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小学六年,决定和影响了人生后面的六十年.
孩子的成长是自然且独特的,教育最坏的示范就是给一个孩子的成长设限,不要随意在孩子生命的白纸上写下我们的规定.放低期许,放慢脚步,陪孩子走过小学六年.
让孩子爱上学习的“吸铁石”,
增进沟通的“家庭邮箱”,
培养契约意识的“家庭守则”,
妈妈“随意”散放的书刊,
爸爸“刻意”设计的欢迎回家仪式
等
“陪伴教育”专家刘称莲用质朴而细腻的笔触,重温女儿小学成长的点点足迹,以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶.
站在当下看未来
花儿并不是为了谁而绽放,也不是为了什么目的而绽放.孩子就是一朵花,会以他的季节和时间去绽放.妈妈内心强大,不纠结过去,不焦虑未来,聚焦在每一个当下陪伴孩子,是对孩子最好的支持.
新金融：你写了三本书《陪孩子走过小学六年》《陪孩子走过初中三年》《陪孩子走过高中三年》,你认为这三个阶段的特点和应重点关注的问题分别是什么?
刘称莲：我通过划分孩子求学的阶段的逻辑来写作这套图书,每个孩子也许各不相同,但他们在每个阶段会遇到的问题一定是相同的.
小学六年,孩子开始进入学习生活,这个阶段的重点是培养孩子的学习兴趣和学习习惯,家长不要过分看重孩子的考试成绩,而要关注孩子的学习能力和学习态度,这里强调一点,6至12岁是养成孩子勤奋学习品质的重要阶段,会让孩子终生受益.
初中三年,关键词是青春期,应该说是最难搞定的一个阶段.进入青春期,孩子的自我意识一下子觉醒起来,他非常想为自己做主,内心需要自由.家长最大的感觉就是孩子不听话了.这时家长应该放好心态,认识到这是正常的,是孩子成长的必然表现,你就会放松下来.初中三年,家长要学会得体地退出,从教导者的身份变成朋友,给孩子一份允许,让他自己为自己做选择,只在一些重要的事情上给予指导和限定,比如交友,尤其是异性朋友的交往原则和底线.还可以借由一些热点问题和孩子进行讨论,比如最近沸沸扬扬的校园霸凌事件,可以平等地问问孩子的看法,而不是把大人的看法灌输给他.初中生往往认为自己长大了,但实际上他还是很迷茫的,很多时候仍需父母的帮助.如果父母和孩子是朋友关系的话,他就愿意回来找我们,这时我们再伸出援手.而不是总想去为孩子做主,包办孩子的事.那样,他真正有需求时,也不愿找父母.总之一句话———松开手,和孩子并肩走.
高中三年,因为面临高考,对孩子而言,这个阶段是比较难的,他们要承受很多压力,这时家长给孩子必要的心理上的支持就非常重要了.家长重视孩子的学业没有错,但当孩子的努力没有达到家长或他自己的期待时,比如高考失利,家长的态度对孩子的支持就非常重要了.
其实,无论在哪个阶段,家长都要把眼光放得长远一点,站在当下看未来.从孩子的整个人生去看问题,人生很长,后面的很多事情我们把握不到,那么就在当下看看怎样能支持到孩子,让孩子每天身心愉悦又有收获,我想这是很重要的.
新金融：对于小学阶段的孩子,学习兴趣的培养的确非常重要,也是不少家长苦恼的地方,能谈谈你的经验吗?
刘称莲：最好的办法就是把学习放在随时随地.让孩子把在学校里学到的知识点和生活结合起来,将所学知识内化,这个过程会满足孩子非常天然的内心需求.比如,孩子学了算术,家长可以在买东西时请孩子帮忙算账；学了测量,可以让孩子测量家里各种物品的长度、重量等；散步时,可以让孩子步测一下两地间的距离.当孩子把所学内容运用到生活中时,家长要及时给予鼓励和认可,孩子会认识到学习是有用的,他再去学习时,兴趣就被激发起来了.而且在我看来,学习的最终目的就是解决生活中的问题,如果家长们能这样想的话,就不会那么焦虑了.
另外,学习是个很宽泛的概念,比如科学课上学习了树叶的形状,我们可以带孩子随时随地观察树叶,孩子的知识面就会得到扩展,他会知道银杏树的叶子是扇形的,黄杨的叶子是椭圆的,枫树的叶子是爪形的,杏树的叶子是心形的.其实,孩子天生有一种要学习的 ,在知识面不断扩展的过程中,孩子内心会获得一种成就感、满足感,他就会越来越喜欢学习,满足自己不断成长的需求.
新金融：你说过一句话：“妈妈必须要强大,这种强大是指心力的强大.”能不能结合你在家庭教育这条路上的成长历程具体谈谈?
刘称莲：妈妈内心强大才能给孩子最好的支持.这些年一路走来我的感受是,一方面,我不纠结于过去.回想过去,我们都会有不如意,但过去的事情毕竟过去了,我们不要把眼光停留在做错了什么,而要思考从过去的错误中可以汲取什么样的教训,获得了什么.另一方面,我不去焦虑未来.二十年前,我压根儿也没想到我会成为作家,未来有一天会发生什么我们是不可预知和掌控的,所以焦虑也是白焦虑,不如聚焦在每一个当下.这样,我们自己也会比较舒服.从宇宙大空间的角度来想,跟整个大自然相比,人又算得了什么呢.花儿并不是为了谁而绽放,也不是为了什么目的而绽放.孩子就是一朵花,会以他的季节和时间去绽放,我们家长只需给他养分,我们决定不了什么.
家长常常想塑造孩子,其实挺难的,不如去接受、去接纳.家长的焦虑会对孩子多一重控制,会让孩子觉得不舒服,反而不能施展他生命力的能量.在陪伴女儿成长的过程中,我是越来越放松,当轻松的时候,你会发现对孩子的支持反而到位了,这其实挺神奇的.
陪伴成功,更要陪伴失败
陪伴是相信孩子,看见孩子,在孩子做不到的时候接纳孩子.让孩子自然地进步成长,就像风吹过树叶,晚霞映在脸上,宁静而又欢喜.
新金融：作为国内首位提出“陪伴教育”的专家,你认为高质量的陪伴是什么样的?
孩子奋斗智慧论文参考资料：
结论：用心陪伴，孩子奋斗智慧为关于孩子奋斗智慧方面的论文题目、论文提纲、奋斗智慧句子论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
