原创《传承弘扬敦煌文化的当代价值和路径》：此文是一篇敦煌文化论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
内容摘 要：敦煌在学术研究和文化遗产保护领域成果显著,在传承弘扬敦煌文化上还有较大空间.本文首先从分析敦煌文化的世界性和基本特征入手,阐释了传承弘扬敦煌文化的当代价值,提出了当代阐释、现代传播和现代审美等需要解决的问题.其次,在总结传承弘扬传统文化的经验和趋势的基础上,为传承弘扬敦煌文化进行了具体的路径探索.
关键词：敦煌文化；世界性；当代价值；现代传播；路径探索
中图分类号：K870.6 文献标识码：A 文章编号：1000-4106（2014）02-0082-06
Significance and Path for Contemporarily Inheriting and Promoting Dunhuang Culture
XIAO Huaide
（School of Government, Peking University, Beijing 100871）
Abstract： Dunhuang has made outstanding achievements in both research and conservation of cultural heritages. However, there is still plenty of room for inheriting and promoting Dunhuang culture. This paper first analyzes the coopoliti and other basic features of Dunhuang culture, demonstrating the current significance of promoting Dunhuang culture, and posing some problems to be solved, including contemporary interpretation, modern communication, and modern aesthetics. Then it summarizes the experience of promoting traditional cultures, and finally explores exact methods to do so.
Keywords： Dunhuang culture； Coopoliti； Contemporary value； Modern communication； Path exploration
（Translated by WANG Pingxian）
一、传承弘扬敦煌文化的
时代使命和当代价值
敦煌文化是以中国西部地域命名的一种文化形态,但与其他地域文化不同在于,敦煌文化是多种民族文化交汇形成的一种特殊的地域文化,它不仅具有地域性,也具有国家性,更具有世界性.它是一种世界多样文化在敦煌融合后繁衍出的一种新的文化语言,敦煌的石窟雕塑、壁画、建筑,深深烙有外国文化影响的印记和中外文化碰撞、交融的痕迹[1].关于敦煌文化的国际性和世界性,陈垣先生说过：“自汉以来,敦煌文化极盛,其地为西域与京洛出入必经之孔道,实中西文化交流之枢纽.”[2]季羡林先生也曾说：“世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响深远的文化体系只有四个：中国、印度、希腊、伊斯兰.而这四个文化体系汇流的地方只有一个,这就是中国的敦煌和新疆地区.”[3]1900年莫高窟藏经洞的发现,在国内外产生了极大的影响,在世界人文学科领域兴起了以博大精深的藏经洞出土文献和莫高窟石窟内容、艺术为研究对象的世界性学术显学—敦煌学[4],著名学者陈寅恪说：“敦煌学者,世界学术之新潮流也.”[5]敦煌学覆盖了社会科学、自然科学和艺术学等诸多领域,国内敦煌学经过不到100年的时间,已发展为由敦煌石窟考古、敦煌艺术、敦煌遗书、敦煌石窟文物保护、敦煌学理论等12个分支学科组成的学科群,国际敦煌学研究始于20世纪初,法国、英国、俄罗斯、日本相对领先,匈牙利、荷兰、挪威等国都有学者从事敦煌学研究.据初步统计,自1980年至1994年,海内外出版的敦煌学研究专著共有近四百种之多[6].
对于敦煌学的学科体系完善、学术领域拓展和未来发展,敦煌学界一直在积极的讨论.林家平提出要拓展敦煌学研究的思维空间,将庞大的敦煌学本体视作一个多层次系统,过去将敦煌学分割为各不相属的“细部”进行封闭性研究,认为“细部”研究的综合等于全部敦煌学,是不够科学的.将敦煌学的研究方法当作一个能动的系统.把敦煌学研究战线当作系统看待,把它看作由相互影响和制约的资料整理考证、遗书研究、遗书研究、敦煌学研究等组成,并与社会上其他学科发生信息交流的完整系统,以此营造新型研究队伍[7].荣新江认为：“目前的敦煌学研究有一种就敦煌说敦煌的倾向,把自己完全封闭在敦煌学的范围里,使敦煌学的路子越走越窄.我们切不可把敦煌学孤立起来,而应当利用各种不同学科的方法来研究敦煌吐鲁番材料,用开放的眼光来看待敦煌的问题,这样往往可以在自己所研治的对象之外获得更多的知识.”[8]
关于敦煌文化的主要特征,颜廷亮明确提出敦煌文化的基本特点和基本精神：“首先,它是以汉族为主体的全体敦煌地区居民共同创造的文化；其次,它是以中原传统文化及其体系为主体的多元开放文化；第三,它的灵魂是浓厚的乡土之情和牢固的中原情结以及二者的有机融合；第四,它是一种日益世俗化、庶民化的文化；最后它是古代世界文化格局中汉文化圈的西陲硕果[9].柴剑虹教授认为,敦煌文化是多民族互相交融、促进、共存的多民族文化,显示出兼容、宽容、追求和平、进步、发展的时代精神,体现了保护与积累文明财富,创造人类幸福的民众愿望和历史要求[10].
敦煌文化论文参考资料：
结论：传承弘扬敦煌文化的当代价值和路径为关于敦煌文化方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关敦煌文化论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
