原创《我愿当你助跑员》：本论文可用于我愿论文范文参考下载，我愿相关论文写作参考研究。
初二（1）班的班主任想开展“一帮一”活动,让一名优生带一名差生,于是成绩好的夏时雨和成绩差的陈皓就成了一组.
刚开始,夏时雨非常认真地帮助陈皓.可是陈皓的成绩依旧没什么起色,这让夏时雨也是充满无奈.这天,老师说下午要考《思想品德》,大家顿时紧张起来.陈皓也开始准备,但他一直都记不住“曼德拉”这个名字,一直都在重复读记.夏时雨听得不耐烦,只好去帮他记忆.“你要用画面记忆法,比如脑海里浮现出一个人拉车,车拉得很快,推车的人追不上了,连叫‘慢点拉’,谐音就是‘曼德拉’.”陈皓当场表示记住了.
没想到,考试时,这题真考了.但陈皓还是答错了,他答的是：“拉德曼.”陈皓还理直气壮地说,这都是夏时雨教的.
夏时雨气得骂了句：“孺子不可教.”陈皓则说：“什么叫‘孺子’啊?你解释一下嘛.”
“陈皓,虽然老师让我帮助你学习,但你智商太低了,我的智商都会被你拖下来.我宣布,我不帮你了.”夏时雨气得头上喷火,她决定放弃陈皓,对他的学习不再过问.
不久,体育课上要测试一百米短跑.老师让两个同学为一组地跑,许多同学自动地分成了两两一组.但夏时雨因为上次测试没及格,没人提出要和她一组.夏时雨这才明白,原来被嫌弃的滋味是那么不好受.她独自站在起跑线上,觉得孤孤单单的,跑道似乎变得特别长.这时陈皓过来了,他和老师提出要和夏时雨跑.
随着口哨声响,他们跑出了起跑线,陈皓永远都只比她快一步.她第一次觉得自己原来可以跑得很快,要不然,怎么可能离体育很好的陈皓只差一步.这么一想,她的脚步便步步生风,越跑越快.
最后,夏时雨是及格了,可陈皓却没有及格.夏时雨很内疚,因为她知道,陈皓的短跑曾经得过年级第一名.
一周后,陈皓没在教室里时,恰好课代表发周记.夏时雨无意间发现陈皓写的一篇周记叫《我是她的助跑员》.出于好奇,她悄悄地看了.陈皓写了那天陪她跑的事,有几句话让她心里感到很溫暖：
我体会过了被同学瞧不起的滋味,我不能让她因为体育不好,而产生被孤立的感觉.所以,我要陪她跑.所以,我故意放慢了脚步.
虽然这次我没及格,但是,她及格了,我很高兴,我成功地当了一次助跑员.
合上陈皓的周记本,夏时雨心里五味杂陈.她要去找体育老师,让老师再给陈皓一次补考的机会.她还准备告诉陈皓,他的这篇周记上有几个错字,她要督促他,把写错的字各抄十遍.
她决定,在学习上,她不能丢下陈皓,她也要当陈皓的助跑员.
林冬冬摘自《故事大王》
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