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关于曼斯菲尔德论文范文资料 与曼斯菲尔德小说中的植物意象和性别意识有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:曼斯菲尔德范文 科目:毕业论文 2024-01-19

《曼斯菲尔德小说中的植物意象和性别意识》:本论文主要论述了曼斯菲尔德论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

内容摘 要:曼斯菲尔德的小说应用了大量的植物描写,作为象征符号的植物在曼斯菲尔德的各篇小说中已远远超越了其能指,她将自己的性别意识经由植物来寄寓,从而使植物成为了具有深刻的象征意义之载体.曼小说中的植物或是建构女性生活环境的关键意义符号,或是揭示人物性格,表现女性命运的载体;或是映衬女性幻灭感的意象.

关键词:曼斯菲尔德 植物意象 性别意识

植物自古以来不仅是提供人类衣食的重要材料,而且构建了人类的生存环境,更是人类文化形成与发展的重要来源.许多植物已演变为具有特定意义的文化符号,演变为具有指称文化含义的象征符号.植物象征就是以植物作为媒介表达特定内容的文化文学现象.曼斯菲尔德的小说使用了大量的植物描写,这些植物种类繁多,几乎出现在了她的每篇作品中.种类繁多的植物不仅显示了曼斯菲尔德渊博的植物造诣,更是展现了其小说丰富的艺术性.作为象征符号的植物在曼斯菲尔德的各篇小说中已远远超越了其能指,她将自己的性别意识经由植物来寄寓,从而使植物成为了具有深刻的象征意义之载体.曼斯菲尔德将自己作为女性的自我意识,审美情感与性别体验融入到了她所描写的植物中,将植物意象与性别意识完美的结合,做到了主观与客观、意与象的内在统一.小说中的植物意象不仅描写了人物的所处环境,更隐喻着人物的性格与命运,表达了曼斯菲尔德对女性意识的深刻理解与关怀.“意象是一种瞬间呈现出来的情感与理智的复杂经验.”[1]曼斯菲尔德在作品中精心设置的植物意象就是践行此经验的例子,同时也是她的对女性意识深切关照的反映.

首先,曼小说中的花草往往是建构女性生活环境的关键意义象征符号.在小说中曼将多种花卉各敷成文,各显其性;将与花相关的人物、情节、细节、环境写得隽永而深刻,创作出了花草意象短篇小说的经典之作.曼将水仙花设置为甜蜜温馨的家庭环境的意象:“温暖的屋里,水仙花的香气四溢.这香味儿是不是太浓了?哦,不浓,但嗅着这花的香气,她像是醉倒了般,身体倒在一张长椅上,双手蒙住眼睛.”(《幸福》)[2]“看,为了迎接圣诞节我精心布置了橱窗等中间全用的是水仙花.”(《女主人的贴身女仆》)“他坐在一张小竹桌前,桌上摆着一个日本花瓶,里面放满了水仙花.”(《莳萝泡菜》)在英国水仙是倍受艺术家们青睐的一种花卉,象征着敬意的文化内涵,也代表着独善其身的个人修养.这也正是曼上述小说中女性人物所具备的美好品质,女性品质与水仙之环境相谐相生,使小说意境深远.紫罗兰在西方国家中有着古老而神秘的传说,相传是维纳斯斯与恋人告别时的眼泪化成的.维纳斯是西方象征着爱与美的女神,于是紫罗兰便象征了美貌,美德,以及一切与美联系的事物.[3]在曼的小说里,紫罗兰频繁出现,成为其作品女性角色生活环境的一抹亮色.小说《艾德瑞》,《在咖啡馆里》均出现紫萝兰.在《罗莎贝尔惊梦记》中,一位生活条件贫穷的姑娘即使很拮据也要买一束紫萝兰,表现了姑娘优雅的生活情趣与审美情感;在另一篇小说《在咖啡馆里》中,紫罗兰象征着初恋情思.经过笔者细致阅读发现,在格调明快的作品中,紫罗兰经常出现且紫罗兰隐喻的人物多为少女.《罗莎贝尔惊梦记》中出紫萝兰作为少女的梦境出现,[3]象征着少女憧憬爱情那般美好:在杰拉德花店门口他们停了下来.这时哈里为她买了一大捧紫罗兰花,她双手把紫罗兰接过来,几乎快要捧不过来了.“好美啊!“她把鲜花贴在脸上开心地说.“手中捧着紫罗兰的你,总是这么美.哈里说.另外,紫萝兰也出现在其他几篇小说中,经过阅读不难发现这里的紫罗兰均与少女的青春时光联系在一起.由于美麗的紫罗兰花期很短,只在春天开放,曼便用紫罗兰来象征短暂美好的少女时光.在英国,具有同样特征的樱花草通常与紫罗兰的象征意义相同.两种花卉常被作家们用于少女的妆饰物:她梳装好了下楼来,只见她穿了一身蓝色衣服,戴一顶黑帽,帽顶上插着三色紫萝兰.(《莫斯小姐的一天》)他让这个事实完全吸引去了:她戴了一束樱草花,红发正如山边的烈焰一样,映的颈项多么的白皙.(《稚气可掬,但出于天然》)

