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关于高校图书馆论文范文资料 与新媒体时代高校图书馆转型策略有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:高校图书馆范文 科目:毕业论文 2024-02-22

《新媒体时代高校图书馆转型策略》:这是一篇与高校图书馆论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。

摘 要:新媒体的出现削弱了高校图书馆文献资源中心的地位,高校图书馆应积极面对新媒体带来的冲击,通过不断的尝试探索确定其转型发展方向.一方面,发展学科馆员,借力新媒体为用户提供深层次、全方位的学科信息服务;另一方面,建立健全机构知识库,为用户提供资源保障;最后,重新配置图书馆的纸质文献资源、数字资源和空间资源,将馆舍空间资源和其他资源进行优化整合,创建出面向读者的个性化、差异化和特色化服务.

关键词:新媒体;高校图书馆;转型发展

随着新媒体时代的到来,图书馆早已不是读者获取信息的唯一途径了,新媒体拓宽了人们接收信息和传播信息的渠道,传统图书馆以文献服务为中心的功能已经无法适应新媒体环境和满足用户需要,未来的图书馆需要满足用户的多元化需求,承担多元化的功能和角色[1].另一方面,随着我国高等教育的发展,高等院校和高校图书馆被赋予了新的要求,在我国高等教育“双一流”建设战略的大背景下,需要重新定位高校图书馆的发展方向、拓展服务内容、创新服务模式, 利用高校图书馆自身的優势,充分发挥其在学校人才培养、科学研究和社会服务中应有的作用.

1 新媒体环境带给高校图书馆的机遇和挑战

1.1 新媒体环境削弱了高校图书馆文献资源中心的地位

随着互联网技术、数字化技术、现代通讯技术的逐渐成熟, 一方面,电脑、平板、手机等信息载体的多样化,使人们能够方便快捷地获取工作、学习、生活所需要的信息和知识.另一方面,随着谷歌、百度等搜索引擎的兴起,中国知网、万方数据、维普资讯、读秀等数据库的强大,拓宽了人们接收信息和传播信息的渠道,削弱了图书馆以文献服务为中心的主要功能.事实上,纵观各大高校图书馆,因到馆读者减少、图书流通率降低、实体空间的作用逐渐减弱,图书馆作为传统文献资源中心的地位已不复存在,研究型读者越来越少的使用图书馆的信息资源,高校图书馆的转型变革势在必行.

1.2 新媒体为高校图书馆的发展提供了有利的平台

新媒体虽然对高校图书馆文献资源中心的地位造成了不小的冲击,但它即时性、互动性、开放性、个性化、聚合性、广泛性的特征[2],为高校图书馆建设注入了新鲜血液,在宣传读物、分享智慧、资源共享等方面提供了更多的支持和帮助 ,丰富了高校图书馆的资源信息,增强了高校图书馆的服务功能,使用户可以方便快捷的获取图书馆的资源和服务.高校图书馆应充分利用新媒体技术,拓展新媒体在图书馆不同领域的作用功能,早日实现高校图书馆的转型发展.

2 新媒体时代需要重新定义高校图书馆的功能,帮助确定其转型发展方向及策略

2.1 新媒体环境下重新定义高校图书馆的功能

传统的以文献服务为中心的图书馆功能已经无法适应信息环境和用户的需要,未来的图书馆必须适应用户的多元化需求, 承担多元化的功能和角色.正如清华大学图书馆馆长邓景康提到的:?当今我国大学图书馆的使命应该是“收集、组织、保?存高品质的研究型学术资源并提供利用,通过知识?发现、知识获取和知识创新平台,提供贯穿整个学习?周期和研究周期的知识服务;创建温馨的、充满吸引?力的学习、研究和协作交流环境,确保对学校知识资?产的管理和使用,使图书馆真正成为学校的信息资?源中心、学习交流中心、协作创新中心和文化传承中?心[3].

2.2 多管齐下推动高校图书馆的转型发展

2.2.1开展学科馆员服务

周济部长在教育部直属高校工作咨询委员会会议上指出:学科水平是高等学校学科质量和水平的主要标志,建设一流大学的关键就是要建设一流的学科[4].高校图书馆作为文献信息资源保障中心, 是教学、科研以及学科建设的重要支撑力量, 因此, 图书馆理应为重点学科建设提供强大的信息资源和高效优质的服务保障.

学科馆员通常是指图书馆根据某一学科专业的需要而指定的信息服务人员, 学科馆员需要具有良好的学科知识背景,能够全面收集和组织学科信息资源, 为用户提供深层次、全方位、个性化信息服务, 学科馆员在院系、学科专业和图书馆之间架起一座桥梁,使双方能够及时有效的沟通[5].

学科服务对象多为本校重点实验室,重点学科课题组以及各院系教研室等.学科馆员可以借力新媒体沟通上的交互性,及时和用户沟通,满足用户的需求.如利用新媒体途径,建立学科服务 交流群,学科服务微信公众号、学科服务论坛、学科博客、学科信息RSS和推送及学科信息定题跟踪服务等多种交流方式,来发布学术热点、学科趋势及科研前沿等相关信息.

新媒体时代,学科知识及信息分析方法更新速度快, 学科馆员需要时刻关注该学科在国内外的最新发展趋势,不断吸取新的知识以适应技术和学科的发展,为用户提供优质的信息服务,更好的做好学科服务工作.另一方面,高校应重视学科服务的发展,发挥高校图书馆在教学、科研工作中应有的作用,应提供培训机会对学科馆员进行持续的知识补充,优化其知识结构, 使其综合素质能够和服务工作相匹配,带给用户优质高效、无障碍的服务.

2.2.2重构图书馆资源配置

传统图书馆重藏轻用,“管书”胜过服务,片面追求藏书量,服务方式被动.图书馆不同类型的纸质文献放置在不同的阅览区域,根据索书号进行排列.读者检索到所需文献后,首先需要了解图书馆的馆藏分布,文献排列方式,再去到相应的区域进行借阅,过程繁琐.再者,不同的图书馆文献的馆藏方式不同,索书号也会有细微的差别,读者去不同的图书馆,需要提前了解该馆的馆藏分布,文献排列方式,浪费时间,花费精力.

新媒体时代, 馆藏信息资源正在被网络信息的海量化和信息获取的碎片化所冲击,用户获取信息的方式已经逐渐转变为使用移动终端的数字资源获取, 用户可以随时随地获取信息资源,而不再依赖图书馆的纸质资源,这就需要图书馆把建设的重点放到数字资源上来.高校图书馆需要以读者需求为出发点,顺应新媒体时代的发展,重新配置购买纸质资源及数字资源的经费.

高校图书馆论文参考资料:

图书馆论文发表

中国高校科技期刊会

图书馆学刊

图书馆杂志

高校教师职业道德论文

图书馆建设杂志

结论:新媒体时代高校图书馆转型策略为适合高校图书馆论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关中国大学图书馆排名100开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

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