原创《刍议民办高校思政课教育实效性提升》：本文是一篇关于民办高校论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
【摘 要】 民办高校思想政治教育存在着教育内容和方式落后、师资力量薄弱等问题.提升思想政治教育实效的策略是：更新教育观念,优化教育环境,健全教育体系,改进教学办法,提高师资水平等.
【关键词】 民办高校；思政课教育；存在问题；实效性；提升策略
民办高校的不断兴起,也为我国高等教育事业的发展注入了新的活力.民办高校越来越规范的管理,实际上也为更多的学生提供了上学的机会,同时也为社会提供了更多的人才,对于科学技术日益发展和进步的社会有了重要的保障和推动作用.而思政课作为提升学生思想道德水平的专业课程,更应该在民办高校当中被重视,这样才能够更好的确保高校学生的整体思想水平,更好的实现对自身的价值提升和对自身的塑造与完善.
一、民办高校思政教育的现存问题
1.教育内容滞后
目前我国民办高等院校在教材内容的选择上始终处于一种滞后的状态,许多民办高等院校也并不具备教学内容的创新.尤其是思想政治课程,在许多的高等院校中都没有得到足够的重视.同时也因为是民办院校,并不愿意花费太多的资金在思想政治课程的教材编写与选择上,这就会严重的导致教育内容滞后,选择的教材内容也都是与现代社会发展相脱节的.
2.教育方法落后
当前我国民办高校在思政课的教学方法选择上,也都是集中起所有的学生,进行所谓的公共课讲解.这样的教学方法往往会形成学生人数过多,教师讲学没有针对性的现状出现.大多数的教师也都是在课堂教学的时候,选择利用多媒体进行教学,但是并没有体现出多媒体的优势,而是将书本的内容照搬到了多媒体上,单纯讲解模式枯燥乏味.
3.社会环境复杂
当今社会不断变化和发展,整体的社会环境相对复杂.越来越多与社会不和谐的现象出现,这就对高校的思想政治课程开展有了更高的要求.同时对于一些违背社会道德的现象,更是应该给予一定的关注.学生要通过思想政治课程的教育,有效的实现对自身思想道德水平的提升,从而更好的应对日益复杂的社会变化.
4.师资力量薄弱
尽管教育教学改革不断进行,但是民办高校许多时候依然比较缺乏政府以及国家的支持,这些支持包括物质上的也包括技术上的,师资力量的薄弱是造成民办高校思想政治教育课程停滞不前的重要原因.因为民办院校可能没法给予任课教师太好的薪资待遇,所以往往很难招到专业技术过硬、思想道德境界很高的专业教师.师资队伍的不够壮大以及教师整体水平偏低,构成了当前我国民办高等院校思想政治课程发展落后的因素.
二、民办高校思政课教育实效性提升的意义
民办高等院校思想政治课程的教育开展,实际上对于提升学生的整体素质和水平都具有非常重要的意义和作用.很多时候,民办类院校学生都是因为自身成绩不够优秀,又为了能够继续完成学业,所以才选择了民办院校就读.但是作为民办院校,不应该让学生有一种自我放弃的感觉,而是应该不断的提升自身的办学质量,包括对学生的思想政治教育方面,也应该进行实质性的提升与完善,这样才能确保学生更好的实现对自我的提升,既保障学生完成了专业课程的学习,又可以保障学生的思想道德水平得到提升.
三、民办高校思政课教育实效性提升的策略
1.更新教育观念
民办高校要想从本质上提升思想政治课程的教育水平,首先就应该进行教育教学观念的更新,因为影响民办高校思想政治课程的首要因素,就是学校对于这门课程的重视程度,以及对于思想政治课程的正确认识.社会在不断的进步,对于人才的培养教学观念也必须实现更新,这样才能够培养学生形成当今社会背景之下对学生的思想道德要求,进而更好的让学生在思政课上学到的东西应用到现实生活中.
2.优化教育环境
民办院校更应该注重对学生思想道德课程教育环境的打造和优化.民办类院校的学生更需要多开展思政课教育,因为民办类院校的学生可能平时的生活环境更为优越,同时他们也比较缺乏当代大学生应该具备的思想品质.因此在民办高校中,对学生加强思政教育,为学生提供和营造良好的教育环境非常重要.比如学校内部可以进行一些标语的悬挂,将党和政府的一些指导思想张贴出来,为学生营造出一种耳濡目染的氛围,从而打造更好的教育环境.
3.健全教育体系
在教育体系的构建上要不断的进行健全和完善,许多民办院校刚刚办学不久,所以对于这类非专业课程,并没有相关的教育教学体系构建.这就容易导致教学水平的整体偏低,教育体系的不够完善,没有足够的教育体系来为民办高等院校的思政课开展提供支撑和保障.所以高校必须要健全相关体系,包括如何开展课程,课时量如何安排,怎样进行这门学科的考核,这门学科对于学生大学生活以及大学成绩的影响和比重等,都应该实现明确的规定,才能够确保民办院校思政课的开展有强有力的体系支持.
4.改进教学办法
高校在进行思想政治课程开展的时候,也应该实现教学方法的改进.传统的教师单纯讲解的方式已经很难满足教学的要求,所以教师应该在教学中融入一些相对活跃的因素,这样才能够确保教学的有效推进.例如,讲某一历史事件或者某一指导思想的时候,可以将现实生活中折射出的一些现象通过视频的方式播放给学生,让学生可以对这门课程产生更多的兴趣.这样的教学方法也将在最大程度上提升教学效果,有效的实现民办高校思政课的整体教学水平.
5.提升师资力量
民办高校还应该加强对优秀师资力量的培养,加大对优秀教师的培养力度,增加和改善对教师的薪酬福利待遇,更好的打造教学的重要支柱师资力量.相关的政府部门应该给予民办高校一定的资金支持,让高校可以更好的进行教师的聘用,以增加福利待遇来作为吸引教师加入的方法.同时还应该给予一定的技术支持,让更多民办类高校的教师也可以定期的进行学习和考核,不断的提升自身的专业素质和综合能力,为民办高校学生的思想政治课程开展做出更多的努力和贡献.
四、结语
民办类高校的不断兴起,确实为我国高等教育的发展和进步提供了重要的条件和机会.因此政府以及国家应该对民办类高等院校的发展给予一定的支持,同时也应该从教学的角度进行完善,让思政课的开展更为有效.同时学校也应该明确思政课的开展就是为了让学生的思想道德境界有所提升,因此还应该通过这门课程让学生掌握知识,然后与现实生活紧密相联,这样才能够更好的提升民办高校学生的思想道德水平,实现思政课教育的意义和目的.
【参考文献】
[1] 赵兴.高校思想政治理论课教学吸引力问题研究[D].华中师范大学,2014.
[2] 张丽亚.民办高校大学生思想政治教育研究[D].齐鲁工业大学,2014.
[3] 刘翠.高校思想政治理论课实践教学改革探究[D].江南大学,2015.
[4] 彭德忠.独立学院学生思想政治教育实效性研究[D].华中科技大学,2010.
[5] 刘国欢. 民办高职院校思政课教师思想状况分析[D].云南大学,2012.
【作者简介】
赵 晶（1983-）女,山东邹城人,哈尔滨石油学院讲师,硕士研究生,研究方向：马克思主义哲学.
民办高校论文参考资料：
结论：刍议民办高校思政课教育实效性提升为大学硕士与本科民办高校毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写民办高校方面论文范文。
