原创《高校学生党员组织管理模式文献综述》：该文是关于文献综述论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
摘 要 創新高校学生党员的组织管理模式是高校在学生党员教育管理实务方面的创新举措.目前,国内关于这方面的研究文献不是特别多,且研究内容较杂.本文通过文献检索分析,从创新组织管理的主要模式、价值性分析、阻碍因素和研究还存在的主要问题这四个方面进行综述,希望能为今后该问题的研究提供方向思考.
关键词 高校 学生党员 组织管理 模式创新
基金项目：本文系四川师范大学2016年度国家级“大学生创新创业训练计划”项目《高校学生党员管理模式创新研究》成果,项目主持人：刘雪东,项目指导教师：杨诚,项目编号：201610636064,受四川师范大学“大学生创新创业训练计划”项目资助.
作者简介：刘雪东,四川师范大学马克思主义学院学生,研究方向：党建和思想政治工作.
中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.08.240
一、引言
组织管理是指通过建立组织结构,规定职务或职位,明确责权关系等,以有效实现组织目标的过程.截至2016年底, 党员的总数为8779.3万名,其中学生党员有224.7万名,约占党员总数的2.6%,较去年增加21.3万名.①高校学生党员教育管理模式受国内外环境多元化和高校自身的特殊性质的影响,呈现模式多样化、组织设计不规范、教育管理实效性不强、学生党建工作队伍力量不足等问题.新形势下,加强高校学生党员组织管理创新研究有助于形成党建合力,推进高校学生党建工作水平.笔者通过“知网”检索分析有关高校学生党员管理的研究成果,发现国内理论工作者关于高校学生党员组织管理模式创新研究主要从以下几个方面进行研究分析.
二、创新高校学生党员组织管理的主要模式
创新高校学生党员组织管理就是针对固有的学生党员管理体制,从组织管理的角度出发,通过一定的管理制度建构,实现管理目标的最优化状态.目前,国内不少学者关于创新高校学生党员组织管理模式主要有下面几种观点：
（一）基于一级基层党组织的管理模式创新,在党委和学生党支部之间增设学生党总支,主抓学生党建工作
方明和朱佳（2015）认为高校学生党总支是新时期高校在基层党建领域的重要创新举措,具有“双重”属性,既是院系分党委抓学生党建工作的派出机构,也是在院系层面领导学生党支部和学生党员的一级基层党组织.学生党总支作为学生党建的工作主体和载体,在院系分党委的领导下发挥学生党建的主体作用,承担工作职责.其中,学生党总支书记原则上由院系分党委分管学生工作的副书记兼任,另设委员数名,由院系学生工作负责人、辅导员代表和学生党员代表等构成.
在学生党总支的人员配备上,罗逾兰（2014）还认为应将辅导员纳入学生党总支支委,这既能保证学生党员在支部工作中的自主性,又能使辅导员对学生党建工作有了介入的途径,能够在党员发展和党员教育管理活动中起着“把舵”作用.同时,她认为设置学生党总支不是要把学生党建工作和院系学生教育培养工作割裂开来,而是为了进一步强化育人工作.
（二）基于党委派出机构的管理模式创新,在党委和学生党支部之间增设学生党建工作委员会,协管学生党建工作
廖颖（2012）认为适应新时期高校学生党建工作,在组织建设中不应局限于党章规定的党组织结构,而是从构建党建工作体系的角度切入,尝试创建学生党建工作组织架构新模式.在二级党委（党总支）和党支部之间增设一个党建工作组织即学生党建工作委员会. 该委员会不属于党的基层组织,而是在二级党委（党总支）指导下负责统筹协调党建工作的一个派出工作机构,受二级党委（党总支）直接领导,由二级党委（党总支）副书记任主任,指导委员会工作,由一名辅导员和学生党员骨干担任副主任,负责委员会日常管理工作,同时吸收优秀学生党员为工作人员,协助开展党建工作.
此外,吕新铭（2012）认为为了规范党建工作,调动学生党员参和党员的发展、教育、管理和支部建设等方面,二级党委应该探索成立一个学生党建工作机构来统筹学生党员入党前后全方位、全过程的学生党建工作.
（三）基于党员活动室的管理模式创新,在党委和学生党支部之间打造“党员之家”,建构党建集合体
“党员之家”本指党组织在学校、社区等单位建立的党员活动室,用于书报阅读、政治活动、知识学习和文娱活动等.随着党员之家在高校党建实践中的逐步兴起,不少党建工作研究者对高校“党员之家”的建设进行了理论探索和研究.
陶进（2011）认为“党员之家”即广大党员的家,是区别于传统意义上的、单纯的党员活动场所,是实现“党组织为党员服务、党员为群众服务”的载体和阵地.“党员之家”设立管理委员会,管委会在院系党组织的领导下 ,全面负责党员之家的各项事务.此外,楼仁功和陈君芳（2005）还指出,要把“党员之家”建成学生党员开展活动的阵地、学习党的知识和理论的园地、基层党务工作的载体、党建骨干培训的基地、了解党员和群众思想的纽带以及党建和思想政治工作的辐射源.
根据文献分析,可以将高校“党员之家”的定义归纳为：在党员活动室基础上以大学生党员为主要对象,同时具备党员教育管理机构和学生党建基地“双重性质”的管理载体.
(四)创新高校学生党员组织管理的其他模式
关于高校学生党员组织管理模式创新研究的成果除了“学生党总支”、“学生党建工作委员会”和“党员之家”外,还有“党建中心”、 “党建小组”和“党建（务）办”等几种观点.
李霞和钟易等（2014）提出学生党建工作服务中心是在院系党委的领导下,辅助党委开展学生党建工作的服务机构,是学生党员自我教育、自我管理和自我服务的平台.“中心”的设立突破了传统的“学生党支部-院系党组织”的直接管理模式,创建了“学生党支部-学生党建工作服务中心-院系党组织”的新的组织管理模式.
文献综述论文参考资料：
结论：高校学生党员组织管理模式文献综述为关于对写作文献综述论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文法律文献综述3000字论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
