原创《供需失衡下农户技术需求表达》：本论文为您写技术需求毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
摘 要：基于全国9省804户农户的实地调查数据,运用Logistic-I 模型分析了影响农户农业技术表达行为的因素,并探讨了各影响因素间的层次结构.研究表明：农户的技术需求表达行为能否实现,主要受务农年限、从众心理、种植规模、农业技术重要性认知、农业技术需求表达容易程度认知以及农业技术需求偏向的影响,还受性别和农业技术需求表达成本认知因素的影响,其中农业技术的重要性认知和农业技术需求表达容易程度认知是表层直接因素,从众心理、种植规模、技术需求表达成本认知以及技术需求偏向是中间层间接因素,务农年限和性别是深层根源因素.据此提出通过加强农户的农业职业教育、发挥新型农业经营主体的带头示范和 引导作用,构建多元化农业技术推广体系等对策建议来提升农户的技术需求表达的积极性.
关键词：农业技术推广；需求表达；供需失衡；Logistic-I 模型
中图分类号：F325.25 文献标识码：A 文章编号：1009-9107（2017）02-0134-08
引 言
解决农业问题的根本出路在于科技创新,而科技创新成果能否转化为实际生产力的关键在于农业技术推广.农业技术推广是确保新型农业技术高效顺畅地由实验室扩散到田间地头的坚实保障[1].历年 “一号文件”都高度重视科技创新和农业技术推广的重要作用. “十二五”时期,我国农业科技进步贡献率由2010年的52%提高到2015年的56%以上,全国建立科技特派员服务站1.6万个,直接服务农户1 250万户,受益农民6 000万人[2].我国农业科技推广体系取得了令人瞩目的成就,但是,农业技术供需不均衡严重制约了我国农业生产的发展,成为阻碍农业技术推广高效运作的关键瓶颈.农业技术供给内容传统、供给形式单一等不能满足农户多元化的技术需求[1,3],政府推广的农业技术效用和农户实际需求之间存在很大差距,政府推广的农业技术不能满足农户的需求[4-5].究其原因,核心在于：农业技术供给主体和需求主体之间信息不对称,农户需求表达机制不健全,农户只能被动的接受既定服务所导致的.农业科技推广机构对农户农业技术需求了解不足,只能盲目的进行农业技术推广,导致不能对症下药.因此,优化农户农业技术需求表达机制,提高农户农业技术需求表达的积极性,使农业技术推广机构能够及时有效了解农户的农业科技需求,并针对性提出解决方案,这是解决农业技术供需失衡问题的关键[6-7].在农业技术推广中,哪些因素影响了农户农业技术需求表达行为?这些因素之间是怎样的关系?基于此,本文梳理农户农业技术需求表达概念,明确影响农户农业技术需求表达的因素,厘清各因素间的关系,辨识关键因素,并提出对策建议,以期为我国农业技术供需失衡问题的有效解决提供理论支持和实践经验.
一、概念界定及理论预期
(一)概念界定
需求表达早期出现在政治学和公共管理学研究中,以后逐渐被应用到各个研究领域.最早对需求表达进行表述的是拉斯维尔,他提出了精英集团需求表达对其维护自身利益的重要作用[8].在此基础上,国内外学者从不同的视角对需求表达的概念进行了丰富和发展.在政治学领域,阿尔蒙德认为需求表达是政治过程的开端,需求经过转换产生公共政策[9].卡罗尔·佩特曼提出公民参和需求表达的重要性以及公民参和表达的方式和途徑,他认为需求表达有利于增强公民的责任感和实现公民利益[10].在公共服务领域,郝艳伟认为需求表达是指在多元化的背景下,公民通过一定的渠道和方式直接或间接地向政府提出自己的需求,以期得到回应,实现其既定需求的过程[11].商丽认为需求表达是指人们通过直接或间接的方式将自身的需求偏好表达出来[12].宋琴认为农民的公共需求表达是通过建立制度化的需求表达渠道,赋予农民表达权利,保障农民能够实现有效的需求表达,并获得政府回应的过程[13].综合学者们的概念界定,本文提出农业技术推广领域的农户农业技术需求表达的定义,是指农户根据实际农业生产活动中遇到的农业技术难题和疑惑,向农业技术推广主体进行技术咨询和反映自己的技术需求,以期得到回应.
(二)理论预期
农户的需求表达行为受多个因素的综合影响.基于农户行为理论和已有相关研究,并结合农户农业技术需求及需求表达特征,本文将影响农户技术需求表达行为因素归纳为5个方面,包括户主个体特征、生产经营特征、社会网络关系、农户认知以及农业技术需求特征.各个变量对农户技术需求表达行为的影响方向预期如下：
1.户主个体特征.户主个体特征包含性别、受教育程度、务农年限、从众心理.（1）性别差异.户主性别的差异会影响农户对新事物的接受能力以及冒险精神.一般而言,男性户主主观能动性更强,更善于表达自己的观点和需求,女性户主在行动和观点上相对比较保守,缺乏需求表达积极性.因此,本文预期,性别变量对农户农业技术需求表达行为具有正向影响.
（2）受教育程度.受教育程度影响农户的知识结构和视野的开阔性,对农户的行为决策具有重要的影响[14].一般而言,户主受教育程度越高,认知能力越强,视野也更加开阔,对农业技术的重要性认知更加清晰,因此,会更愿意向农业技术推广主体咨询技术和提出自己缺乏的技术指导.因此,本文预期,受教育程度越高的户主,越愿意表达自己的技术需求和进行技术咨询.
（3）务农年限.务农年限越长的户主,其生产经验越丰富[15],更容易解决解决农业生产中的技术难题,对农业技术推广部门的技术供给的依耐性更弱,因此这部分农户可能进行技术需求表达的积极性不高,进行技术咨询也会相对较少.因此,本文预期,务农年限变量对农户的农业技术需求表达具有负向影响.
（4）从众心理.由于农户的知识水平相对较低,风险规避意识较强,因此,在农业生产过程中,绝大多数农户容易受周围人的影响,并跟随他人进行农业生产决策.从众心理对农户的技术需求表达行为的影响具有不确定性,这主要取决于周围农户的行为表现.
技术需求论文参考资料：
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