原创《云服务环境下开放教育教学点招生管理探究》：本论文主要论述了招生管理探究论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
摘 要：随着全球科学技术的发展,传统的教学模式逐渐开始变化,转向一种更加现代化的网络化教学模式,即在现代网络技术的基础之上,利用云服务体系完成开放教育管理.本文以此为基础,分析云服务技术的本质性特点,并结合开放教育中所包含的一般性特征,分析如何实现在云服务环境领域中完成开放教育教学点的招生管理.
关键词：云服务环境；开放教育；招生管理
随着现代化技术的深入应用,教育改革逐渐朝向现代化方向发展,在《国家开放大学建设方案》中,国家将开放大学定位为一种以现代信息技术为基础,并在此基础之上向普遍性大众开放的新型教育学校.建设新型的开放大学不能脱离信息化技术的应用,应该借助云计算技术作为技术支撑点,在此过程中深入探讨云技术在开放教育招生管理工作中的具体作用,才能不断提高我国现代化网络信息教育的能力,推动开放教育招生管理的现代化.
1 云服务理论体系
云计算是在现代网络技术的基础之上所衍生出来的信息数据处理技术,是通过计算机技术实现基本的网络数据处理服务.随着现代技术的发展,人们对现代信息技术的要求越来越高,因此云服务呈现出了更多样化的商业模式,完成多样化网络产品的生产来满足复杂的市场需求.从云计算服务的功能特点来看,云服务可以作为相应的数据信息和一个长期有效的保存机制,因此,云计算服务被众多企业广泛的利用,尤其是在现*放式教育教学管理程中.
此外,现代企业以及商业教育服务中的管理行为采用云计算服务模型,可以借助数据处理器完成对全部管理活动的有效控制,在此基础之上可以实现资源的远程访问以及深入化管理,借助该种服务可以完成对项目内部所需要的软件进行更新化处理,通过云端虚拟服务器满足不断增加的存储空间的需要,相应的应用软件升级都可以实现云服务的广泛应用,以此为基础完成项目深化[1].
值得注意的是,云服务技术是一种完成最终的数据存储,以此为基础完成项目内部数据的安全存储实现跨空间、时间区域的信息项目的托管,这就导致在信息保存以及传输时会造成云服务网络系统中存在一定程度的安全风险[2].
2 云服务在开放教育教学管理中的地位
云计算服务体系在开放教育教学管理中的应用,应该建立在对云服务的地位确定的基础之上.随着国家技术环境的转变,我国的现代教育规划逐渐开始以“云服务模式”为基础,并在实践应用的过程中成为了一项规范性的基本性要求.建立在云计算服务体系基础之上的开放教育教学应该面向全国的学校,为其提供公共性的信息储备内容,计算其中所存在的共享服务为全国共享提供一定的优势资源.对国家开放教育的建设以及规划应该根据具体的要求进行,才能保证云计算服务体系的完整性,凸显出云计算服务体系中所包含的基本性服务内容,基于此才能为现*放式教育提供一定的发展方向.
随着云计算机技术以及网路技术的不断发展,远程教育的模式也朝向多元化的方向发展,包括有形的形式：电视、影音制品等,随着现代“物联网”以及互联网技术的深入化发展,远程教育也扩大了其应用范围,开放式的教育更体现出一种便捷、可靠性,并在现代传播技术的基础之上真正实现跨空间的教育和传递.云计算服务体系中,计算机以及多媒体在此环节当中承担了教师以及学生之间的媒介功能.这就为云计算服务在教育领域的应用奠定了一般性的基础,为未来云计算服务的建设指明了方向[3].
云计算服务体系之下的开放式教育是一种利用现有网络技术资源完成资源的整合以及储备,是一种兼具成本内容,实现软硬件管理的资源整合中心,因此,在扩大现有开放资源交流的同时,云计算服务体系下的开放教育可以为师生提供信息载体,并建立相应的服务渠道,学习资源的公开,实现对资源的有效利用.
