原创《关于机械制图和语文学习》：本论文为您写机械制图毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
摘 要：机械制图和语文是技工学校学生必修的两门重要课程,而机械制图是工程界通用的技术语言.本文阐述了机械制图和语文在学习中的一些共性问题,以使学生对这两门课程能有更深刻的理解,方便于学习.
关键词：机械制图 语文 学习
机械制图是研究机械图样的识读和绘制方法的一门学科,它是跨入机电专业的学生们所接触的第一门专业基础课.由于对专业的陌生,学生们常常会提出怎样才能学好机械制图的问题.
语文是学生们最熟悉的学科,如果把机械制图和语文做一简单的类比,就会发现两者间有很多相似之处.所以学生们也不妨尝试一下用学好语文的方法,来学习机械制图,下面就这个问题谈点自己的体会,供大家参考.
一、机械制图和语文都是研究语言
语文是研究语言和文字的.我们掌握了语文基本知识,学会了认字、阅读及写作,就便于认识社会、认识自然,便于表达自己的思想,便于和他人交流和沟通.
机械图样则是机械工程界的语言.机械工程师们就是利用绘制机械图样来表达自己的设计思想.机械工程界的同仁们,只要识读了机械图样就知道了工程师的设计意图.业界人士技术交流和沟通、资料传递和存档,都离不开机械图样.由于机械图样是业界人士表达、交流思想的工具,所以我们把它称之为机械工程界的语言.机械制图就是专门研究这种语言的,我们掌握了机械制图基本知识,学会了识图和绘图,就便于我们认识机器、机构、部件、构件、零件,便于表达自己的设计思想,便于和同仁们进行及时交流.
二、图线和文字
语文中的文字,是用来表达语言的符号,也是书写语言的工具,一篇文章就是有许许多多的文字组成的,所以我们书写文字,才能正确地表达自己的思想.如果一篇文章中,错字连篇,别字成堆,势必造成读者不知所云.
机械图样中的图线,是用来表示图形的线型,一张图纸上的图样就是由许多图线组成的.国家制图标准中规定了15种基本线型,并允许变形、组合而派生其他图线.绘图这就是根据国家标准,正确绘制图线表达自己的设计思想,如：粗实线代表可见的轮廓线,虚实线代表不可见轮廓线等.如果绘图者不按规定绘制图线,同样也会引起识图者误会,使其读不明白.
三、绘图和写作
写作时,当我们明确了写什么之后,首先就是要对文章进行构思,即：选择写作角度（是用第一人称的角度写呢,还是用第二人称、第三人称）；选择写作材料；确定文章结构；必要时还可以列个提纲.然后开始起草稿,经修改（有时需经反复修改和审核）,定稿后再整理并抄写出正式文稿.在写作过程中,要规范使用文字,注意语法修辞,有时还要归纳出文章的内容提要和主题词.
绘图和写作类似,为了把零件的结构形状正确、完整、清晰地表达出来,首先也需要进行构思,即：选择主视图的投射方向,确定其他视图的数量及表达方案,确定视图比例及图幅.然后开始画视图稿底,经检查、修改,确认无误后,擦去多余图线,再描深成正规工作图.在绘图过程中,要按照国家制图标准的规定,画好每一条图线,每一个线框,要遵循正投影规律及特性,还要标注好各部尺寸,确定好技术要求,填好标题栏.
四、机械制图及生产实践和语文及社会实践
要学习好语文,还需要多参加社会实践,在社会实践中注意观察社会、观察自然.社会实践知识丰富了,对提高阅读的理解能力和写作技能,帮助极大.
同样,参加生产实践对学习好机械制图帮助极大.在生产实践中,注意观察机器、机构部件、构件、零件及它们的工作原理、装配位置、所起作用等,可以丰富自己的感性知识.这样,识图时就能较容易地构思和想象出零件的形体；绘图时,就便于选择主视图的投影方向（因为主视图选择常常按照零件的工作位置或加工位置）,便于根据零件的作用确定零件的技术要求.
五、计算机绘图和计算机文字处理
当今世界已进入科学技术高度发展的信息社会,文字和文章均可用计算机来处理,包括书写、存储、传播、交流等.但是计算机的文字处理并不能代替人们的语文学习,所以一些专家、学者,把语文学习、阅读能力和写作技能称作“第一文化”,把掌握计算机语言称作“第二文化”,并且说“第一文化”是“第二文化”的前提和基础.新时代的青年学生必须同时掌握“两种文化”才能适应时 展的需要.
计算机辅助绘图是上世纪80年代以来引人注目的科技新成果,它不仅大大减轻了绘图工作量,而且有利于保证绘图精度,易于图样编辑、修改、管理、交流.但是,使用计算机辅助绘图的前提和基础,仍然是机械制图的基本知识,如正投影规律及特征、机械制图国家标准等.所以,同学们决不能因为有了计算机辅助绘图软件,而放松了机械制图基本知识学习.
参考文献：
[1]钱克强.机械制图[M].北京：中国劳动社会保障出版社,2011.
（作者单位：镇江技师学院）
机械制图论文参考资料：
结论：关于机械制图和语文学习为关于机械制图方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关机械图纸基础知识图解论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
