新时代教育教学杂志

摘 要： 在中国共产党第十九次全国代表大会上，“习近平新时代中国特色社会主义思想”正式写入党章，明确提出党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、。

摘 要：随着互联网时代的到来，许多院校在教学方式上也发生了很大的变化，以此来顺应信息化时代的发展。本文旨在针对高职院校在互联网时代下的会计教学的。

【摘要】在新时代背景下，我国高校思政课程面临新的挑战和新的机遇，是高校思政课程建设历史上难得机遇期。思政课程的教育教学改革主要涉及：一是人的因素。

摘 要：十八大以来，习近平总书记就国家治理现代化、法治中国以及中国特色社会主义法治等一系列重大问题，提出了“习近平法治思想”，深刻阐述了全面依法。

摘 要 随着我国法制相关政策的深入执行，我国的反腐倡廉工作已经进入到白热化阶段。反腐倡廉工作的深入推进是我国社会进步的重要体现，也是推动我国进步。

摘要党的十九报告中，习近平总书记提出了新时代中国特色社会主义思想，伴随着新时代的到来，为了更好的发展新时代特色社会主义文化，更好建设新时代，对习。

二十一世纪，在信息时代背景下，要实现教育现代化，保证公平公正，提高教学质量，改进管理方式，构建终身学习体系，需要信息化的全面支撑。由此，教育信息。

【摘要】改进新时代的高校教育管理，是历史发展的必然趋势，是社会主义现代化建设的需要，是高校生存和发展的必然要求。新时代我国高校的教育管理普遍存在。

摘要近年来，党的领导人多次在重要的会议上提出加强军队建设的重要指示。因此，我国的军队的现代化建设的步伐也会随之加快。军队的建设体系也正在逐步完善。

摘 要 中国特色社会主义进入新时代，高校家庭经济困难学生的资助教育工作依然是十分重要而艰巨的任务。作为高校立德树人核心内容之一的励志教育对于高校。

40年过去了，我们迎来了中国特色社会主义新时代。习近平总书记作出了“创新是引领发展的第一动力”的战略新判断，在科学技术创新的基础上引领当代中国的。

摘 要：随着互联网信息时代的到来，新媒体作为新兴的媒体传播形式迅速崛起，对人们的日常生活产生了极大的影响，进一步推动了经济全球化的发展。当代大学。

【关键词】职业教育；新时代；校企合作；现代学徒制【中图分类号】G717 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2018）20-00。

中图分类号：D432 62 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2018）1-000-02摘 要 国有企业是我国社会经济发展的支柱，而。

摘 要：新时代体育教育呈现新的特点，机遇与挑战并存，机遇是国家实行乡村振兴战略及教育扶贫，需要更多乡村体育教师，挑战是体育教育学生要求越来越高，。

摘 要 当前检察工作正处于司法责任制体制改革的关键时期，检察教育培训工作也面临新的问题和挑战。十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国。

摘 要 我国高等职业教育从示范建设进入了优质发展的新时代，创新创业教育作为提高人才培养质量的突破口，更是高职院校深化综合改革推进优质发展的重要抓。

摘要：为提高成人教育的教学质量，本文对成人教育教学方法的改革与创新进行了研究，并提出在“互联网+”的时代背景下，将框架图表教学法、问题导向教学法。

在第43届世界技能大赛上，广东省机械技师学院选手荣获“2金2铜”。在第44届世界技能大赛上，广东省机械技师学院再次荣获2金2银1铜，成为全国参赛。

摘 要：为社会培养高技术、高素质人才是高职院校的重任，基于此，应该提高高职院校学生的实践能力，并培养学生向综合方向发展从而成为高素质综合型人才。。

摘 要 在党的十九大胜利召开之际，2017年11月11日-12日，全国高职高专校长联席会议2017年年会在江苏常州召开。高职战线汇聚一堂，明确要。

【摘 要】未来推进江苏教育现代化，要致力解决教育不均衡问题，切实推进城乡教育一体化，加快推进师资队伍建设，保障特殊群体权益；要致力解决教育不充分。

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。进入新时代，踏上新征程，教育事业该如何发展？党的十九大报告指出，“建设教育。

中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开，标志着中国特色社会主义进入了新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义建设和实现。

摘要：随着我国信息化和数字化时代的不断发展，设计行业对人才的需求变得更加的实用和多元化，很多设计基础课程专业的老师还停留在原始的教学模式，认为只。

摘要：随着我国高校改革的深入发展和市场经济下设计行业对人才需求的不断提升，越来越多的毕业生在经过传统教学模式的学习下与社会能力需求越来越远，面对。

随着“一带一路”的建设机制落地，习近平新时代思想的来临，人工智能的发展，会计专业在这个新时代面临着无限机遇和挑战，高职院校会计专业人才培养质量的。

摘 要：互联网+时代，高职教育迎来了机遇与挑战；大数据时代，教育形态悄然革新。文章针对互联网+时代的高职教育特色，结合现代高职教育现状，提出了现。

摘 要：从远古时代的刀耕火种到工业社会的蒸汽机和电灯，再到今天的互联网时代，人类前行的每一个历程都导致着整个社会产业结构的调整、生活状态的改变和。

摘 要：文章以院校工程财务管理类课程为主要研究对像，从实践性教学实施角度对当前工程财务管理类课程开展教学过程中存在的问题进行分析，并从实践教学方。

摘 要：宜昌市构建的以人为本的网格化管理、信息化支撑、全程化服务的“一本三化”社会管理新体系，对太原市解决管理体制不顺、基础设施滞后、专业人员缺。