原创《民间传统游戏对幼儿作用》：本论文可用于民间传统游戏论文范文参考下载，民间传统游戏相关论文写作参考研究。
摘 要：民间传统游戏形式多样,内容丰富,富有娱乐性和趣味性,有助于培养幼儿良好的性格,有助于幼儿动作、社会性、语言、智力的发展,有助于幼儿良好意志品质的形成,有助于增进亲子间的感情及民族文化的传递.
关键词：民间传统游戏；幼儿发展；作用
民间传统游戏简便易行、取材方便、规则简单,符合幼儿好动、好学、好模仿的心理特点. 因此,我园把优秀的适合幼儿发展的民间传统游戏引入到幼儿园课程中来,以促进幼儿身心和谐、全面发展.
一、民间传统游戏有助于培养幼儿良好的性格
民间传统游戏经受过时空的考验,它们深受幼儿欢迎和喜爱,具有较强的娱乐性和趣味性,能帮助幼儿获得积极的情感体验（包括自由感、支配感、胜任感）等,这对培养幼儿良好的性格大有裨益.例如,在“抬花轿”、“老鹰抓小鸡”等民间传统游戏过程中,幼儿始终处于主体地位,爱玩什么就玩什么,想怎样玩就怎样玩.这种游戏氛围与形式不仅为幼儿所喜爱,而且容易让幼儿受到感染,产生积极的情感体验,这对形成幼儿活泼开朗、积极向上的性格具有积极的意义.
二、民间传统游戏有助于幼儿动作的发展
民间传统游戏形式多样, 大部分游戏都有助于幼儿基本动作的发展,为提高幼儿的运动能力奠定了良好的基础.例如：“追影子”、“贴人”、“跳皮筋”、“跳绳”等游戏,可以发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬、投掷等大肌肉动作；“抓石子”、“弹玻璃球”等游戏,可以发展幼儿的小肌肉群动作和手眼协调配合能力；“抽七打八”、“木头人”等游戏,可以发展幼儿动作的协调性、敏捷性和平衡能力.这些游戏不仅能促使幼儿骨骼肌肉的发展,也能锻炼他们的运动技能和技巧,而且还促进了内脏和神经系统的发展.
三、民间传统游戏有助于幼儿社会性的发展
幼儿在民间传统游戏中学会了与人相处、与人合作,体会到与人交往的乐趣.但由于参加游戏的人多,免不了会出现争执和矛盾.幼儿在运用已有的经验来解决矛盾的过程中,提高了自己明辨是非的能力.另外,很多民间游戏都带有一定的竞赛性质,例如：“跨大步”、“剪刀石头布”等,可激发幼儿的好胜心,培养他们的进取心和竞争意识.可见,民间传统游戏在培养幼儿的合作和竞争意识,增强幼儿的合作能力、交往能力和明辨是非能力方面有着重要的作用.
四、民间传统有助于幼儿良好意志品质的形成
民间传统游戏中的规则为游戏服务,也能够约束幼儿的行为,具有自然的约束力.例如：幼儿十分喜欢的“*”游戏等,容易让他们自觉沉浸于游戏情境之中,并通过对游戏规则的自我遵守来调节自己的行为,发展自觉性和自制力. 这样,在游戏过程中,幼儿逐渐形成了合作、坚持、遵守规则等良好的意志品质.
五、民间传统游戏有助于幼儿语言的发展
民间传统游戏中常常伴有朗朗上口的童谣和儿歌,这些童谣和儿歌不仅提高了游戏的趣味性,还能促进幼儿语言的发展.如：游戏“一网不捞鱼”中的儿歌“一网不捞鱼,二网去赶集,三网捞一条小尾巴、尾巴等鱼”（尾巴二字可以任意重复多少次）,幼儿在重复“尾巴”二字的过程中觉得乐趣无穷.这些童谣贴近幼儿的现实生活,易于被他们理解、接受,并且幼儿处于放松状态,心理上没有压力,能大胆地说话.同时在游戏过程中,作为游戏伙伴的教师对幼儿所提出的要求,幼儿能乐意接受,变得敢于说话和交流.在民间传统游戏中,有很多“说”材料,可以使幼儿有说的内容,有想说的愿望,变“要我说”为“我要说”,大大提高了幼儿口语能力的发展.
六、民间传统游戏有助于幼儿智力的发展
民间传统游戏的规则和玩法能训练幼儿思维,促进智力的发展.如：在指导幼儿玩“跳房子”的过程中,我先画出格子,再教给幼儿跳的方法,并讲清游戏规则和玩法.幼儿在掌握游戏规则和玩法的同时,也进一步认识了数的顺序.当他们了解到无论怎样排数序,只要能将1—9连起来,并能按顺序跳完就不违反规则时,就积极开动小脑筋,想出了许多和老师、同伴不一样的画格子方法.这些游戏活动为幼儿架起了把想象变成现实的桥梁,在游戏中幼儿充满兴趣地反复动手,操作练习,掌握新的要领技能,在获得成功的同时思维能力也得到了发展.
七、民间传统游戏有助于增进亲子间的感情
很多民间传统游戏能让幼儿有更多的机会和平时繁忙的家长交流、沟通.例如：“拉大锯”的游戏需要家长和幼儿共同合作完成.以前,当孩子在家里要求爸爸妈妈和他们一起游戏时,家长们会说：“爸爸妈妈不会做游戏,家里有那么多玩具,自己玩去吧.”孩子只能独自玩耍.现在孩子们在幼儿园里学会了玩民间传统游戏,他们在家里玩这些游戏时,勾起了父母对儿时的回忆,他们放下手中的事,开始和孩子一起游戏,共同享受游戏的快乐.民间传统游戏使家长有更多时间陪孩子说、陪孩子玩,大大增进了亲子间的感情.
八、民间传统游戏有助于民族文化的传递
民间传统游戏富有生活气息和地方色彩,可以反映出民族传统文化的内涵,是对民族传统文化的肯定与继承.例如：传统游戏“耍龙”、“踩高跷”、“赛龙舟”表达了一种喜庆和美好的祝愿,符合我国人民的传统心理.多让幼儿玩这类玩具、游戏,能使他们受到民族传统文化的熏陶.
民间传统游戏论文参考资料：
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