激发学生兴趣论文

【摘 要】小学作文作为小学语文教学的内容之一，其教学功能包括培养小学生语言表达能力、思维能力，同时能够帮助学生掌握知识、发展个性。然而小学生自。

【摘要】爱因斯坦曾把兴趣比喻成最好的老师，兴趣是学习动机中最现实和最活跃的成分。它使学习活动变得积极、自觉、主动、愉快，从而获得良好的学习效果。。

【摘要】在初中英语教学课堂中，本文将对如何激发学生学习兴趣，提升课堂教学质量进行探讨。【关键词】激发 兴趣 提升 质量 初中英语英语课堂教学。

摘 要：美术教学的目的是让学生对美术产生学习兴趣，掌握美术知识。文章从利用生活情境激发学习兴趣、借助音乐情境提高学习兴趣、借助游戏与故事情境提高。

摘 要：高中政治学科内容丰富多彩且与我们的生活紧密结合，但是仅仅以文本为主要支撑却无力彰显高中政治学科的优点，致使高中政治学科陷入单调化的泥沼中。

摘 要：小学语文是小学教育的基础学科，担负着培养学生学习兴趣，培养学生良好语感的重要任务，然而，从长久的教学看来，现在的很多学生对语文学习兴趣并。

摘 要：笔者从中职学生现状与特点进行了分析，提出法制课教学应从法律相关基础知识、趣味、身边案例及多媒体课堂教学等多方面入手，激发学生学法的兴趣。。

【摘 要】在小学阶段，体育也是最重要的一门课程，能提高学生的身体素质。在小学体育教学中，调动学生积极性、培养学生的兴趣就成为了小学体育老师的主要。

【摘要】目前，高职学校一些学生对英语课程的学习表现不积极、不主动，关键原因是他们对英语课程缺乏兴趣。在英语课程教学中创设教学情境，激发学生兴趣，。

摘要：有了兴趣，才能使学习成为一次快乐的经历，真正地使学生爱学、乐学。那么，教师如果能激发起学生兴趣，学生就会积极主动，学得轻松而有成效，但是学。

摘要：新课改不断深化这一背景下，中职阶段教育实际受重视程度在不断增加，中职美术课教学也需要作出一定调整以更好地进行学生培养。中职学生普遍存在着学。

【摘要】体育课是每一个学生提高身体素质，增强人体自身潜在能力的一门十分重要的课程，是每一个学生熟悉和掌握正确锻炼方式的有效捷径。如今，有很多小学。

兴趣可以为人的活动提供动力，它是动机中最现实、最活跃的成分。笔者结合实践探索出激发学生体育学习兴趣的路径，调动了学生参与体育教学的积极性，从而使。

摘 要：充分利用美术教学丰富多彩的内容，不断引起学生学习的兴趣；坚持启发诱导，发展学生的学习兴趣；开展各种形式的课外活动，进一步激发学生的学习兴。

中图分类号：G633 7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）04-0309-02《教育心理学》对 "兴趣 "的完整定义是兴趣就是。

中图分类号：G623 31文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）10-0165-02大家都知道，有了兴趣，才能谈如何学习，才能。

新课程提出：充分发挥学生的学习能动性和创造性，培养创新意识和创造性能力，变“要我学”为“我要学”，使他们成为21世纪有用人才，实现素质教育的目标。

【摘要】随着社会的飞速发展，人们的生活、工作的压力越来越大，随之而来的全民亚健康状态问题日益突出，人们对自己的身体健康问题也开始重视，人们的运动。

摘 要：在小学语文教学中，经常会出现学生注意力不集中、上课心不在焉而导致学习成绩不佳的现象。如果教师巧妙运用“激趣法”激发学生学习语文的兴趣，将。

美国教育家布鲁纳说：“学习的最好动力是对学习材料的兴趣”，兴趣是学习美术的基本动力之一。美术教师应充分发挥美术欣赏教学特有的魅力，使美术欣赏教学。

在体育教学中，激发学生学习体育的兴趣，是学生爱上体育课的必备条件之一。因此，教师在使学生掌握体育基本知识、技能的同时，必须采用多种方法和途径充分。

摘 要：高中生物课是学生探索生物科学的重要途径，在教学过程中如果能够成功地做到以问题为导向，充分激发学生主动探究生物奥秘的热情，让学习的过程成为。

中华民族历史悠久，有着千年的灿烂历史和辉煌的文明。文言文是我国古代文化艺术殿堂里的瑰宝，我们几千年的思想、情感、智慧主要积淀于此，因其而流传至今。

【摘要】本文阐述了教师在地理教学中通过激发学生学习兴趣达到提升教学效率的四个途径：在课堂的一开始巧妙地引入；在教学中融入生活元素；借助现代化的手。

摘 要：当前小学开设美术课程，要求学校美术教育在“游戏”的基础上，能够充分培养小学生的眼手协调能力，有效激发小学生的创新能力。在小学美术教学中激。

【摘 要】知识是冷冰冰的事物，不带有任何色彩和温度，而人却是情感丰富的实体。兴趣是最好的老师，已成为一种理念被教育工作者普遍认知。笔者结合新课程。

【摘 要】激发学生学习物理的兴趣，诱发和树立学生正确的动机，是物理课教学成功的重要条件。心理学认为，兴趣是人们积极、主动地认识客观事物的一种心理。

兴趣，是点燃智慧的火花，是探索知识的动力，教育改革家魏书生说：“兴趣像柴，既可点燃，也可捣毁。”如果教学方法得当 学生对英语课的内容发生兴趣时，。

通过把设计简单、成本低廉的家具变成跨国商业帝国宜家品牌而成为全球顶级富豪之一的瑞典企业家英格瓦·坎普拉德，1月27日在瑞典斯莫兰的家中去世，享年。

1从冰雪的巴颜喀拉翻滚而出黄河，穿越高原、谷地、平原，似乎带着神谕的火焰在大地奔行。黄河向东，如泪水奔涌——尘世退后，惟它一波三折，。

电话不再接听 窗外的人我不想见高远 辽阔 伟大 荣耀这些词我都不要我要一个哑巴最简单的手势我要：小 低处 不起眼 甚至荒芜我要驾驶她。