原创《新媒体助力校园文化建设的途径》：关于免费校园文化建设论文范文在这里免费下载与阅读,为您的校园文化建设相关论文写作提供资料。
摘 要：校园文化是学校在长期的教学、科研和生活中所创造出来的辦学精神和教育理念的集中体现,是校风、教风、学风的综合表现.随着网络时代的到来,数字化、网络化的新媒体给校园文化注入了新鲜血液,也带来了冲击和挑战.如何利用新媒体已成为校园文化建设中急需解决的问题.
关键词：新媒体；高校；校园文化
近十年来,互联网在我国的发展十分迅猛,根据中国互联网络信息中心发布的第41次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2017年12月,我国网民规模达7.72亿,普及率达到55.8%,超过全球平均水平4.1个百分点.互联网领域的风起云涌带来新媒体技术的日新月异,所谓新媒体,指的是相较于报纸、杂志、广播、电视四大传统媒体之后发展起来的媒体形式,包括网络媒体、手机媒体、网络电视等等.大学生群体对新媒体的接触程度远高于其他群体,数字化、网络化的新媒体为高校校园文化注入了新鲜血液,同时也带来了冲击和挑战.新时期的高校必须要以高度的媒体敏感,积极探寻新媒体在校园文化建设中的正面作用.
淮阴师范学院坐落在风光秀美的国家历史文化名城、周恩来总理故乡江苏省淮安市,是一所具有深厚历史文化底蕴和优良校风的省属高等学府.在60年的高等教育程中,学校一直高度重视校园文化建设,始终秉持“坚守朴实,追求崇高”的淮师精神,坚持用周恩来精神办学育人,为地方基础教育培养了一大批骨干教师和应用型人才.近年来,学校为了应对互联网的冲击,进一步弘扬周恩来精神,正在采取切实有效的措施,积极建设以新媒体技术为支撑的校园文化平台.
一、巩固学校在文化传播中的基础地位
学校是外界认识学校的第一个窗口,也是校内师生了解校园时事的重要渠道.校园网作为及时更新、实时传播的媒体平台,可以第一时间报道学校发生的新闻事件和重大活动,能够及时把握舆论导向,保持校园文化的先进性.师生们可以随时通过手机、平板电脑等移动终端访问,主页设置了学校概况、招生就业、教育教学、科学研究、师资队伍、校园文化、合作交流等版块,全方位介绍了学校的办学精神和教育理念.校园文化板块下集成了淮师新闻网、学校微博、翔宇网、崇高网等子版块,更加全面、详实地展示了学校的文化氛围、文化特色和文化精神.尤其是翔宇网里的“周恩来班”创建专题,进一步宣传了学校“以周恩来精神教学育人”的办学理念.主页左下角的媒体淮师版块可以浏览其他媒体对学校的新闻报道,加深对学校教学和科研的了解.综合新闻和校园动态详细罗列了学校近期的新闻和活动,把学校的办学实力和办学过程图文并茂地展示给网络受众.
目前学校已成为校园文化建设的重要载体,主页上的图片新闻栏目及时传播学校各类师生活动的精彩瞬间,通过机构设置可以快速浏览学校的基本状况,还可以通过校长信箱与校领导进行沟通交流.通过点击首页右上方的信息门户,师生们可以一站式访问已集成的所有校内应用系统,包括OA系统、教务系统、网络课程、人事系统、财务系统、科研系统、邮件系统、图书系统、资产系统、一卡通系统等等,可以随时查询校园卡流水、图书借阅、课表、考试、成绩、工资、空闲教室等信息,通设这样一个信息整合平台,形成各部门信息共享、和谐互动的良好氛围,体现了学校以人为本的发展理念.
二、利用微信公众号服务师生文化需求
微信是大学生群体最主流的实时交流软件,不仅支持文字、图片、语音、视频等多媒体信息的传播,还提供“群聊”、“摇一摇”、“朋友圈”等多种社交服务,很多学生乐于把自己的喜怒哀乐发布在微信平台上,因此,想要了解学生的真实想法,有针对性地对学生的言论和思想动态进行引导,必须要利用好微信平台来助力校园文化建设.
