原创《梅贻琦沉稳和张伯苓执著》：这篇梅贻琦论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
在我国近现代的教育史上,梅贻琦的沉稳和张白苓的执著,都非常引人观注,这缘于他们对人才的渴望和护佑,对教育的忠诚和眷恋.为人师表,鞠躬尽瘁,是一种品德,一种精神,令人崇敬,令人仰望.
1931年,梅贻琦出任清华大学校长.梅贻琦个性沉静,寡言、慎言,遇事沉着稳重.
梅贻琦非常关心学生,呵护有加.1933年1月6日,清华学生会向学校要求缓考,理由是平津动摇,人心骚动.梅贻琦不为所动,断然拒绝了这种要求,和此同时,让学校发出《告同学书》：你们就该做你们每天做的事,绝对不应该少做,不做等
抗战爆发前夕,当时国人的抗日情绪非常高涨,学生尤为激昂.1936年2月,受“一二·九”运动的影响,各地仍时不时出现学潮.一天,冀察政委会委员长宋哲元的属下派了军队到清华大学清查,士兵们声明有命令不用枪弹,没想到竟被同学缴了械,领队的团长也被扣留,运输车辆亦被掀翻.当晚,有一师军力的部队荷枪实弹并带有大刀队进入校园.当时,叶公超、叶企孙、陈岱孙、冯友兰等聚集在梅贻琦家中商议怎么应付.几乎每个人都说了许多话,惟有梅贻琦静默不发一言.大家都等他说话,足足有两三分钟之久,他还是抽着烟一句话不说,略带结巴的冯友兰问梅贻琦：“校长你——你——你看怎么样?”梅贻琦还是不说话.叶公超忍不住,说道：“校长,您是没有意见而不说话,还是在想着而不说话.”
梅贻琦隔了几秒钟才回答：“我在想,现在我们要阻止他们来是不可能的,我们现在只可以想想如何减少他们来了之后的骚动.”
当晚,有20名左右的学生被捕,大都是无辜的.
第二天,梅贻琦召集全校同学讲话,以极沉痛而低沉的幽默口气,告诫同学：“青年人做事要有正确的判断和考虑,盲从是可悲的.徒凭血气之勇,是不能担当大任的.尤其做事要有责任心.你们领头的人不听学校的劝告,出了事情可以规避,我做校长的是不能退避的.人家逼着要学生住宿的名单,我能不给吗?”停了一下,梅贻琦说,“我只好很抱歉地给他一份去年的名单,我告诉他们可能名字和住处不太准确.”最后,梅贻琦表示：“你们还要逞强称英雄的话,我很难了.不过今后如果你们能信任学校的措施和领导,我当然负责保释所有被捕的同学,维持学术上的独立.”
学生曾给梅贻琦作了一首打油诗：“大概或者也许是,不过我们不敢说,可是学校总认为,恐怕仿佛不见得.”梅贻琦的“含糊”,是叶公超所谓的“慢、稳、刚”.
后来清华大学迁往昆明,和北京大学、南开大学合并为西南联大,梅贻琦主持校务.在西南联大办学8年的岁月里,没有因政治原因开除过一个师生员工,校中既有闻一多、吴晗等进步人士,也有国民党直属区党部,有三青团直属西南联大分部,此外还有 地下党组织,有中国 同盟的组织.
梅贻琦说过,“身教重于言教”及“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”.而梅贻琦对清华大学的成长贡献巨大,受到所有清华人的崇敬：“提到梅贻琦就意味着清华”,“梅贻琦是清华永远的校长”.
和梅贻琦的沉稳不同,张伯苓行事非常执著.
1892年,张伯苓入天津北洋水师学堂学习,两年后完成堂课,被派往北洋水师舰队实习.1897年,发生甲午中日战争,次年7月,英国强迫清政府签订《订租威海卫专条》.张伯苓斩钉截铁地说：“海军救不了中国！”决定献身于教育救国事业.不久,张伯苓愤然脱离海军,回到天津从事教育.
1904年,在严氏家馆的基础上,张伯岺创办了南开中学.
南开中学给人的第一个印象就是整洁、美观,秩序井然.张伯苓提倡“镜箴自鉴”和“考美”.镜箴就是在教学大楼和办公楼面对正门,竖一大镜,镜框镌有箴言：“面必净,发必理,衣必整,纽必结；头容正,肩容平,胸容寬,背容直；气象：勿傲,勿暴,勿怠；颜色：宜和,宜静,宜庄.”要求师生,对镜自鉴.所谓“考美”,是对学生宿舍和教室整洁美观的考核.
南开中学除了新颖的西式教育之外,学校管理也十分严格.学校里有不少“官二代”、“富二代”,富家弟子吸纸烟当时是时髦.每次假期回来的训育课,学校都要检查学生手指的熏黄和口袋的烟味.一次,一个学生质问校长：“您叫我不抽烟,您干吗还抽烟呢?”张伯苓一时无语,当即把烟袋撅断说：“我不抽,你也别抽！”回到校长室把“吕宋烟”（菲律宾烟）扔到痰盂,校工连呼可惜.而张伯苓从此坚持戒烟,一生再没有吸烟.
张伯苓在津创办了南开大学、南开中学、第二南开女中,又在重庆创办了南开中学.他白手起家创办这4所学校,其经费是从社会上一点点募捐而来,由此他得了个绰号：“化缘和尚”.用“私立民有”的教育实践,矗起教育家丰碑,社会各界感念张伯苓办教育的赤诚,纷纷慷慨相助,使得张伯苓募集到了数百万资金,他自己分毫不沾,捐款一一登记建账,账目完全公开化.
这些募捐到的所有的钱都投入到学校,使得学校资产增长较快,员工们的工资一涨再涨,最高的月工资已升至300元,而已成为有名望大校长的张伯苓的工资却一直锁定在100元.尽管他为多所学校的发展殚精竭虑,也从不多拿工资,如果领南开中学工资,就不再收南开大学工资,始终坚持一份工资的待遇,过着清贫如水的生活.
张伯苓退休后,和仅有的一份工资也“拜拜”了,晚年完全靠3个儿子赡养.
1949年以后,私立南开系列学校都收归国有.1950年9月,张伯苓回天津,去了南开中学、南开女中,却被赶了出来.10月17日,南开校庆,张伯苓一早起来要去南开中学.三子张锡祚说：“外面下雨了,爸爸您还是别去了,他们不太欢迎您去.”张伯苓听出话中意思,立即脱下雨衣说：“好,既然下雨了就暂时不去吧！”但他的内心却痛苦极了,4个月后和世长辞,去世时房无一间,地无一亩,亦无存款,口袋中仅有6元7角钱！
张伯苓一生根基系于南开系列学校,历尽艰辛,刻苦奋斗,颠扑躅蹶,矢志不渝,被称作“南开先生”,为国家培育了众多杰出的人才.
（选自《文史月刊》）
梅贻琦论文参考资料：
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