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出生于美国马萨诸塞州的昆西,1924年,她出版了企业哲学的代表作《创造性的经验》,开辟了管理思想的新领域.
玛丽·帕克·芙丽特是一位消瘦、秀气、气质非凡、魅力超群,却又一辈子未婚的传奇女性.她不仅是一位波士顿上层社会的社交名流,而且是一位具有重大建树的一流学者,她在政治学、经济学、法学和哲学方面都有着极高的素养.这种不同学科的综合优势,使她可以把社会科学诸多领域内的知识融会贯通,从而在管理学界提出了独具特色的新型理论.
有人认为,芙丽特的思想超前了半个世纪甚至80年.20世纪60年代以后管理学的诸多探索,追根溯源都能在芙丽特那里得到启示.由于她对管理学的巨大贡献,当代的大师德鲁克把她称为“管理学的先知”.甚至有人把她和泰罗相提并论,宣称这位杰出的女性应当和“科学管理之父”并列,可称之为“管理理论之母”.
生活磨练
芙丽特1868年出生于美国马萨诸塞州的昆西,这里临近历史文化名城波士顿.在她的幼年,就承受了常人所没有的生活磨炼.她的母亲神智不健全,而她深深敬爱的父亲又在她十来岁时撒手人寰.作为家里两个孩子中的老大,芙丽特过早地肩负起照顾家庭的重担.有人说“苦难也是一座学校”.或许,正是因为童年的自立自强,芙丽特才比常人对生活的苦难有更深切的理解；正是生活的磨砺,使她养成坚强、独立、执着的个性.她早年从事社会工作的初衷,很可能和这段苦痛的经历有关.值得庆幸的是,芙丽特从她的祖父和父亲那里继承了一笔相当可观的遗产,这使她不用为经济来源发愁,并为以后的求学生涯解除了后顾之忧.
芙丽特的成就和她所接受的良好教育是分不开的.虽然童年生活缺少幸福和关爱,但是智慧女神在知识方面给了她足够的馈赠和补偿.芙丽特的早期教育,是在塞耶学院完成的.1898年,芙丽特以优异的成绩从雷德克利夫学院毕业,并获得了荣誉文学学士学位.雷德克利夫学院的教师和课程都来自哈佛,哈佛浓厚的学术氛围和弥漫于校园中的求知探索精神,让年轻的芙丽特大开眼界,深受感染.后来,她还游学于英国和法国,在伦敦和巴黎都从事过正规的学习和研究,在英国剑桥的纽罕姆学院正式求学.她的学习显然不是为了文凭,而是为了求知.在大西洋两岸众多优秀学府的深造经历以及在社会科学诸多领域的广泛涉猎,使她具备了一名学者应有的渊博知识和敏锐的洞察力.
人文关怀
芙丽特早年在政治、法律、哲学上的训练对她的政治倾向影响很大,尤其是德国哲学家约翰·费希特对她影响至深.费希特作为康德的弟子,在早年追随康德,崇尚理性,主张个人权利不可剥夺.后来他在政治哲学上转向民族主义和国家主义,把理性至上和爱国热情融为一体.在费希特《对德意志民族的演讲》中,处处表现这种建立理性王国的强烈愿望.为了德意志的复兴,费希特信奉个人自由服从于集体的民族主义,他认为,个人并不拥有自由意志,而是束缚于一个所有人都参和的人际网络之中.所以,个人的自我从属于一个更广泛的自我世界之中,使自我成为一种社会性的自我,直到全部融合成为一种“大自我”,而这种“大自我”又是所有人的共同生活的一部分.这一思想,构成了芙丽特1918年的名作《新国家：作为大众政府解决方案的集体组织》一书中的基本思路.芙丽特在这本书中的名言是：“我们只有在集体组织之中才能发现真正的人.个人的潜能在被集体生活释放出来之前,始终只是一种潜能.人只有通过集体才能发现自己的真正品格,得到自己的真正自由.”
芙丽特是一位有着强烈人文关怀的学者,她关心的是如何使人在拥有真正的自由和得到充分发展的同时,创造一个井然有序的、公平的社会.她对于 的理解和法国伟大的思想家托克维尔非常契合.两人都倡导通过团体生活释放被压抑的人性,反对社会出现千人一面、个人日益平庸化的趋势.有人认为：“芙丽特是一个完美的理想主义者,同时也是一个浪漫主义者.她的思想扎根于美利坚式的乐观主义和平等思想的土壤之中；但是,和此同时,它又和美国式的个人至上的观念、个人主义和操纵社会的信念背道而驰.对于 管理的坚定信念指导着她的一切活动,并且作为生活的目的,照亮了她后来的整个一生.她发展了 的理想,始终保持着对它的忠贞,并且不断地通过实践,努力将其变为现实.正是这种始终如一的连贯性,芙丽特才能最终取得丰硕的成就.”
虽然芙丽特热衷于进行理论探讨,善于使用跨学科的研究方法来关注前沿问题,是一位名副其实的一流学者.但是,和一般埋头书斋的学者不同的是,她对于社会上的现实问题同样抱有强烈的兴趣,可以称得上是一位追求学以致用、知行合一的学者.1900年,芙丽特完成了在巴黎的研究工作,回到波士顿.按照那个时代人们普遍的择业观,她本该选择从事平静高雅的研究工作,安稳地度过一生.但是,出乎很多人意料,芙丽特选择了从事社会公益服务,而且把地点选定在位于波士顿的粗俗下层聚居区,在一个乌烟瘴气的叫做洛克斯伯里的男性俱乐部里工作.她信奉的是“直面惨淡人生”的勇气和信念,而不是纸上谈兵.或许是早年生活中养成的坚强、独立性格在起作用,她面对醉鬼毫无畏惧,绝不放弃自己的努力,行为方式颇有大将风度.正因为如此,彼得·德鲁克称芙丽特是一位一流的实干家.
在20世纪初期,芙丽特一直从事公益性的社会工作.使她引起公众关注的,是在波士顿公立学校组织建立并且经营管理一个职业指导中心.这是美国第一个这样的中心,由芙丽特担任顾问.她总是密切关注着中心的各种事务,热情地询问相关结果,全力以赴投身社会工作的大舞台达25年.她出名后,不管是地区性组织还是全国性组织,都纷纷向她寻求咨询和指导.由于具有执着的探索精神和坚持到底的决心,在多年的社会工作中,芙丽特一直强调亲自动手,直接参和,这使她不可避免地成为革新家.一旦她有了新点子,就会竭尽所能,尝试各种办法,努力说服别人接受她的建议,并亲自参和实施.在她眼里,没有什么是微不足道的事情,再小的事情都有它的意义.例如,煤炉晚上要封火,这种具体事务,她也要运用各种知识探究,找出最经济的封炉火方法.然后再把这个方法教给负责打扫楼房的工友.
知行合一论文参考资料：
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