原创《湖南省体育教育专业应届毕业生就业准备现状》：本文关于应届毕业生论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
中图分类号：F241 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2016）08-000-02
摘 要 本文主要运用文献资料法,问卷调查法,专家访谈法,数理统计法对湖南省普通高校体育教育专业毕业生的就业现状以及应届毕业生就业准备情况进行了探讨性的研宄,初步得出结论：（1）湖南省普通高校体育教育专业毕业生就业率有虚高现象；（2）湖南省普通高校体育教育专业大学生自身能力培养不足；（3）湖南省体育教育专业大学生实践以及实习机会不足导致毕业生的专业素养,教学基本功不够扎实；（4）湖南省体育教育专业大学生对本省中小学需求体育人才的专项预测较准确；（5）当前湖南省高校体育教育专业毕业生的就业期望值高于现实.
关键词 体育教育 就业 就业准备
大学生就业问题乃当今我国社会最热点问题之一.从1999年起,我国高等学府连续扩大招生规模,应届毕业生总数从2002年的145万发展到2012年的680万加上往年未就业以及失业大学生毕业生数累计全国将有2500万以上大学毕业生逛待解决就业难题.据麦可思研宄院（MyCOS Institute）、社会科学文献出版社正式出版的《2009年中国大学生就业报告》、《2010年中国大学生就业报告》、《2011年中国大学生就业报告》以及《2012年中国大学生就业报告》指出体育教育专业己然连续四年成为本科就业红牌警告专业前10之一.在全国人民都注重体育的大背景下,作为体育专业人才的体育教育本科毕业生的就业情景如此不堪,现阶段了解社会需求,探求体育教育专业毕业生就业形势不乐观的深层次原因,健全高校就业指导机构,调整专业设置等已成为体育教育专业新的研究课题.
一、湖南省体育专业的就业状况
高校的一再扩招,湖南省高校体育教育本科专业培养的学生数也逐年提高的事实无须再强调,然湖南省普通高校体育教育专业毕业生的就业率情况值得关注.反映了所调查湖南省高校体育教育本科专业毕业生2008年-2012年毕业生的总体就业率情况,然而笔者经过专家访谈以及学生访谈了解到湖南省各大高校公布的毕业生就业率统计数据中存在虚高的现象.高校近五届体育教育本科专业毕业生的总体就业率均超过90% （含考研率）,其中湖南师范大学2010年、2Q11年、2012年毕业生的就业率均为100%；由此笔者从数据上分析有三点得出：其一,湖南省各大高校体育教育本科专业人才培养情况及就业指导等工作落实非常好,所培养出的毕业生在就业过程中有很强的竞争力；其二,湖南省对体育教育专业人才需求量极大；市场需求始终是毕业生就业的主导风向标.体育教育专业己然连续四年被划为“红牌”专业,全国普通高校体育教育专业的前景堪忧.对此笔者走访以及电话或网络联系了部分湖南省普通高校体育教育本科专业毕业生及教师发现,湖南省普通高校体育院系所公布的毕业生就业率存在虚高现象.笔者分析总结就业率数据虚高由以下几点原因造成：一,湖南省高校为了响应近几年出台了关于高校招生数和毕业生就业率相挂钩的政策,从数据上提高就业率的专业可以提高学校知名度,增加招生数量,扩大办学规模.继而放松了对毕业生就业统计情况的审核,甚至部分高校有只要毕业生出具工作落实证明并可领取补助费的不成文规定；二,毕业生为了应付高校毕业生就业情况的统计,获得学校的“就业补助费”,直接从实习单位或相熟的公司等就业证明函甚至私章开具证明；三,为了方便高校提高毕业生就业率,有偿为高校以及毕业生提供就业证明的空壳公司应运而生,为真实掌握毕业生就业情况增加了难度.
二、湖南省体育教育专业应届毕业生就业准备情况
(一)就业信息来源
毕业生在获取就业信息时最主要的途径为“上网查询”,至此原因主要是因为,现今高校网络覆盖率基本上达到了90%以上,而网络作为信息的重要传播载体,有着更新快,花费少等优势条件.然而随着我国网络建设的越来越完善,相应的网络诈骗也应运而生,近年因此受害的大学毕业生不在少数.访谈过程中也发现,很多毕业生面对海量的选择时候有种无从下手的感觉,但机会有时就这样在自己茫然选择时候错过了.排在第二位的是“校园招聘会”,随着社会经济的迅速增长,高校都趋向于综合型大学发展,高校和社会用人单位的联系也日益紧密,校园招聘会必将成为广大毕业生获取就业信息的主要渠道,然而由表中可以看出,选择所占比例仅占36.27%,这从直观上说明了湖南省高校和社会用人单位联系不够紧密,所举办的“校园招聘会”效果不佳.“父母”这一选项排在了第三位,笔者认为当今大学生的依赖心理还是相当严重的,然而现实社会中,有家庭背景关系的较父母人脉关系不广的的确是容易就业的多.“同学”这一选项被排在了第四位,笔者认为同学之间互享信息的途径无疑是同学之情的表现,但同时同学也是竞争对手,且经过口头传达在同学处得到的信息大都会较最新信息要晚.
(二)就业过程中看重因素和苦恼因素
体育教育专业学生毕业时考虑的主要因素相对比较集中,性别之间差别不是非常的明显.毕业生就业过程中主要看重的因素排名前三的分别为：“工资和福利待遇”、“单位所在地区”“专业是否对口”所占百分 别为：65.14%、46.83%、38.03%.除此之外“升迁机会”和“父母的意愿”也占有了很大的比重.随着社会的不断发展,经济快速增长,金钱对人们的诱惑力越来越大,如今的高校毕业生主要都带着功利的思想去寻找一份工作,笔者分析主要有两点原因,一是受社会大环境的影响,“有钱才有地位”的思想充斥整个社会,如今的校园较以前更加开放,和社会接触的更多,自然也就影响了学生的价值观；其二,虽经济发展得很是迅猛,然而人们的生活压力也日趋增大,生活成本也越来越高,作为高知识分子,本身从思想上定位就要比一般人高,在如今“以金钱衡量一切”的主流趋势下,作为大学毕业生自然也就想得到更多的金钱.
苦恼因素来看,“运动能力较差”选项的选择所占百分数为59. 51%,高居榜首,作为体育教育专业院系培养出来的专门性人才,运动技能竟然成为了毕业生在就业时的主要苦恼因素.虽然全国性扩招会导致生源质量减弱,然而四年的大学生涯中不管是理论上还是实践上都足以解决运动技能差的问题,可现实却不尽人意,经走访湖南省部分中小学教研组的组长得知,对新进体育教师的教学基本功的满意度都不是很高.
应届毕业生论文参考资料：
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