原创《2018年浙江省高考语文模拟卷新意一览》：本文是一篇关于2018论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
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2016年12月17日,浙江省进行了全省统一的语文、数学学科高考模拟考.在这份语文模拟卷中,有许多值得老师和高三年级同学关注的内容.
新意1 将字音、字形放在一道题里考查,将过去语文卷的第1、2题（6分）合为一题（3分）.
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1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是 （3分）
A. 瓦莲卡的父亲是一位器宇不凡的老人,他脸色红润,神采熠熠,留着两撇雪白的尖端拳曲的髭（zī） 须和同样雪白的、跟髭须连成一片的络（lào）腮胡子.
B. 这些铜子儿是磨坊（fánɡ）主每次一个、两个地从杂货铺老板、菜贩那儿死乞白赖地硬扣下来的；人家虽没有明说,可自己总觉得这样锱铢必较未免太吝啬,当时脸都臊（sào）红了.
C. 那遍地的凄凄芳草,攒（cuán） 动的游蜂浪蝶,如今都藏匿得无迹（jì）可寻；只有那几棵百年老树,依旧伸展着槎桠的秃枝,给雪后的夜色平添上几分悲凉、凄清.
D. 他在脑中搜寻恰当（dànɡ）的话语,如同宝石商人在口袋中搜（sōu）索宝石,口袋中充满了放光眩目的珠玉奇宝,却因为数量太多了,反而选不出那自以为极好的一粒.
● 将字音放在句子中考查,创设真实的情境,更符合字音在实际生活中的使用情况,同时,也为新增的“标点符号的正确使用”考点腾出分值.
新意2 词义辨析和标点符号共用一个语料来考查,其中,重新回归高考的“标点符号的正确使用”考点占2分.
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阅读下面的文字,完成 2—3 题.
清点故宫艺术珍藏工作起动后,封存的奇珍拱璧终于得以重见天日.[甲] 其中有足以乱真的玉琢西瓜,有“雨过天青”色的瓷器,有经历三千年沧桑的铜器,还有皇帝御用的玉玺.
[乙] 唐宋元明清历代名画,更是美不胜收.有些山水画,描写大自然的朝暾夕阴,气象万千；有些名家画的马惟妙惟肖,跃然纸上；鱼儿遨游水中,栩栩如生；鹅鸣鸡唱,如闻其声；竹影扶疏,迎风摇曳；荷塘新叶,晨露欲滴；兰蕙飘香,清芬可挹.[丙] 中国的名画,不仅力求形似,而且要表现动态、声音、色泽等特征,希望启发想象、甚至激发情感.换一句话说,就是要模写事物的神韵.
2. 文段中的加点词,运用不正确的一项是（3分）
A. 起动 B. 美不胜收
C. 清芬可挹 D. 甚至
3. 文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是 （2分）
A. 甲 B. 乙 C. 丙
● 这两题只提供了一个语段,而不是采用过去单独在一个个句子中考查的形式——虽然句子也是语言运用单位,但不如语段有情境感、实战感.因为众所周知,语言只有在较充分的语境中,才能真正发挥其传递思想的作用.
其中,第3题对标点符号的考查更是“实战”要求的体现.虽然我们经常强调要正确使用标点符号,并认为可以在作文中作要求,但从实际情况看,在作文中考查标点符号的使用一直落实得不够好.而在现实中,同学们的标点符号使用水平也不容乐观,比如,对顿号和逗号的用法区分是普遍存在的困惑,丙句中“希望启发想象”和“甚至激发情感”之间到底用顿号还是逗号,估计难倒不少同学.而甲句中引号的用法正确吗?对一些同学来说可能也有难度.相信这次考试会督促大家补上标点符号这一课.
新意3 语言文字运用的主观题考查语体的变换.
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5. 下面这份申请书的正文存在一些问题.请根据文中提供的信息,重新拟写.（不超过 30个字）（3 分）
老师,我记得学生证是放在家里的,但翻箱倒柜都没找着.我这人比较马虎,可能是乱塞乱放弄丢了,今后我会注意改正.现在我需要学生证*公交卡,麻烦老师补发给我吧.谢谢老师！
申请书
校学生处：
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
申请人： ×年级×班××
×年×月×日
● 这道题考查了应用文申请书的写作,这种“实战”我们已缺失多年.不过,同学们应该注意的不是它怎么“旧题重出”了,而是题目给出了一段口语化的材料：“老师,我记得等我这人比较马虎,可能是等现在我需要等麻烦老师等谢谢老师！”它的真实目的是要求同学们变换语体,即由非正式的口语语体转向正式的应用文语体,这是一个新考点.希望同学们能熟悉这种要求,进而能根据实际的生活需求自如地转换语体.
新意4 语言文字运用部分题量由过去的7题减少为6题,分值由原来的24分减少为20分.减少的这4分,被平均分配到了实用类文本阅读、文言文阅读、古诗词鉴赏以及传统文化（《论语》）赏析题中.具体如下.
（1）实用类文本阅读的最后一道主观题,分值由3分提升为4分.
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9. 用一句话概括文段的主要观点,并作简要评价.（4 分）
（2）文言文阅读的翻译题由7分提升为8分.
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17. 把文中画线的句子译成现代汉语.（8 分）
（1）今君独跨敝马,孑孑而来,使我何由相避?（4 分）
（2）翁翁责我甚当,我罪多矣.为马所累,顾无可奈何.（4 分）
（3）古诗词鉴赏题由7分提升为8分.
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19. 简析上阕中景物描写的作用.（4 分）
20. 简析下阕中词人的复杂心态.（4 分）
（4）传统文化赏析部分,《论语》“缺席”两年后“回归”,分值由5分提升为6分.
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2018论文参考资料：
结论：2018年浙江省高考语文模拟卷新意一览为关于2018方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关2018清宫表生男生女图论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