菊花是曼斯菲尔德用来象征青春的另一意象.但作家赋予菊花的是青春期少女们的心神不宁与美好青春伤感易逝的象征含义.看似仿佛随意之笔的菊花,实则另有深意:她急急忙忙从屋里跑到大风的园子里去摘菊花,生怕眼前的菊花被大风给吹折了,大风里的裙子不听使唤,被风吹得直往腰上飞;她想蹲下把裙边夹在*间,可惜一点儿用也没,裙子还是一个劲儿往上飞.(《起风了》)她就是喜欢这间屋子,也说不出什么原因来,可能是有股陈腐的味儿,或者有股毛哗叽的味儿,还有桌子上摆着的一大盆菊花等.(《起风了》)如果说《起风了》和《唱歌课》中的菊花都象征了青春期少女的骚动;那么《序曲》中的菊花象征的是青春的短暂易逝.琳达梦到与父亲路过一大片草地,草地上开满了菊花,在这里菊花象征了琳达那一去不复返的童年.隐喻着曼斯菲尔德与女性命运的思考:对于那时传统家庭中缺乏自我意识的女性而言,菊花象征着永恒意义上的失去.

其次,曼小说中的植物还是揭示人物性格,表现女性命运的载体.《序曲》中“龙舌兰”的书写尤能体现这一特色.龙舌兰是女主人公琳达拥有主体意识的象征,曼斯菲尔德借龙舌兰表现琳达对自我意识的坚守,同时也是曼自己性别意识的体现.女性只有将自己视为独立的个体,承认“自我”,才会在父权制的夹缝中看到希望.琳达和家人在一起时总是恍惚不定,只有单独面对龙舌兰时才会感到些许平静.小说中龙舌兰第一次出现在琳达和孩子们散步的时候:“琳达抬头望望那株结实的花木,高高在上,张牙舞爪,好像没有风可以吹得动它,又好像有什么东西在那卷曲的爪子中间.”孩子们认为母亲琳达正如这株龙舌兰一样高高在上,毫无亲切感,他们平日里更喜欢和平易近人的姥姥一起玩耍,孩子们和姥姥之间的感情远胜于自己的母亲.

我们从凯西亚与母亲琳达之间的对话也可以发现龙舌兰象征着琳达的性格与命运.凯西亚问母亲:“龙舌兰会不会开花?”琳达眼睛半闭半开的说“会开的,一百年才开一次.”这里龙舌兰象征了琳达没有对家庭开花,从文中的描述中我们可以看到与母亲费尔菲尔德太太在一起时,琳达的内心才是自由快乐的,原来琳达这株龙舌兰难得的花期只是向着母亲开放的.龙舌兰牢牢扎根于土地象征了琳达与母亲之间形影不离的关系.琳达正如这株带刺的龙舌兰一般,维护着只属于自己和母亲的这块领地,不容许他人进入.[4]这株龙舌兰白天与夜里的差别也象征着琳达在不同角色中穿梭:在夜里在月光下在母亲这里,她依附着母亲与土地含苞欲放;而在白天的家庭里,主妇角色的她“高高在上,张牙舞爪”.

曼斯菲尔德论文参考资料:

俄狄浦斯王论文

小福尔摩斯杂志

堂吉诃德论文

结论:曼斯菲尔德小说中的植物意象和性别意识为大学硕士与本科曼斯菲尔德毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写曼斯菲尔德方面论文范文。

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