经管类大专毕业论文

摘 要：作为培养应用技术型人才的经济管理学院，具备扎实专业基础知识与较强实践经验的专业教师是实现其培养目标的必然。而当前本科院校经济管理学院专业。

[摘 要] 柔性教育对当前高等教育人才培养模式改革具有很好的导向作用。将柔性教育思想引入到经管类专科学生统计学教学中，探讨柔性教育在统计学教学中。

[提要] 增强经济管理类专业本科生的专业实践能力和社会适应性是转型发展中应用技术性大学亟须解决的关键问题。本文以辽东学院经济管理类专业在读本科生。

[提要] 随着河南对外开放程度的逐步提高，对涉外经管类人才的要求进一步严格，经管类人才的素质也随之成为关注的焦点。本文从河南省高职经贸人才培养现。

[摘 要] 中外合作办学经管类学生数学基础较差，学习统计学比较吃力。通过在教学中做到学以致用、改革考核方式、训练学生思维能力等改革，可以提高教学。

以高职院校连锁经营管理和电子商务专业学生的创新创业能力培养为研究对象，寻求基于虚拟商业环境下的高职经管類学生创新创业能力提升的实践培养模式，提出。

摘 要：针对我国普通高校经管类人才培养滞后于经济社会发展的现实情况，通过分析我国普通高校经管类卓越人才校企联合培养的必要性和校企联合培养的现状，。

[摘 要] 文章通过对学生进行问卷调查，并综合相关专业双语教学教师的反馈，分析高等民族院校经管类专业开设双语教学的必要性、双语教学模式及其效果，。

[摘 要] 基于专业特点，经管类专业学生创新成果显效慢，缺乏内在动力，校企难以有效结合，创新能力展开困难，创新人才培养目标不明确。文章分析经管类。

[摘 要] 随着高校综合教学改革的不断深入，学生创新与创业能力的培养与提升成为衡量高校人才培养质量的重要指标。结合经管类学生的能力特质，通过对学。

[摘要]经管是经济管理的简称，经济管理主要研究内容为社会经济活动，通过对社会经济活动运行的研究总结出调控经济的手段与方法。随着社会经济的不断发展。

摘要：物联网 是融合计算机、互联网和传感器等技术用于物体与物体之间的信息实时智能化收集、传输、处理。传统意义上的经管类实验中心大多是按照计算机房。

一、民族地区高校经管类应用型创新人才培养的必要性和紧迫性1 应用型创新人才的培养是21世纪高等教育的主题。创新创业是21世纪的主题。联合国教科。

摘要：实践性教学时地方高校教学的重点，当今社会更加关注人才的实践性，并且这也是教学改革以及社会发展的要求所在。高校在培养学生的创新精神以及实践能。

摘要：当今社会，统计技术被广泛应用，市场对人才的要求不断提高。统计学现有的教学模式大多是照本宣科，没有把讲授的内容和实际应用联系起来，教学效果很。

摘要：ISEC即国际本科学术互认课程，ISEC教学的最根本理念是能够培养学生广泛的兴趣、独立思考精神和学习能力，ISEC实践教学是培养学生实践能。

摘 要 日益严峻的就业形势促使大学教育不断改革，学校旨在为大学生就业提供帮助，教授更多有用的知识，迎合当今社会发展需求。如今创业这个词受到越来越。

高校经管类商务礼仪实践教学不被重视的现象是普遍存在的，要把学生培养成高素质的经管类应用人才就必须改变错误的观念，提高教师的业务水平，采用以就业为。

本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系，认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容，即论文的静态质量和动态质量。同时在此基。

一、经济管理类应用型人才实践教学的定位現阶段高等院校本科人才培养的中心就是坚持和落实科学发展观，以学生为本，拓展课程体系，丰富教学手段，以培养。

摘 要：线性代数是一门应用领域十分广泛的学科，该课程在对经管类专业学生的教学中，需要注重培养利用线性代数的理论和方法分析解决实际经济问题的能力，。

摘 要：经济社会快速发展对高等学校经管类人才的需求日益提高。创新创业教育已成为培养适应现代市场经济发展的应用型人才的重要环节;是深化高等教育教学。

摘 要：现代社会，计算机以及互联网技术得到了很好的推广，慢慢得各行各业所采用来提高工作效率或者其他方面。经济管理学类的实验室也同样受到影响。但是。

摘要：本文首先从实践教学三个环节出发阐述了北京市属市管本科院校经管类优质实践教学资源的建设现状，然后分析了市属经管类优质实践教学资源的四个建设特。

摘 要：经济类和管理类行业的人员需要有较好的数学基础，但就目前看来，还有很多人达不到这个要求。原因之一是在大学时代对数学的学习不够重视，另外是由。

摘 要：文章从信息技术变革课堂教学方式和学生学习方式两个方面，分析了经管类课程适应教学信息化发展的必要性，从阐述传统的互动教学模式出发，构建了适。

摘要：在经济全球化的背景下经管类专业展开双语教学是非常必要的。但是其中也存在一些问题。本文从学生的认识，培养英文学习习惯以及双语教学手段的创新等。

摘要：PBL教学模式以“以问题为导向、以学生为中心” 的教学模式较为适合经管类专业实践教学。阐述了PBL教学模式，全面分析了高职经管类专业实践性。

摘要：“做大做强”战略促进了我国审计服务国际化进程，但规模与审计质量发展不协调，核心能力培养机制系统不健全，异质服务“路径”不明。应当促进审计服。

摘要：在借鉴已有研究成果并结合重庆实际情况的基础上，筛选出影响重庆工业污染排放的主要因素，然后运用灰色关联分析法计算这些因素与重庆市工业废水、工。

摘要：我国农产品价格与宏观经济之间的联动性日益明显，宏观经济景气波动通过农产品产出、农产品需求和政府宏观调控等三种途径影响农产品价格，经济波动与。