原创《理工类专业课程开展课程思政教育和实践》：本论文为免费优秀的关于专业课程论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
摘 要：为了让思政教育贯穿学生大学学习的整个过程,作为高校专业课教师在课堂传授专业知识培养学生专业素养的同时,有必要适时开展思政教育.以飞行技术专业为例,分析了专业课教师开展课程思政教育的必要性和可行性,从培养方案制定、课程教学大纲撰写到教案设计等几方面对专业课开展思政教育的路径和具体举措进行了探索和实践.
关键词：理工类专业课 课程思政 教学改革 思政教育
中图分类号：G642 文献标识码：A
Discuss and Practice on Political Education in Professional Classes of Scientific and Engineering Majors
Kuang Jianghong, Zhang Yun, Gu Ying（Shanghai University of Engineering Science,Shanghai,201620,China）
Abstract：To promote political education through the whole university career of the students, it is necessary for the lecturers of the major courses to conduct political education as well as transferring knowledge during their major courses. Using fl ight technology major as an example, the necessity and feasibility to carry out political education by lecturers of the major courses is analyzed. From the view of making program of cultivating talents, writing teaching outlines and designing lesson plan,discussion and practice on the path and detail measures for political education are carried out.
Key words：Major courses political education reform in education ideological and political education
為贯彻 总书记在全国高校思政会议上关于“各类课程和思想政治理论课同向同行,形成协同效应”的讲话精神,各高校纷纷开展了关于课程思政的探讨.作为飞行技术专业的教师更是深感开展课程思政的紧迫性和必要性.飞行技术专业是一个特殊的本科专业,全国控点招生,主要培养适应社会主义现代化建设需要,适应21世纪民用航空事业发展,具备德、智、体等方面全面素质和综合能力,符合国际民航培训标准的航线运输机驾驶高级应用型人才.
上海工程技术大学飞行技术专业从设立之初起就极其重视对飞行学员的思想道德教育,在飞行学员中开展“四为”教育：祖国为上、人民为先、感恩为天、责任为重,在夯实飞行学生航飞理论知识的同时,采取了一系列措施加强对飞行员的思想教育.为了让思政教育贯穿学生大学学习的整个过程中,取得进一步的实效,在专业理论课教学中探索开展思政教育的途径和方法.
1 飞行技术专业思政教育的必要性
1.1飞行员职业特点
和其他职业相比,民航飞行员职业最大的特点是责任大[1].飞行活动具有重大的社会意义、经济意义和军事意义.一架飞机少则几十万元,多则上千万,乃至几个亿,对于民航客机,机上往往还有数十至数百名乘客.因此在飞行中飞行员掌控着上亿元的资产,承载着上百旅客的生命,如果在飞行活动中稍有不慎,不仅不能完成运输任务,甚至会导致严重飞行事故,这不仅给国家和人民的生命财产带来巨大的损失,而且会给社会带来不良的政治影响.所以,一旦执飞,飞行员身上的责任重大.
此外,飞行活动具有极强的整体性.飞行活动需要得到空管人员的组织和指挥；飞机的正常运作离不开机务工程人员的精心检查和维护以及后勤各类人员的良好保障；同时,飞行活动的顺利完成还需要气象人员对天气情况及时准确的预报、航空医生对飞行员身体情况的随时掌握和保健等,更需要全体机组成员的密切配合.可以说,一场飞行便是一个系统的小社会,是一个集体行为.
1.2飞行员职业素养
正是由于飞行员职业的上述特点,飞行员的职业素养要求也较其他职业来得更高,一名合格的民航飞行员,除了要有精湛的飞行技术外,还要具备良好的职业素养.因此,民航各航空公司对飞行员都有着较高的从业要求,例如：遵纪守法、积极向上、无不良犯罪记录、为人忠诚等等.
飞行员的职业素养概括起来有两点,一是技术层面的素养,二是非技术层面的素养.技术层面的职业素养包括：情景和决断意识、稳定进近的意识、备降和复飞意识等等,非技术层面的素养包括：政治素养、道德意识、责任意识、规章意识、团队精神和身心素质等等.
作为民航飞行员,一定要有较高的政治素养,主要体现在热爱党、热爱祖国、热爱人民.对民航飞行员而言,“人民为先”绝不是一句空话,而是实实在在的行为准则,要落实在行动上.飞行中一旦碰上特殊情况,一定要首先确保旅客的生命安全.
由于飞行员职业最大的特点是责任大,因此飞行员一定要有较高的责任意识[2],要确保飞行安全,而强烈的规章意识是飞行安全的强有力保障.同时,对民航飞行员而言,一定要具备良好的团队协作精神.因为前面说过了,飞行活动是一个整体活动,缺少团队意识将影响到整个飞行活动的顺利进行,进而影响飞行安全.此外,民航飞行员还需具备良好的道德意识,身为飞行员一定要诚信,不能推脱责任.当然,飞行员还需要有良好的身心素质.
专业课程论文参考资料：
结论：理工类专业课程开展课程思政教育和实践为关于本文可作为专业课程方面的大学硕士与本科毕业论文学校专业有哪些论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
