原创《一本能开发创意思维的绘本》：此文是一篇思维论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
有没有人记得我们小时候听爸爸妈妈讲故事,开头常常是：“很久很久以前等”
只要听到这个开头,我们的思维马上就进入了听故事的情景中.
今天给大家介绍的绘本是儿童作家Nick Sharratt的一部作品,书名就是《Once Upon a Time》.
内容简介
很久很久以前,有个美丽的公主.一天,她遇到了一个神奇的、有魔法的东西,可以帮助她实现三个愿望.她会许下什么愿望呢?
绝大多数绘本,都是自己本身在传达一个故事,而这本《Once Upon a Time》却是50%的绘本加50%的互动创作游戏.
故事本身是不完整的,需要孩子们在阅读的过程中补充.这也是这本书最有趣的地方.
自己创作故事
这本书共有36块精美的单词拼图.每一页的情节都留有空白,相应地有一个放置拼图的凹槽.
比如第二页,这个美丽的公主住在哪里呢?
这里保留了一个空白.绘本提供了6种选择：茶壶里、树屋里、帐篷里、城堡里、房子里、篷车里.
你想让公主住在什么里面呢?那就选择你的那块拼图,放在画面里,补充完整.
这样一来,看绘本就变成了动脑又动手的过程.这个故事没有标准答案,每一次阅读都是一个全新的故事.它提供了无限互动的可能.
这个故事最美妙的,在于公主许下的三个愿望,也同样留下了空白让孩子去填补.
如此设置仿佛让孩子化身为美丽的公主,帮助她说出并实现自己的愿望.
愉快认知物品
绘本的36个小拼图,共6个类别,每个类别6个拼图.这些类别都是经过精心设计的.孩子在选择拼图的时候,必须对拼图上的东西有充分的了解.比如女巫是什么?小精灵又是什么?知道这些才能决定怎样利用它们去创作故事.选择的过程,本身就是提升孩子认知的过程.
比如：公主的第一个愿望,是和食物有关的.于是拼图也提供了6种关于食物的选择.
孩子们在选择食物的时候,读拼图上的单词,也间接扩充了词汇量.
这样的收获,不需要刻意为之,它就藏在孩子与故事的互动中.
充满创意的互动
你是不是早已厌倦了“你讲我听”的讲绘本的方式?想一想,当你和孩子手脑并用构思这个故事,然后互相说出自己创作的故事,是不是一件很好玩的事情呢?
每当公主需要作决定的时候,停下来问一下孩子,在同样的情况下,他会怎么做?鼓励他自己作出选择.这可以培养孩子解决问题和创意思維的能力.
因为孩子自己参与了创作,有了自己的思考,以后也更能理解创作者的逻辑,所以用这本书帮助孩子学会阅读、学会讲故事,是再好不过的了！
思维论文参考资料：
结论：一本能开发创意思维的绘本为关于对不知道怎么写思维论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文思维论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
