原创《小学语文教学中关于学生能力的培养》：这是一篇与小学语文教学论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
摘 要：小学语文作为基础性学科,对于学生的成长发展具有重要作用.除了培养学生必要的文学素养外,还能培养学生的创新能力,赋予其创造性思维,这对学生未来的生活有重要的实践性意义.以创新能力在小学语文教学中开展的意义为引导,探究分析培养小学生创新能力的具体途径,对学生的语文学习更有针对性.
关键词：创新能力；途径；想象能力
一、创新能力在小学语文教学中开展的意义
1.有助于学生创造性思维的养成
創新能力需要通过创造性思维来具体表现,就是看学生在课堂上的思维是否具有突破性、显著性特点,是否能够打破常规、另辟蹊径,这对学生探索世界有重要的指导作用.在学习小学语文课程时,教师利用教材内容给学生讲解,除了传授必要的文学基础知识外,要培养学生思维习惯的养成.这也是语文学科不同于其他学科的显著特点,能够不拘泥于课本形式,发散学生的思维,开阔学生的视野.
2.有助于学生提高语文核心素养
正是因为语文具有多元化、发散性等多方面的特点,因而在教学时不能局限于传统教学模式,禁锢学生的思想,需要培养学生的创新能力,更好地引导学生进行语文内容的学习,这样才能更加深入地了解文章主题,体悟作者表达的思想感情,从而提升学生的学习效率,有助于提高学生的语文核心素养.
二、在小学语文教学中培养学生创新能力的具体途径
1.大胆质疑,锻炼学生的思维思考能力
创新能力的培养前提是学生必须具有独立的思维思考能力,而不是一味依赖教师、课本等,所以要求教师锻炼学生的思维思考能力,勇于发言展示真实的想法.教师在进行实际教学时,可以将课文内容改编为故事题材,以讲故事的口吻述说给学生,同时注意悬念的设置.如人教版三年级的《科里亚的木匣》一文,讲述了科利亚因法西斯攻打而到喀山城躲避,将自己的宝贵物品用匣子装起来学妈妈埋在地下,最后通过思考总结终于找到木匣的故事.教师在讲解时,将最后结果设置悬念,引发学生思考：“科利亚为什么找不到自己的木匣?”“木匣到底去哪了?”“有没有什么方法能帮科利亚找到木匣?”教师在讲解时着重强调“四年后”这个时间节点,引发学生独立思考,以此培养学生的思维思考能力.若学生实在没有思考结果,教师可以侧面引导：“假设你们今年10岁,4年后你们长高没?你们现在走路的步长和4年后一样吗?老师4年后的走路步长和现在一样吗?”由此引发学生联想思考,同时教导学生明确：当碰到自己不会或不能解决的问题时,可以进行转化,联系自己平时的生活方式进行思考,往往会有意想不到的收获.由此鼓励学生一定要大胆质疑,要多方面进行思考.
2.丰富想象,锻炼学生的空间想象能力
除培养学生思维思考能力外,还要培养学生的空间想象能力,为创造性思维的产生奠定基础.人教版四年级的《观潮》讲述了“我”目睹了钱塘江大潮来临前后的整个过程,用简练的语言再现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮阔,以此表达作者热爱祖国山水的真情实感.在讲解此篇文章时,教师先引导学生阅读课文,查看学生能否通过语言文字的表述发挥自身的空间想象能力,以此锻炼学生领悟语言文字的能力,指引学生运用语言将头脑中的画面表述出来,教师再利用多媒体播放钱塘江大潮的视频,让学生的空间想象能力得到印证,并让学生自己总结通过观看视频中的钱塘江大潮和自己头脑想象的钱塘江大潮有什么异同,如果没有视频应该怎么理解这篇文章的表达,以此激发学生空间想象的积极性,实现课堂教学目标.
3.二者结合,培养学生的创新能力
将思维思考能力与空间想象能力紧密结合起来,就是创新能力的具体表现,也就是创造性思维的直接作用.教师在课堂教学时依据教材内容经常锻炼学生的此种行为模式,长久发展下去,必然能够养成学生创新能力的表达,这样才有助于思想交流的多元化发展.正如“一千读者就有一千个哈姆雷特”一样,学生的个人思维模式不同,表现出来的最终效果自然也不相同.培养学生的创新能力,不仅有助于学生学习语文内容,还能作用于其他学科的学习.尤其是数学作为逻辑性与技能性相统一的学科,创新能力对学生的学习思考有重要的帮助作用.因此,创新能力的培养,是时展的必然要求,是课程教学的最终目标,是学生完整人格刻画的重要过程.
由此看来,学生创新能力的养成是一个长期坚持的过程,需要在教师的帮助下不断引导学生思考、想象,最终由量变的积累过程形成质变的转化,也就是创造性思维的表现和创新能力的塑造,这样才能更好地培养学生的语文核心素养,甚至是综合能力的核心素养,这才是真正的教学目的所在,有助于学生指导日后的生活实践.
参考文献：
[1]王梦婷.试论小学语文教学中学生创新思维能力的培养[J].中华少年,2016（20）.
[2]李先学.小学语文教学如何实现学生创新能力培养探究[J].新校园（中旬）,2016（4）.
小学语文教学论文参考资料：
结论：小学语文教学中关于学生能力的培养为关于小学语文教学方面的论文题目、论文提纲、小学语文教学论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