我国的开放式教育其内在理念主要在于完成基本性的教育机制创新,服务系统可以在一定程度上实现系统内部的无缝集成,从而形成一套更加完整,具备基础性功能的客户体验网路服务应用平台.目前开放远程教育所面临的问题都在于如何实现资源的整合,完成资源管理的深入和服务,从而实现优质化资源服务,保证远程教育平台的一体化建设,以此为出发点,避免资源的浪费.
3 云服务在开放教育教学管理中的必要性
云计算服务体系在开放教育教学中的应用,尤其是在招生管理方面的应用有其自身的必要性.
远程开放教育中包含着基本性的管理内容,包括学校、学生、科研、教务、等方面的管理工作,而招生管理是整体管理内容中的重点工作任务之一,是学校生存的首要内容之一,因此,应该在国家放开大学总部的引领下,教学点应该采取相应的管理措施,实现不同部门之间的工作的衔接[4].在信息化社会的今天,社会存在模式发生着显著的变化,现阶段各类学校以及办学机构的招生工作竞争激烈,另外信息化所带来的便捷已不仅仅体现了办学的管理实力,个体还可以借助网络信息技术节约大量的时间以及资源,完成资源整合.
随着信息技术的发展,教学点的招生面向更廣的范围,其招生管理工作更多的通过网络这一便捷渠道来实现,目前大部分教学点的招生管理服务平台或招生网页内容及功能不齐全,服务不全面.因此要在国家开放大学云服务体系下结合地方需求,以建设和发展眼光为出发点,综合云服务在管理服务过程中的作用,加大程度发挥云服务的高速运作平台,有序掌握招生管理的大量信息,不断的进行系统的改善.
4 云服务环境下开放教育教学点招生管理的方法
目前开放教育教学管理的设计和革新应该建立在云计算服务体系的基础之上,这是由现代化的云服务环境下建构开放教育教学管理的必要性决定的,只有通过该方法才能实现现代化网络教学管理,保障教学点招生管理工作的时代性.因此,从具体技术以及理论层次而言,应该从以下几个方面入手.
（一）在现有技术资源的基础之上,不断完善和建设开放教育的教学点招生管理平台.教学点的内部系统建设应该以国家云平台服务体系为整体系统进行相应的建设.在建设教学点招生管理信息平台的过程当中,不仅要根据自身发展需求来购买相应的云服务内容,保证该种云技术以及服务之间的交融,增加服务效率,更重要的是应该借助云服务技术不断的完善教学点平台的建构,从整体技术环境出发,不断完善信息功能的建设,以此来建构整体学员的基本需要,创立科学管理的环境,保证系统的建设和信息补充之间的平衡.在系统建设的基础之上完善现有报名系统.随着现代信息技术的发展,远程开放教育的业务领域更加广阔,传统的招生模式已经不能适应现代信息管理业务的基本性,其招生管理工作应该借助不同形式的网络服务内容,建立便捷性的进入端口,实现远程开放教育的开放性.因学员构成越来越复杂,系统需要在原有系统的基础之上增加报名入口以及收费入口,并建立平台报名人员审核端口,对个人信息进行深层次的辨析,最大程度的方便学员的自主性操作.此外,还应该不断丰富教学点的招生管理服务平台系统以及基本性功能,明确系统中的基本组成部分,满足现代化开放教育基本需要,这样就可以借助各类信息收集完成对开放教育的学生教育信息收集.招生系统应在学生信息进行专业性的划分基础上,以教师开展课程管理为前提条件,不断的丰富教学点的招生数据管理,为学员提供全方位、便捷性的服务,保证招生数据和教务、教学管理等系统之间的衔接,更要保证整体招生管理信息可以为学生以及各类教师和管理队伍人员提供相应的服务内容,实现云计算服务的招生管理平台的建立和完善.
招生管理探究论文参考资料：
结论：云服务环境下开放教育教学点招生管理探究为关于本文可作为招生管理探究方面的大学硕士与本科毕业论文招生管理论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
