原创《短式网球在呼和浩特市高校开展可行性》：这篇短式网球论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
随着网球的发展,在高校中公共体育也增设了网球课,但由于场地少,选课人数多,加之网球比较难上手等原因,网球教学没有达到预期的效果.本文从短式网球的价值意义入手,并结合呼和浩特市各大高校内外部环境来论证开展短式网球的可行性,为该项运动进入高校提供了较为有益的理论依据.
一、研究对象及方法
1.1研究对象
以内蒙古呼和浩特市内蒙古大学,内蒙古师范大学,内蒙古农业大学,内蒙古工业大学,内蒙古医学院五所高校为研究对象.
1.2研究方法
本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对我区五所高等院校能否开展短式网球进行调查研究.
2.1短式网球的特点
2.1.1场地设施方面.在对高校网球场地的调查中显示,网球专选学生及公共选修课的学生均占3.3%.场地少,选课人数多这是不符合网球运动教学规律的.因此,网球场地的短缺,严重制约着学生学习网球的积极性和网球运动的推广而短式网球就可以弥补标准网球场地的不足.
2.1.2技术难度方面.网球运动是一项技术性很强的项目.短式网球要比直接学习正规网球无论是从兴趣性,娱乐性,还是健身性上都有更好的效果.学习者能在较短的时间内形成正确的肌肉记忆和动力定型,有利于学习者球感的形成同时为学习者提供一条走向正规网球训练的捷径.
2.1.3健身价值与娱乐性方面.高校开展的体育运动注重健身性,娱乐性,而短网就具备了以上特点.因短式网球的球体软,弹性小,球速慢等特点不同层次技术水平的学习者都可以参加.使他们在繁忙的学习生活中通过短式网球的运动身心得到放松.
2.1.4 扩大网球人口的意义方面.目前在国内经常参与网球运动的人口只有60万左右,而网球爱好者也仅有400万人.也就是说我国的网球人口占全国总人口的0.047%,这与澳大利亚的4.17%,美国的2.19%相差甚远.在高校开展短式网球有利于学校体育与社会体育的衔接,真正的实现高校体育课的价值.
2.2呼和浩特市高校开展短式网球开展可行性内因分析
2.2.1呼和浩特市高校学生对短式网球的认知情况
表1 呼和浩特市高校学生对短式网球的认知统计（N等于224）
了解很多 了解一点 听说过 从没听说过
人数 12 37 58 117
百分比（%） 5 17 26 52
通过表1可知,呼和浩特市高校大学生对短式网球了解的只占到了被调查人数的22%,从没听说过的达到了52%,这说明大学生对短式网球的了解很少.调查中发现学生们对于参加网球运动的积极性较高.所以面对学生有如此高的积极性那么开展趣味性,健身性强的短式网球项目要比进行正规网球项目教学效果更有优势.
2.2.2呼和浩特市高校场地情况
网球场地的多少对高校开展网球运动如何起着至关重要的作用.根据调查可知,目前被调查的五所高校的场地严重不足是各个学校面临的主要问题.而短式网球运动的开展既能解决场地的紧缺问题还能满足学生对学习网球的需求.所以,开展这项活动既简便又方便.
2.2.3呼和浩特市高校师资力量情况
通过调查五所高校没有短式网球的老师,与之相近的网球教师也并不多.开设短式网球运动急需解决的就是师资问题.所以在师资方面,我们可以选派具有网球和乒乓球基础的教师进修,学习短式网球的基本技术,教学方法,培养具有专业技术的专职教师.
2.3呼和浩特市高校开展短式网球开展可行性外因分析
2.3.1社会环境优势
短式网球是1993年被引入到国内的,在1996年其被中国网球协会确定为“中国网球希望工程”.呼和浩特市的业余网球是开展较早,群众基础较好的一个地区.所以兼具国内大环境和地区本身的网球氛围优势,在本市高校中普及和推广一项及娱乐性和健身性于一体的运动项目,对于响应国家号召和顺应本市网球运动发展的趋势都是一件可值得推广的事情.
2.3.2校园环境优势
短式网球能否顺利开展关键取决于该环境的体育文化氛围如何.大学生对新鲜事物的接受能力强.所以,高校能将体育信息及技能快速的汇集和传播.这种独特、快速的传播方式和良好的条件资源,更有利于为短式网球在高校开展奠定了基础.
3结论
综上所述,呼和浩特市高校學生对短式网球的认知程度还较低,场地严重不足是各个高校面临的主要问题,同时学校也缺乏专业的短式网球教师和学生对短式网球的不了解.因此,呼和浩特市高校及相关体育主管部门加强对高校网球教师或同类项目的教师进行短式网球的培训；在学校里可以通过多种渠道对短式网球运动进行宣传,为下一步学生们更好的参与奠定基础；在高校中成立短式网球协会,通过定期的训练,固定的比赛来促进学生互相交流,丰富大学生的业余生活,使短式网球在高校中由点及面的铺展开来.
（作者单位：集宁师范学院）
短式网球论文参考资料：
结论：短式网球在呼和浩特市高校开展可行性为关于本文可作为相关专业短式网球论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文短式网球论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
