原创《高中地理课学习方法》：本论文主要论述了高中地理论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
摘 要：兴趣是最好的老师,学生只有对他学的知识感兴趣,才会爱学、乐学.因此,在高中地理课学习中,学生必须想方设法养成学习兴趣,从而热爱地理,主动学习地理,才能取得良好的学习效果.
关键词：高中地理课；学习方法
如何改变当前高中地理课学习中的被视为“副科”的学习模式,我认为：当务之急是尽快培养学习地理的兴趣.
一、改变传统的学习模式
传统的学习模式主要表现为：忽视学生的“主体”作用,严重束缚学生的思维活动.为此,在地理学习中可进行如下改进：
（1）学生主持说课活动.即每个学生准备某方面的地理知识,每堂地理课轮流主持3-5分钟的说课节目.由于学生参和性强,又有上台“成功”演讲的机会,容易使学生产生“成就感”,学习地理的积极性自然会得到提高.
（2）地理课—游戏课.游戏活动很容易吸引学生的兴趣,更不用说天真活泼的高中生.在一些地理课上适当增加游戏活动能极大提高学生学习地理的积极性.如通过拼板游戏,能很快掌握我国省级行政区知识；由学生扮演导游在课堂上“周游”全国、世界；担任“环保局长”答“记者”问；地理 、地理棋的使用等等.
（3）进行开放式地理学习.地理知识是自然和社会的有机结合,地理课只有回归自然,走向社会,才会使学生产生持久的兴趣.如 “天气预报”可在气象台上；学习地图知识,学生可去野外,进行实际运用；可去环境监测站学习“环保知识”,并了解本地污染及治理情况等.
二、提高学生语言表达能力
知识的学习,课堂的交流都是通过语言来传达的,从某种意义讲,学生语言能力的高低可以决定大部分学生学习地理兴趣大小.因此,学生回答问题时必须提高语言应用能力,尽可能多的使用风趣、生动、幽默的语言,还可以采用特殊地理语言,如地理谜语、谚语、成语、别称、诗歌、歌曲等.
三、采用多媒体学习手段
传统的学习手段过于简单：书、图、粉笔、嘴,很显然不适合现代学生,因此,必须采用信息量大、快捷、准确、直观的多媒体,如幻灯、电影、电视、电脑、课件等.
四、开展丰富多彩的课外活动
单纯依靠课堂很难使学生兴趣持久,必须开展丰富多彩的课外活动,才能使学生深深爱上地理,认真钻研地理,可采用以下方式进行.学生利用课余时间多读报、阅读杂志,不定期编辑地理手抄报、墙报等；举办一些专题讲座,如请一些专家谈“热点”问题（中东和平、气候异常、环境保护、臭氧空洞、经济一体化等） ；组织兴趣小组,如天文观察、环境监测、乡土调查、地理摄影、教具制作等；经常组织地理知识竞赛,地理游艺宫活动等；每学期组织一次大型社会调查或乡土考察,并及时写出相关小论文等.
五、在生活中学习地理,学习对生活有用的地理
要学好地理,不仅要学好书本知识,掌握基础知识和基本技能,还要特别注意联系生产生活实际,在生活中学习地理,学习对生活有用的地理.将我们所学到的书本知识运用到社会生产和实践活动中去,使所用的知识在实践中得到巩固和深化,同时也可以增强我们学习地理的兴趣.在同学们的日常生活中,存在着许多的地理问题；同时,当今社会中的许多热点问题,如人口、资源、环境、可持续发展等,也和地理环境密切相关.我们要有一双善于观察的眼睛,有一个勤于思考的头脑,注意观察生活中的地理现象,要善于发现身边的地理问题,用所学的地理知识去指导自己的生活实际,解释生活中的地理现象；探究生活中的地理问题,就会学到更多的地理知识.
（1）注意观察地理现象,在生活中学习地理知识.例如天象观测.我们知道月亮有时象一个圆盘,而有时又呈现月牙形.我们就可以亲自观察一下月相是怎样变化的,变化有什么规律；当然有兴趣的同学还可以进一步探究月相产生变化的原因.在晴朗的夜晚,我们还可以观看天空中都有哪些星座,平常人们所说的北斗星、牛郎星、织女星、北极星在哪里?哪儿有银河?晚上8点钟和9点、10点,我们头顶上的星座是否相同?
（2）用所学的地理知识去解释生活中的现象.现在正值冬天,冬天的内黄是华北地区的低温中心,天气又干又冷,这是为什么?我们学过海拔每升高100米,气温下降0.6℃,相反,海拔每降低100米,气温就会升高0.6℃,内黄位于太行山东面的华北平原,来自西北方向的气流在顺太行山东坡下沉的过程中降温,同时湿度越来越小,空气越来越干燥.
（3）活动和探究.这个寒假,同学们还可以补做一下平时学习中想做而没有时间做的小制作、小实验,也可以探究一些自己感兴趣的地理问题.
在乒乓球上绘制经纬网.通过这个制作,我们可以更加清楚经线纬线的含义、经纬线之间的相互关系,以及经纬度在地球仪上的分布规律,将课本中的知识加以巩固绘制家庭的平面图,学会自己设计图例、标明注记,选择适当的比例尺等.
通过绘制生活小区的平面图,深入了解我们生活的小区有哪些基础设施,和你的日常生活关系最密切的设施有哪些,你认为哪些设施在设计、布局和管理上存在着不足,应该进行怎樣的改进,还应该增设哪些新的设施?等等.并把我们的设想和建议和小区的管理部门进行交流.
体验生活中辩认方向的方法：比如树冠、年轮、房屋朝向（农村的房屋一般座北朝南,北方城市的楼房主卧室一般位于南面）.
尝试办一期地理小报.我们还可以利用业余时间,将自己感兴趣的地理知识和国内外地理大事以及学习地理的心得和体会等编辑起来,出一期以地理为主题的小报.等到开学后,我们之间可以相互交流、相互学习.
乡土地理调查.我们每个同学都对自己家乡具有深厚的感情,也熟悉家乡的一切.利用我们所熟悉的环境开展地理活动,开展一些地理方面的社会调查活动,既帮助我们了解家乡,也加深我们对所学知识的掌握和理解.我们还可以根据自己家庭、家乡的实际情况,做许多地理调查活动.如家庭用水情况调查、家庭塑料袋使用和废弃情况调查、家乡人口流动情况调查、家乡环境情况调查等等.
高中地理论文参考资料：
结论：高中地理课学习方法为关于本文可作为相关专业高中地理论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文高中地理必修一论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
