原创《如何提高高中化学教学效率》：关于免费高中化学论文范文在这里免费下载与阅读,为您的高中化学相关论文写作提供资料。
摘 要：高中化学作为高中阶段重要的科目,学好化学对于高中生来说至关重要,如何进行高效的学习则是作为高中化学教师的职责,高中化学有它自身的特点,老师要不断提高自身教学水平、创新教育方式,和学生建立良好的师生关系,激发学生学习兴趣,积极引导学生进行高效率的学习.
关键词：高中化学；学习技巧；学习效率
一、引导学生掌握学习技巧,提高学习效率
化学在资源利用、环境保护等和社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极的作用,通过提问学生下列哪些做法和社会可持续发展理念相违背?（1）改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放.（2）开发利用可再生能源,减少化石燃料的使用.（3）研发可降解高分子材料,减少“白色污染”.（4）过度开发矿物资源,促进地方经济发展.通过提问活跃课堂氛围,引导学生掌握一些学习技巧,学习技巧的正确掌握对于学习有事半功倍的效果,作为高中化学教师要积极引导学生在做题的过程中总结解题技巧,在上课的时候跟同学分享如何记忆才能更加深刻的技巧.例如首先要引导学生了解到什么是可持续发展理念,什么是可再生能源,什么是白色污染,什么是化石燃料等等这些问题,只有在充分掌握了这些的基础上才能高效率地进行题目分析然后解题.通过回想老师在碰到这类题目时是怎样解答的,再依据已经给出的解题条件解题,作为教师在这一解题过程中要让学生知道联系生活实际发散思维是化学解题中经常用到的方法,法从而提高学生的解题能力.化学方程式是化学学习中的重点,熟练掌握化学方程式再根据反映出的化学反应前后哪些是守恒的进行探索然后解题.老师还应结合每一章知识不同的特点进行结合,这样一来不仅可以帮助学生复习上一章节的内容还能引导学生在解题的过程中联系已学的知识高效解题.老师在讲解一道题目的时候可以让学生自由组队然后进行讨论和分享看法,此题应该运用化学学习方法中的讨论法进行解析.
二、通过化学实验,提高教学效率
化学的基本概念和基本理论包括物质的组成、分类,化学用语,常用化学表达式.在涉及物质的量,阿伏加德罗常数、氧化还原反应及其应用、离子反应及离子反应方程式.溶液及胶体,物质的量浓度,溶解度这些的时候要让学生有个整体的把握,再通过老师在课堂展示化学实验引导学生进行观察和分析,在体验实验探究的过程探究实验的科学性和事物的本质,着重培养学生科学探究的意识.引导学生感受化学和生活的联系,进而不断发挥主观能动性和培养正确的科学态度及创新精神.老师可以通过上课前的几分钟进行本节课知识的导入,在上课之前让学生进行有效的预习,向学生提问：我们日常生活中看到的白烟是经历了哪些化學反应,在这一过程中教师通过情境代入法让学生更加直观地理解教材中的知识也能更加深刻地进行记忆,进而引导学生更好的理解问题的实质和关键是什么.众所周知,老师在课本上讲到的生活中的大苏打,也就是化学上硫代硫酸钠的另一个名称,大苏打不仅具有弱碱性,而且还易溶于水,但不易溶于酒精,接着进一步提问它如果在低温环境中又会是怎样一种状态.老师还可以通过联想法,把跟这个问题有关的学生更加熟悉的知识相结合起来,再根据这一性质联系生活中常见的事物,例如在拍照的过程中.在照相机拍摄完成后,底片上感光的部分和未感光部分的都发生了哪些化学反应.如此一来,学生不仅可以直观地得出解题思路教师也能通过联系实际让学生更好地理解所学知识.
三、和学生建立良好的师生关系
作为高中化学教师要不断地通过学习加强自身教学水平,结合学生具体情况实施教学方案,如此一来才能提高教学质量.高中化学有着起源于实验又依赖于实验的特点,是一门以实验为基础的自然科学,高中化学知识点多且分散,很多知识需要不断的去记忆才能真正理解.作为教师还要积极引导学生提高观察能力,因为观察对于化学的学习起着非常关键的作用,前苏联著名生理学家巴浦洛夫在他的实验室墙壁上写着“观察”两个字,历史上有名的蒸汽机是瓦特通过敏锐的观察到水蒸气上升冲动了壶盖,进而受到启发再通过实验才发明了蒸汽机.这些都表明了观察对于化学学习的重要性,在课堂上进行化学实验的时候要积极引导学生思考,由此激发学生学习兴趣,只有在学生有兴趣学的基础上才能更好的提高学习效率.作为教师要积极培养学生动手实验能力,在学生自己动手实验的过程中学生通过自己感悟和探索可以更为深刻地理解化学知识.老师要根据不同的学习内容布置适合学生学习情况的作业,让学生主动去思考并且养成深鉆细研的习惯,在学生遇到思维障碍时要耐心指导,让学生从化学概念和化学性质开始着手并且深入思考.和理科性的其它的科目相比,化学有它独特的化学性质、化学定理和化学公式等,只有在熟练掌握了这些的基础上才能将化学的抽象转化成具体进而把化学学习变成有趣味的学习过程.每个学生都有他擅长的和不擅长的地方,作为教师就是要发现学生的潜能,激发他们的学习兴趣,让课堂变得有趣起来,创新教育方式,多和学生进行沟通并且建立良好的师生关系.
参考文献：
[1] 马亚楼.2013年高考化学模拟题[J].数理化学习（高三版）,2013年3期.
[2] 罗功举.高考化学教学[J].数理化学习,2013年4期.
[3] 王坚.化学和高考[J].数理化（学研版）,2014年3期.
高中化学论文参考资料：
结论：如何提高高中化学教学效率为适合不知如何写高中化学方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于化学高中知识点汇总论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
