原创《铁肩担道义，妙手著文章阅卷实录》：该文是关于妙手著文章论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
【文题】
阅读下面的文字,根据要求写作.（60分）
嘉靖三十四年,时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被治罪处死,他书写的绝命联“铁肩担道义,辣手著文章”至今流传.1916年9月,时任北京大学图书馆主任的李大钊为友人书写此联将“辣”改成了“妙”而成“铁肩担道义,妙手著文章”,传诵甚广.1967年9月6日,杨联陞向恩师钱穆“求字”,恳请钱穆先生书写“平肩担道义,庸手著文章”,以“平肩亦可分担道义,庸手犹当勉著文章”自我警勉；而钱穆先生为杨联陞书写时改为“双肩担道义,只手著文章”,两字之改,再出新意,传为佳话.
这几个不同版本的对联,你最喜欢哪一个?请写一篇文章,明确你的选择,并阐述你的理由、观点和态度.
写作指导：这是一道任务驱动型作文.审题过程中,既需要关注变量,也需要关注定量.通过对材料中的变量——“铁肩”“平肩”“双肩”,“辣手”“妙手”“庸手”“只手”的对 析,体现“最喜欢哪一个”的写作要求.定量“担道义”和“著文章”是行文既定的价值取向.
第一联,“铁肩”强调的是责任和担当,“辣手”强调的是辛辣的揭露、讽刺和批判,毫不妥协.本联适合于铁骨铮铮功勋卓著的历史人物.远者如吴敬梓、龚自珍等,近者如鲁迅、梁漱溟、陀思妥耶夫斯基等.第二联“妙手”对“铁肩”,道义仍在,但是“文章”的风格转向了“平和、委婉”,强调技巧性.相对于强调对抗性的“辣手”,“妙手”侧重于“润物细无声”的效果.《邹忌讽齐王纳谏》《谏太宗十思疏》都是很好的例证.第三联“平肩”和“庸手”可理解为即使是“平庸之人”也需要发声为文,为道义奔走呼告.此联可以用于自谦,若作为赠送他人之联并不恰当.因此,最后被改为“双肩”和“只手”.第四联“双肩”和“只手”可以指代每一个人,用语趋于平和.和第一联、第二联的精英气质相比,这一联体现了对每一位普通人的期许,是一种现代的公民意识的呈现.
“担道义”和“著文章”两个关键词中,“道义”更多地被强化,“文章”往往被忽略.这是关系型作文题写作中考生经常出现的问题.若两者兼顾,文章则更符合题意.若将“担道义”和“著文章”分开论述,并列式的结构将使文章在思维上流入平面化,若能将其合二为一地理解并展开论述,文章则在思想上彰显深度.在行文中,考生必须以自己“最喜欢”的一联为中心,和其他三联逐一对比,通过对比来阐明自己喜欢的原因,作比较的方式可以是“二元对立”,亦可以是“优中选优”.若在选定写作角度后没有和其他三联进行对比,就会将写作要求偷换为“喜欢”,而不是“最喜欢”.三组对比,为文章写作增加了难度.
【一类文】
敢以铁肩担道义,誓用辣手著文章
丁思成
大江东去,巨浪却淘不尽杨继盛“铁肩担道义,辣手著文章”的绝响.数百年过去,该对联被改编为多个版本,被赋予不同的意蕴.但我独爱原句.
在我看来,“铁肩担道义,辣手著文章”即是指一个人敢于出于道义,大胆而一针见血地针砭时弊.而对于整个社会乃至国家,则需要“敢以铁肩担道义,誓用辣手著文章”的大义之人.被誉为“俄罗斯的良心”的作家索尔仁尼琴有言：“对一个国家来说,拥有一个敢讲真话的作家就等于有了另一个政府.”这里的“讲真话”,便指能出于道义,以辣手指出社会阴暗面的话语了.从中足见此类人的重要性.
我独爱原句,并非没有缘由.“妙手”固然多几分灵气,但它少了几分“辣手”的决绝；“平肩、庸手”固然自谦而平和婉转,但它缺了“铁肩辣手”背后的豪迈气魄；倘若再改“庸”为“只”,则也使人觉得缺了些什么.
我独爱原句,不仅因其表达有力,别具一格,更因它点出了一种今人缺少的品质.
如今,你若在晚饭时间打开新闻联播,被十九大卷起的秋风雨雾抚慰的同时感受口中地沟油的丝滑,你便可以意识到,我们真的缺少了“敢以铁肩担道义,誓用辣手著文章”的人.何也?当今社会一派繁荣,但背后的矛盾亦愈加尖锐,从“雷电法王”到“豫章书院”,从看病难到医患纠纷,人们普遍认为此类问题亟待解决,然高层仍无动作.这正是因为缺少了能以铁肩担起道义,用辣手著文章的人,缺少了将这些问题反映给决策机构的人.无人报告,决策层自然被蒙蔽,长此以往,便给我们一种他们置若罔闻的错觉了.
我这才明白,改编后的对联所缺少的,正是原对联“以道义为己任,死而后已”的勇毅和气魄了.
而若今有此类人,将如何?决策机构便可以了解社会的真实情况,进而分配更多必要的注意力在解决这些人民最在意的问题上.纵观历史,有足够多敢说真话的人的朝代,没有不兴盛的.贞观因魏征、玄龄而治,开元因姚崇、宋璟而盛,又因杨国忠等而亡.可见,无论何时,“铁肩担道义,辣手著文章”都应是不可或缺的精神品格和行事准则.
所谓“江山代有才人出”,我相信,当今中国也必将有“敢以铁肩担道义,誓用辣手著文章”的才人.我更相信,人民幸福、社会进步、国家富强的晨曦,将由这些人点亮.
评点：文章强调社会责任的擔当,这既是作者呼唤的可贵品质,也是对联原句的可贵精神所在.行文中,第一段就旗帜鲜明地提出“我独爱原句”,回应了题目“最喜欢哪一个”的要求.接着对原对联的内涵进行了阐释,这是多数考生会忽略的地方.“诚然”一段将几个版本进行对比,写得言简意赅,值得学习.在论述中,作者强调原联“当下”的意义和价值,这是立论得以成立的重要依据.同时,散文化的语言富有张力,彰显文化底蕴.当然,文章也存在一定问题.如第五段写“缺少了将这些问题反映给决策机构的人”则属于主观臆断,存在情绪化的倾向,需要摒除.
评分：内容20分+表达18分+发展等级26分等于54分.
（编辑：李跃）
妙手著文章论文参考资料：
结论：铁肩担道义，妙手著文章阅卷实录为适合妙手著文章论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关铁肩担道义 辣手著文章开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
