原创《未成年犯社区矫正工作和建议》：本论文主要论述了社区矫正论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
摘 要：随着我国经济发展、社会变革,社区内未成年人犯罪的数量急剧增加,对未成年人的教育改造工作也提出了更高的要求,探索如何使失足少年重新回归社会是一件非常有意义的事情.Z市自2005年开展社区矫正工作试点起,未成年犯社区矫正工作取得了诸多成果,但是同时存在一部分问题,在此笔者提出一些改进建议,以期促进未成年犯社区矫正工作完善.
关键词：未成年犯；社区矫正；改进建议
中图分类号：D922.183 文献标识码：A 文章编号：1008-4428（2017）05-122 -02
一、Z市未成年犯社区矫正工作基本概况
截止2016年9月25日,Z市在册未成年社区服刑人员共11名,占社区服刑人员总数的0.7%.Z市自2005年开展社区矫正工作试点起,各级司法行政机关和乡镇（街道）司法所对未成年社区服刑人员进行矫正时,充分考虑未成年社区服刑人员的身心特点,采取有针对性的矫正措施.
Z市充分发挥“五老”志愿者的帮扶作用,“五老”志愿者与未成年社区服刑人员结对帮扶实现了全覆盖.多个司法所陆续制定了《社区矫正结构化方案》,从制度层面约束矫正犯.坚持个性化矫正方案,并因案施矫.单独对未成年社区服刑人员开展思想、法制、道德教育和心理辅导,实行未成年人与成年人分开进行社区矫正,矫正宣告不公开进行,矫正档案依据有关规定进行保密并单独存放,做到一人一案.同时注重教育矫正的联动性.与教育、民政、共青团、妇联、总工会等部门相配合.其次,针对未成年人易于感化的特点,侧重教育和感化,尤其是加强心理矫正.定期对未成年社区服刑人员进行心理疏导.同时也注重培养他们正确的劳动态度和观念,联合人社和劳动保障部门,定期开展劳动技能培训,同时为经过培训合格的人员尽可能提供就业岗位,截止目前,全市各级社区矫正机构已经为未成年社区服刑人员提供各类培训300余人次,提供就业岗位200多个.可见10年来,Z市未成年犯社区矫正工作取得了很多成果.但是同时一部分问题也显现出来,在此笔者提出一些改进建议,以期对未成年犯社区矫正工作有所裨益.
二、有关Z市未成年犯社区矫正工作的对策与建议
（一）增设符合未成年人特点的社区矫正项目
未成年人的生理和心理都没有发育成熟,社会经验和认知能力远低于成年人,更容易受到周围环境的影响.① 如果对未成年人采取一般矫正措施,可能会产生不适合未成年人心理的情况,反而容易使未成年人产生或加重消极、颓废甚至抵制矫正的心理,阻碍着挽救工作的顺利进行.反之,结合未成年人的心理,实施矫正,会实现事半功倍的效果.Z市虽然已经采取了未成年人与成年人分开进行社区矫正,针对未成年犯特点制定方案,但是在项目设置上与成年犯并无不同.可以借鉴转向项目如养育之家（Foster Home）、小組之家（Group Home）、替代性学校（Alternative School）、日处遇项目（Day Treatment Program）、家庭转向计划（Family-Oriented Diversion Program）,为犯罪未成年人提供类似家庭的环境,在家庭中创造良好的氛围和情感,对他们提供个别化的关心、爱护.②
(二)建立矫正效果评估测量体系
不同的未成年犯,其主观恶性不同,统筹划一的矫正模式虽然有利于公平公正,利于整体上对矫正人员进行管理,但是客观上也存在不能满足某些个案需求的情况,一些心理上急需大量投入的个案,在一般的标准化矫治过程中,并不能达到良好的矫正效果,甚至存在个案到解矫后亦存在一定的心理问题,从表面上看司法所在一定的期限内,完成了自己的矫正工作,但是对于特殊个体而言并没有达到矫治的效果.
建立科学的矫正效果评估测量体系,对未成年犯的矫正效果实时进行测量,对于一般的未成年犯要求达到普通标准,对于严重心理问题或者其他问题的未成年犯,由科学评估得出结论,进行个案疏导,加强多次进行相关辅导、矫正工作,确保达到矫治效果.未成年犯这一特殊群体,在本质上处于弱势,并不具有完全行为能力与辨别是非的判断能力,同时也不具有对自己行为进行自我矫正、自我疗愈的能力,鉴于这一年龄阶段,个别未成年犯会主动向司法所工作人员进行求助进行个案疏导,但是并不是每个未成年犯个体都会寻求解决路径.需要建立矫正效果评估测量体系,以期未成年犯达到最低标准,对有严重问题的未成年犯进行个案矫正计划.
(三)劳动矫正制度改革
未成年犯进行劳动矫正的过程中,仅有1/4的时间是由司法所统一组织实施进行,对未成年犯的思想检查仍然停留在定期约谈与书面汇报的方式,在很大程度上,这种方法极易流于形式.对于劳动矫正,司法所可以与社区进行更多沟通,引导社区之间进行合作,不仅仅停留在社区与司法所之间的不定期汇报中,可进行机动流转,使各个社区分别于不同时间段提供劳动岗位,或者组织劳动.在劳动矫正实施过程中,同时限制社区的权力,注重保护在矫未成年犯的隐私,注重劳动参与的过程,而弱化“未成年犯”这一标签.形式上,丰富劳动矫正的形式,增设更多具有人文关怀性质的劳动项目,促进未成年犯在劳动矫正的过程中同时实现心理矫正的部分作用.
（四）建立未成年犯的后续追踪制度
社区矫正作为一种非*型的刑罚执行模式,旨在依法对违法犯罪人员实行监查、管教、矫治等项目,矫正其犯罪心理和行为恶习,形成健康的心理从而能够回归社会.我国社区矫正由司法所负责进行,在一定的刑罚期限内对未成年犯实行矫治,但是未成年犯作为一个特殊的个体,具有着与成年犯不同的特征,未成年犯能否很好地回归社会,很好地回归校园,对未成年犯一生的影响十分巨大.而多数未成年犯并不具备分辨是非的能力,矫正是否只是流于形式,矫正是否已经达到效果,矫正行为对未成年犯是否真的已经有了深刻的影响,使未成年犯能克服外在犯罪诱因,不重犯,同时也不出现其他违法行为,并且树立正确的法制观念,仍然需要我们的关注.在不侵犯未成年犯隐私与不影响未成年犯正常生活的情况下,合理的进行后续追踪,在一段时期内,与未成年犯所在社区、学校合作,沟通,了解解矫未成年犯的现状.虽然在现行制度体系下,并未涵盖此项工作,且实施具有一定难度,但是其带来的社会效益十分巨大,将对预防未成年犯重犯,并且为现阶段的矫正工作提供借鉴.
三、结语
2016年12月1日《社区矫正法（征求意见稿）》发布,其中第二十五条对未成年社区矫正人员实行监督管理做出初步规定,“监督管理应当与成年社区矫正人员分开进行”“针对未成年社区矫正人员的年龄、心理特点和发育需要等特殊情况,采取有益于其发展的矫正措施”.但是在具体实施过程中,如何把握实施措施的合理性,具体项目如何开展,能否落实,仍需我们继续关注.
作者简介：
魏萌,女,河北邢台人,江苏大学法学院,研究方向：刑法学；
闫威,男,辽宁铁岭人,江苏大学法学院,研究方向：基金法学.
社区矫正论文参考资料：
结论：未成年犯社区矫正工作和建议为适合不知如何写社区矫正方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于社区矫正*最新消息论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
