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  • 【摘要】 随着经济的快速发展,社会对财务管理专业的人才需求越来越多;但部分高校财务管理专业实训教学出现了环节上的不足,教材、实训软件与实际情况配。

  • [摘要]文章从完善系企合作体制机制、强化课程体系改革、专业教学团队建设、专业教学资源建设、教学管理制度建设五个方面对财务管理专业建设进行了实践探。

  • 摘 要:目前国内地方本科院校财务管理专业人才培养模式与人才市场对财务管理的人才需求不匹配,地方本科院校在财务管理人才培养模式上存在专业培养目标定。

  • 【摘 要】本文针对高职财务管理专业存在的问题,阐述推行CDIO教育理念的必要性,从能力定位与分解、整合教学过程、建设一体化的教学团队及构建基于C。

  • [摘要]目前高职财务管理专业财务管理课程教育存在着师资力量薄弱、教学方法和教学手段落后、实践教学广度与深度不够、教学效果考核过于简单等问题。如何。

  • 摘 要:改革开放以来,经济快速发展,使得财会人才出现了结构性短缺。当前高校毕业生众多,却往往出现企业招不到人,出现职位空缺的现象,人才与岗位的“。

  • 摘 要:我国财务管理专业课程是一门开设较早的学科,在当前我国经济不断发展的背景下,市场对于高素质财务管理人才的需求越来越高。但财务管理专业的培养。

  • 摘要:财务管理是财会人才培养重要的专业。然而,为了培养实用性人才,就需要加强实训教学方法的运用,以此提升学生的操作能力。本文聚焦当前财务管理专业。

  • 财务管理 分层教育 实施价值财管专业是我国教育部在1998年批准列为工商管理的二级学科之后才开始招生的。当时大部分高校是没有单独开设此专业的,。

  • [提要] 以政务服务中心为代表的“一站式”线下政务服务是对线上电子政务平台的有力补充,在提升公众满意度以及弥合数字鸿沟等方面起着重要作用。本文选。

  • [摘要]会计学的管理可以从教学目标、课堂教学方法和手段上进行革新,在实践教学方面可以形成自身会计学专业的特有风格。在办学机制上,可以更加方便的提。

  • 摘 要:应依据授课学生对前期专业课程《财务管理》的掌握水平来安排《计算机财务管理》课程理论教学课时和知识点侧重。通过课程体系分析和OLS相关分析。

  • 在新时期下,高职财务管理专业人才培养目标的确定是其教育活动中十分重要的一个问题。为了全面促进财务管理专业人才的良好就业,保证人才培养与市场需求的。

  • 本文梳理了金融环境变迁、财务管理专业和金融学教学的关系,从金融学教学不能及时反映金融环境变化及课程内容特色缺失两个维度指出了其不能满足财务管理专。

  • 摘要:高职院校学生是以就业为目标,而财务管理等专业就业又有着从业资格证等要求,这就要求高职院校在财务管理专业教学中要兼顾职称考试教学要求,构建出。

  • 财务管理专业实践教学改革的总体目标是围绕着人才培养方案制定的,进行专业实践教学课程重点是如何培养既懂会计核算又懂财务管理的复合型人才,适应社会需。

  • [摘 要] 随着经济发展和社会对人才需求的变化,应用能力培养在财务管理教学中的地位越来越重要。因此,教师在教学过程中需努力更新教学观念与方式,尤。

  • 摘要:财务管理专业属于是实用性很强的专业,因此,在教学中要注重学生专业操作能力的培养。加大实训基地建设可以提高财务管理专业的教学效果。本论文针对。

  • 摘要:经济发展速度越来越快,市场经济主体越来越重视财务管理。财务管理在现代化经济中起着非常重要的作用。但在我国财务管理属于一门相对年轻的学科。即。

  • 【摘要】当下,我国经济进步速度较快,经济模式也随之革新,社会对财政管理人才的需求度也随之提升,对财政管理人才的要求的严格度也随之提升。本科院校是。

  • 摘要:实践教学内容设计存在的问题,是影响各层次高校财务管理专业实践教学效果有效性最突出的问题。本文研究了企业基本财务管理职责及能力需求,以及中小。

  • 摘 要:新经济时代的到来,传统的教学模式难以满足经济发展对财务管理人才的能力和素质的需求。通过分析会计类资格考试与高职院校财务管理专业课程设计的。

  • 摘 要:对新建本科院校在人才培养定位上的研究已达成了转型和培养应用型人才的共识,但结合具体专业探讨如何培养应用型人才的研究尚处于初步阶段。文章以。

  • 摘 要:文章应用CDIO国际工程能力标准完成针对财务管理专业工程能力,首先,在文献法完成CDIO能力成熟度评价的内涵,再根据现阶段社会对财务管。

  • 摘 要:高职院校的教学任务是对学生传授专业知识,培养学生的专业技能,提高学生的整体素质。高职院校要更好地完成教学任务必须面对教学过程中出现的各种。

  • 摘要:文章从地区经济发展和企业对专业人才的实际要求出发,从“产、学、研”相统一的角度上进行调查、研究分析,提出了有针对性的专业人才培养思路,以多。

  • 摘要:经济法是高校财务管理专业开设的一项必修专业课程,其教学目标在于培养学生的法律意识和法学基础,并且能够依据经济法对自身的财务管理活动起到一定。

  • 摘要:为了适应国内外财务管理的新环境,培养国际化应用型的财务管理专门人才,本文通过对我校财务管理专业人才培养目标内涵的剖析,构建 "一体两翼 "财。

  • 摘 要:小学是一个人学习习惯与思维方式养成的基础阶段,尤其是对于刚步入学校接受系统知识教育的孩子而言,更是如此。小学数学新课改要求,教师在开展小。

  • 摘 要:反思是一种自我认知的觉醒和高品质思维活动的评价,荀子有云“君子博学而日参省乎己”,其强调的反思贵在于多次总结个人的不足和缺点,进而达到完。

  • 摘 要:体育专题研修就是体育教师通过阅读,来选择某一运动项目、某一领域进行提升的活动。它是体育教师继续教育的一种新形式,也是体育教师提升自己的一。

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