学校的微信公众号“淮阴师范学院”以普通学生的视觉关注学校的发展,非常贴近学生心理.公众号中的《一周回顾》栏目结合学校的每周发展动态,发布师生在学习、工作和生活中的精彩瞬间；《淮师人物》栏目介绍了学校的优秀教师、和蔼的宿管阿姨、身边的考研榜样、负责的保安大叔等熟悉的校园人物,让师生们倍感亲切和自然.服务版块提供了包括考试资讯、校历、自助缴费、节假日安排在内的校园生活信息,使用起来非常方便和快捷.为了更好地服务师生,学校又推出了“智慧淮师”公众号,旨在解答师生在信息化平台中遇到的疑惑问题.“智慧淮师”分为“校园卡”和“信息服务”两大版块,“校园卡”版块不仅可以及时充值、查询、挂失和解挂,还能与学生进行互动,针对学生提出的意见及时改进服务方法；“信息服务”版块详细介绍了校园网络、校园邮箱和校园网盘的使用方法和注意事项.除此之外,“智慧淮师”每周发布一篇关于校园信息化建设的公众号文章,图文并茂地介绍多媒体使用指南、网络安全常识、软件正版化说明等内容,全面服务师生的信息要求.学校财务处也推出了自己的公众号“淮师财务”,学生可以通过公共号随时查询自己的缴费历史,也可以进行网上缴费,教师可以随时翻阅学校的财务规章制度、查询自己的财务信息.公众号定期发布财务报销的政策解答,回答财务报销中常见的问题,十分高效便捷.不管是“淮阴师范学院”、“智慧淮师”还是“淮师财务”,自运行以来都受到师生们的一致好评,这些微信公众号立足学校特色和校园热点,及时传递教学科研领域的最新资讯,更好地服务了师生的信息化需求,对于建设谐高效的校园文化起到了推进作用.
三、通过校园电视台全方位展示校园文化
电视台虽然属于传统媒体,但随着多媒体技术的发展,淮阴师范学院的校园电视台突破了电视屏幕的限制,发展成为横跨电脑屏和手机屏的流媒体平台.师生们可随时随地访问电视台的流媒体网站,观看流媒体视频.网站立足学校办学特色,设置了“校园新闻”、“校园文化”、“网络直播”、“精品课程”、“影视欣赏”等版块.其中“校园新闻”提供学校近期重大事件和活动的新闻视频；“校园文化”版块提供包括校园生活、学生学习、社会实践、社团活动等反映大学校园文化的视频；“网络直播”提供CCTV2、CCTV4、CCTV6、CCTV12的节目直播和回看功能；“精品课程”板块中播放学校教师的精品教学视频,供学生观看回顾；“影视欣赏”版块播放与大学校园相关的影视作品和大学生微电影等视频资源.这些视频资源既能贴近学生的兴趣点,又能兼顾学校的校园文化特色,从不同角度反映大学生活和学校的精神风貌,通过多媒体形式将校园文化形象化地展现出来,营造轻松的校园氛围,助力校园文化建设.
不仅如此,校园电视台积极引导师生参与其中,鼓励师生结合自己的校园生活,上传视频作品.大学生群体拥有广泛的兴趣爱好,勇于尝试新鲜事物,校园电视台的流媒体网站为他们提供了一个展示自我的平台.学生通过参与电视台节目的制作,不仅能够学到新鲜知识,丰富课余生活,还能让自己从日常学习生活中解脱出来,通过文化的熏陶愉悦身心、陶冶性情、获得精神上的满足.
四、结语
面对高度发达的新媒体技术,校园媒体已成为校园文化建设的重要内容,学校只有充分利用新媒体的技术优势,积极传播符合新媒体特征的文化作品,才能真正引导校园文化的健康发展,从而充分发挥学校的文化传承和创新作用.
参考文献：
[1]颜晓星.新媒体环境下高校校园文化传播策略与实践[J].《东南传播》2017.07.
[2]蒲莹莹.新媒体时代的高校校园媒体运营策略分析[J].《传媒》2018.02（上）
[3]张浩.新媒体时代高校校园媒体融合的路径思考[J].华东师范大学学报 （人文社会科学版） 2016 （08） .
校园文化建设论文参考资料：
结论：新媒体助力校园文化建设的途径为关于对不知道怎么写校园文化建设论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文校园文化建设论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
