中职数学教学论文

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  • 摘 要:时代在进步,教育也在不断改革。教师在教学过程中应该积极响应新时期下情感教学的新理念,注重教学方法,改变教学模式,进而有效地在教学过程中渗。

  • 摘 要:在我国教学改革的背景下,中职课堂的教学方式开始面临新的挑战。科学技术的支持也为我国中职教学课堂提供了更丰富的教学资源,使中职传统的教学方。

  • 摘要:中职招生由于是低门槛,因此中职学生的文化基础相对均较差,特别是数学和英语二门学科。新课程标准改革要求将合作学习运用到数学教学之中,这无疑会。

  • 摘 要:中职数学教学的意义在于通过学习数学,不断开拓学生头脑中的数学空间,努力让他们形成缜密的思维逻辑,从而使其能有条理思考、清晰表达,让他们学。

  • 摘 要:随着浙江省中职课程改革的深入推进,情境教学被越来越多的中职数学教师所接受和应用。“情境”出现在中职课堂上越来越普遍,只有在课堂上注入丰富。

  • 近年来,随着我国国民经济的发展,教育事业也有了广阔的发展空间,对中职数学教学改革也有了更高的要求。为了满足市场的需求,中职教学的主要方向也相应调。

  • 摘 要:数学是中职教育的重要基础学科。当前,中职数学陷入了尴尬境地,学生觉得中职数学难学,产生厌学心理;而教师如何教好中职数学,也是需要探究的一。

  • 摘 要:随着我国素质教育不断推广,中职教育逐渐成为我国教育体系的重要组成部分,为社会发展输送了大量中等技能型人才。数学作为中职教学的基础性课程,。

  • 摘 要:人类进行一切活动的基础是人的思维,思维活动是人类在改造世界的过程中必不可少的能源,所以是否具备思维能力以及能否灵活运用自己的思维能力成为。

  • 摘 要:随着新课改不断深入,向课改要效率已经变成了教育的主旋律之一。如何打造数学的高效课堂,已经是每一位数学教师必须面对的问题,中职数学教师只有。

  • 摘 要: 近年来,随着招生门槛的不断降低,招生规模也不断扩大,进入中职学生的学生中大部分的中考成绩都很不理想,尤其是数学成绩更是令人担忧。一大批。

  • 摘 要:孔子有言:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者”,也就是说学好一门课程,最好的法宝就是拥有浓厚的学习兴趣。在当前的中职数学教学中,很多学。

  • 摘 要:中职数学是中职教育的重点课程。数学教师只有不断地改進教学策略,创新教学手段,运用信息技术提高课堂氛围,构建和谐的师生关系,才能够在新时期。

  • 摘 要:翻转课堂有别于传统教学模式。学生在上课之前通过观看视频等多媒体形式,实现对新知识的“预热”及传授;在课堂上通过合作探究和教师的答疑解惑实。

  • 摘 要:孔子有言:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者”,也就是说学好一门课程,最好的法宝就是拥有浓厚的学习兴趣。在当前的中职数学教学中,很多学。

  • 【摘 要】基于“游戏化学习”的理念进行中职数学课程设计,并开发出一款教育游戏《数学号》,以此进行教学实践,探讨课程中需要的学习支持工具与资源;论。

  • 摘 要:数学课程教学目标与当下中职生薄弱的数学基础之间的矛盾,一直是一对难以化解的矛盾。长期以来,教师以数学课程知识为核心架构教学流程,而中职生。

  • 摘 要:职业学校的绝大多数学生基础较差,缺乏学习的自信心,学习数学的兴趣不高,对数学学习有畏惧心理。本文通过分析中职数学教学存在的问题,提出解决。

  • 在互联网时代的今天,信息技术已经深入到人们的工作、学习中。基于信息技术的翻转课堂是一种有别于传统的、高效的教学模式。翻转课堂由教师创建教学视频,。

  • 摘 要:根据技工院校中职数学的教育目标,本文提出在中职数学教学中应用支架教学法,并介绍了支架教学法的内涵与特点及在中职数学教学中实施支架教学法的。

  • 摘 要:当前中职数学教学存在学生信心不足,教材理论性太强,教学方法单一等问题。本文针对目前存在的问题进行探讨,提出中职数学教学要结合学生所学的专。

  • [摘 要] 弹性分组教学,是指根据学生不同的学习基础、学习目标而采用不同的教学方式,通过分小组的形式为学生提供合适的学习内容,是差异教学的核心。。

  • 【摘 要】本文从任务驱动的基本理念出发,分析了以专业需求为驱动的任务教学法下在中职数学教学中的应用。【关键词】任务驱动;建构主义;中职数学;学。

  • 【摘 要】职校学生起点低,学习主动性不高,在数学课上尤为突出,为了扭转数学教学的现状,更好地发挥数学课的功能与作用,本文以问卷调查、个别访谈的方。

  • 【摘 要】通过一个教学案例,探析以学生为中心在中职数学教学的应用,以调动学生的学习积极性,提高中职数学教学的效果。【关键词】中职; 数学教学。

  • 【摘 要】小组合作模式是在职业学校专业课课堂中应用较广泛的一种教学方式,但在基础文化课课堂应用时会出现困难。针对如何解决这些问题,使小组合作模式。

  • 摘要:中职数学教学在整个课程教学中占有十分重要的地位,根据相关的教学实践,针对中职学生的实际情况采取设施有效的教学方法和教学策略,在中职数学教学。

  • 摘 要:中职学生数学基础普遍较薄弱,传统的“黑板+粉笔”的教学模式已经很难取得令人满意的教学效果,应用多媒体软件辅助教学就可以很好的解决这个问题。

  • 摘要:近年来,在互联网大数据环境影响下以及供不应求的租车市场驱动下,涌现出了一种新型的基于O2O模式的服务——专车服务。该服务以便捷高效的个性化。

  • 摘要:不平衡是当前世界经济发展的一大特征,始终存在整个人类发展的历史进程中,既存在历史原因也有发展过程中所呈现的制度原因。本文通过介绍世界经济发。

  • 摘要:由于转型期社会的复杂性,处于“弱势群体”的大学生在社会生活中因为缺乏自我保护意识往往更容易受到伤害。因此,强化大学生的自我保护意识,培养其。

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