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关于职院论文范文资料 与职院微信号运营策略有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:职院范文 科目:毕业论文 2024-03-14

《职院微信号运营策略》:本论文主要论述了职院论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

摘 要:以广东建设职业技术学院微信公众号为例,通过后台数据统计其全年发布的推文,分析其存在的问题和缺陷,提出要在内容、品牌、制度、协同等方面加强建设.广东建设职业技术学院微信公众号运营起步水平、运营实际效果和存在的问题与同省其他高職院高度相似,可为广东省其他高职院微信公众号运营过程中遇到的问题提供参考和建议.

关键词:微信公众号;廣东省高职院;运营策略

文章编号:1004-7026(2017)13-0090-02 中国图书分类号:G718.5 文献标志码:A

1 广东建设职业技术学院微信公众号全年推文分析

根据表一,广东建设职业技术学院微信公众号全年推文发布总量44篇,阅读总量47864,每篇平均阅读量1087;单篇最高阅读量4321;其中开学毕业类推文单篇平均阅读量、占总阅读量比率最高,节日祝福类平均阅读量最低;校园新闻、节日祝福、开学毕业、热点专题、获奖喜讯、通知招生等6大类中,前三类推文占总发布推文的84.12%.相比传统宣传平台例如校园,相同题材的新闻,微信公众号平台的阅读量是阅读量的5到10倍,传播速度快,传播效果好.

2 广东建设职业技术学院微信公众号存在的问题

推文题材、形式与风格、品牌栏目、互动与服务功能等决定了关注量的增减,缺乏素材,团队工作水平低,重视程度不够,难以保证稳定的运营效果是普遍存在的现象.

2.1 粉丝数量偏少,影响力弱

广东建设职业技术学院在校师生7 000多人,微信公众号于2015年6月首次通过认证,同年9月开始发布推文,目前拥有粉丝4 372人,关注量偏少,其中有两个原因,一是在校生规模小,二是未进行大规模推广和宣传活动.

2.2 推文发布量少,素材形式单一

广东建设职业技术学院微信公众号全年共计发布推文44条,其认证的是服务号,按规则全年可发布48条推文,每月4条,发文条数偏少,推广密度较低,更新频率慢.根据调查发现,全年推文中只有一条推文融合了图文和视频素材,其中只使用过一次航拍,未能很好利用微信公众号平台优势进行深挖掘、立体宣传.

2.3 推文质量不稳定,反差巨大

全年推文中,某省领导来校调研成为单条最高阅读量推文,阅读量为4 321次,77个点赞;某部门召开教学调研会成为最低阅读量推文,阅读量为18次,0个点赞.两者阅读量反差巨大,重大题材更受粉丝关注.另外,开学、毕业典礼、军训贴近生活,推文阅读量稳定,普遍受师生欢迎.

2.4 推文题材种类单一,热点专题少

全年发布推文主要分为校园新闻、节日祝福、开学毕业、热点专题、获奖喜讯、通知招生等6大类,前三类推文占总发布推文的84.12%,推文内容比较单一,节日祝福单条推文阅读量最低,不受师生关注.热点专题推文较少,未能积极发挥舆论引导功能.

2.5 无特色和缺乏品牌意识,缺乏互动

从推文栏目、推文内容形成统一的风格,无个性化的产品、长期化的品牌活动,在师生心中未能形成独特的品牌形象,定位较为模糊.推文虽然大多数开通了评论功能,但是留言人数相对少,出现反馈较少、反馈不及时,粉丝和运营方缺乏互动,很少使用报名、等互动功能,很少举办线下活动.

2.6 服务功能不完善,建设相对落后

广东建设职业技术学院微信公众号服务功能重点在招生信息咨询、常用电话、校历查询、校园风光展示方面,很少涉及讲座、求职招聘、四六级考试、课表查询、图书馆借阅、移动办公、电费水费饭卡、实习实训等一站式服务功能建设相对落后.

3 建议与对策

微信公众号运营团队应该主动出击,应该精益求精、做出品牌和特色,按照微信公众的运营规律和发展动态,积极制定和遵循一套科学完整的发展策略措施,才能实现良性运营.

3.1 内容建设

微信公众号的推文内容必须精益求精,不能将其作为校园新闻的微,要善于将图片、动图、语音、视频等素材精致结合.题材方面,有时候可以主动向读者征稿和征求意见,让师生打开本校微信公众号时有一种回家的感觉.根据高职院办学规律,有时候提前做一些计划,设计好推文内容,把握好宣传格局,注重各类新闻比例的合理分配,既要扩大推文关注点,又不减推文深度.

3.2 品牌建设

将本校的办学理念、办学特色有机融入微信公众平台所发布的推文中,积极展现校园形象和风采,展示品牌校园文化;从排版设计风格、字距、推文所用色调形成一种品牌设计深植读者心中;有意识地设计安排,深挖师生生活事、校园周边事,打造品牌栏目;保持热点引导与读者的线上线下互动,积极通过线上交流与线下问题反馈,多举办活动机型沟通处理,增加用户和粘度的同时,形成属于微信平台运营中心的品牌活动,逐渐清晰自身定位.

3.3 制度建设

微信公众号已经成为大众获取学校信息的一个重要方式,成为展示学校形象的一个重要窗口.广东大多数高职院微信公众号建设主体责任不明确、无发布制度、无保障机制、无奖惩机制、无队伍建设机制、无监督机制,导致难为、不敢为、无条件为、不能持续作为.

3.4 协同建设

高职院微信公众号自身要加强与传统校媒入校报、电台的融合,加强一体化的校园移动门户服务平台建设;积极协同建立校内微信公众号联盟,实现互通有无、协调作战,做好热点互动和舆论引导;建立校内多媒体数据库系统,实现微信公众号素材库资源共享;加入各级微信公众号联盟平台,加强省内各高校微信公众号运营人的联系与沟通,开展工作队伍共建工作,共同培育具有复合创意能力的微信公众号运营人才;同时还可以引入优秀企业或者社区服务组织共享信息,定期开展例如金融知识进校园、法律知识进校园等活动.

未来几年账户增长率将逐年下降,一大批低质量的微信公众号将被淘汰,以师生乐于接受的形式,让微信公众号成为师生的掌上家园,为师生提供丰富的校园资讯和便捷的多层次的服务,微信公众号运营团队任重而道远.

参考文献:

[1]吴纾恬.高校新闻微信公众平台建设研究[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2016,(04):126-127.

[2]雷胜.高职院校微信公众号的现状和运营策略——以清远职业技术学院为例[J].清远职业技术学院学报,2016,(6):62-65.

职院论文参考资料:

职场礼仪论文

结论:职院微信号运营策略为关于本文可作为相关专业职院论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文职院论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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