原创《如何让*家长群发挥最大功用》：这是一篇与功用论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
无论何时何种情况,家校合作都离不开班主任的用心呵护,家长们的齐心协力.
随着信息化社会的发展,“互联网+”时代要求传统教育工作的升级改造,建立*家长群是一项不可或缺的班级管理事务.但是,如何让其发挥最大功用,为家校合作提供更好的服务,还需要我们进一步琢磨.根据个人实践经验,在此提出四条建议：
推选“班长”
一个*家长群就是一个团体,而团体就应该有领导负责管理.或许你会说,既然由班主任发起,那么就应该由班主任来承担.对此,我是不赞同的,因为推选一至两位家长来负责管理,将更有利于这一团体的交流和发展.
于是,*家长群里应该至少设置一名“班长”,可毛遂自荐,可通过群内家长的推举,可在学校组织的家长会上当面推选.但必须把握一个原则,即推选的“班长”必须热爱这一业余工作,且对学校教育有所了解,从事教育行业者更佳.
例如,我的*家长群里就有两位班长,男女各一,是大家在群里的交流过程中推举出的.
定时交流
刚开始建立*家长群时,因为没有计划固定的交流时间,加上每位家长的工作性质不一,我时不时地收到不同类型家长发来的信息.为了及时回复,我吃力应付,甚至影响了正常的工作计划.渐渐地,我出现了一种比较敷衍的态度.过了一段时间,我感觉再如此下去,肯定会影响*家长群的健康发展.当时,我与“班长”进行商量,基本上确定了集中一个时间（选择某个课时比较少的下午）与家长们交流.如果个别家长在这个时间段内忙碌,则另抽时间向班长反馈自己的问题.
如此一来,我恢复了整块的个人时间,与家长交流时也能静下心来,效果比之前抽空回复好多了.
间接倾听
家长和班主任之间,在真正地切入班级管理,以及学生、教师层面的问题时,家长一般不愿意将真实想法说出来.如果有了“班长”,由他们汇总意见和建议,再集中反馈给班主任,效果将变得更好.当然,这并不影响家长与班主任之间的正常交流.
同时,我在*家长群里鼓励大家向“班长”反映真实情况,目的是让班级获得发展,让孩子的问题得以及时解决.我还要求“班长”在集中反映问题时,尽量遵遁普遍性和真实性原则,切忌没有经过具体了解就来反映问题.
分享精华
对家长来说,正面引导是最好的家庭教育方式.为此,我将一些与家庭教育有关的名篇佳句分享到*家长群里.例如,我在阅读张丽钧老师的《 飞来飞去的鸟巢》时深受启发,尤其是最后一段的内容含义深刻：“愿天下父母都能明白——没有一个鸟巢可以成为鸟儿永久的避难所.让鸟儿练就一双迎击风雨的翅膀、让鸟儿生出展翅云端的心志,这才是鸟儿一生享用不尽的福祉.”我将其转发至*家长群后,紧接着转发了她的另一篇文章——《谁把孩子带进了“精神猪圈”》,很多家长在读后深有感触,不断地复制、转发文末的“让我们永记这样一句话——先有大人‘美丽’,后有孩子‘动人’”.
（作者单位系兰州大学附属中学）
功用论文参考资料：
结论：如何让*家长群发挥最大功用为大学硕士与本科功用毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写中药功用方面论文范文。
