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关于公开课论文范文资料 与幼儿园青年教师如何上好公开课有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:公开课范文 科目:期末论文 2024-02-08

《幼儿园青年教师如何上好公开课》:本文是一篇关于公开课论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

摘 要:幼儿园的集体教育活动是幼儿教育的重要组织形式之一, 《幼儿园教育指导纲要》要求“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”.笔者认为,青年教师要上好一节公开课必须做到以下几点: 选择适合幼儿的教学内容、制订难易适度的教学目标、充分适当的教学准备、新颖有序的教学过程、意义深远的教学反思.本文对这几点要求展开叙述,希望为青年教师上好公开课提供借鉴.

关键词:幼儿园;青年教师;公开课

幼儿园的集体教育活动是幼儿教育的重要组织形式之一,上好一节公开课是每位青年教师的目标,也是优秀青年教师成长的必由之路.《幼儿园教育指导纲要》提出教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者.笔者认为,青年教师要上好一节公开课必须做到以下几点.

一、选择适合幼儿的教学内容

《3?6岁儿童学习与发展指南》(以下简称指南)中指出教师要了解3?6岁幼儿学习和发展的基本规律和特点,教学活动要建立在幼儿已有经验的基础上.所以教师在选择教学内容时,不要只照搬别人现成的教案,要根据幼儿的实际水平,选择幼儿感兴趣的、贴近幼儿生活的、符合幼儿现有经验的内容,同时内容要有一定的挑战性,在幼儿原有经验的基础上有所提高,有利于幼儿的持续发展.

二、制订难易适度的教学目标

指南提出的3?6岁各年龄段幼儿学习与发展的目标和相应的教学建议,有利于教师全面看待各个目标,从而正确确定集体教学活动的目标.同时,教师根据本班幼儿的年龄特点和最近发展区,区分目标的难易程度,最终确定本班幼儿应该实现的目标.目标一般分为三个层次:情感目标、能力目标和知识目标.目标表述明确,重点突出,具有层次性,以幼儿为主体,关注幼儿的价值观.

三、充分适当的教学准备

充分的教学准备包括制订详细的教学活动方案、物质准备和知识储备.新教师尤其要重视活动方案的制订,方案要紧紧围绕本节课的活动目标和重难点制订,做到层层递进、步步深入,方案要详细,做到心中有数.物质准备包括教师的教具、电脑课件等现代化教学设备、幼儿的学具等.必要的知识储备是指教师要给学生一杯水,自己必须先有“一桶水”,并且是“一桶活水”,这样教师上课才不会被幼儿问倒,才能在课堂上举一反三、触类旁通、随机应变.

四、开展新颖有序的教学过程

1.别开生面、巧妙新颖的导入活动

青年教师在讲公开课时,能否进行新颖独特、别开生面的导入活动,吸引幼儿、引发兴趣至关重要.青年教师要在导入活动环节多下功夫,设计出与本课目标紧密联系的、与众不同的导入活动,如利用魔术、幼儿喜欢的动画形象、优美动听的音乐、与幼儿生活相关的情节等导入活动.

2.生动有序、层层深入的教学活动

指南指出,幼儿的学习是以直接经验为基础,教师要引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作获得经验,不应单纯追求知识和技能的掌握.教师能否进行一节成功的公开课,关键要看教学过程中教师能否组织幼儿开展生动有序的教学活动,能否有效地进行师生互动、生生互动,教师主导和幼儿主体是否有效结合,是否做到了面向全体与个别关注相结合,既要看教师的自身素质还要看幼儿的表现.教师的自身素质主要包括以下几个方面:语言,声音要优美动听,普通话标准,能有效提问并讲究提问的艺术,整节课无废话,语言干净利索;眼神,关注每一位幼儿,用眼神表达不同的感情;肢体语言,既要和幼儿玩在一起,又要端庄大方,给幼儿做出表率.而幼儿的表现,要看幼兒对本次活动是否感兴趣、是否积极参与、课堂气氛是否有条不紊.

教师的随机教育能力也很重要,这需要教师有先进的教育理念、深厚的文化底蕴和灵活的反应能力,如大班德育活动“幸福的大桌子”,当故事讲到兔爷爷离开了大桌子时,有的幼儿说:“兔爷爷死了.”有的说:“兔爷爷上天堂了.”还有的说:“兔爷爷去世了.”教师要适时引导学生,教师恰当的语言,可以为幼儿的为人处世树立正确的榜样.

3.符合主题、留有悬念的延伸活动

一节优秀的集体教育活动,幼儿会兴趣盎然、余兴未尽,因此教师应该引导幼儿进行一些延伸活动,如回家说给爸爸、妈妈听,到区角里继续活动,到户外大自然中去观察等.

五、意义深远的教学反思

许多教师认为一节活动结束了就万事大吉.其实不然,要想真正提高教学水平,活动后的反思是极为重要的一环.真正能反映教学效果的是课堂上教师的表现和幼儿的掌握情况.有时教师的活动设计很完美,预想的效果很好,但实际上课时往往事与愿违,教师只有在活动后才会发现教学中存在的问题.教师要反思集体教学的适宜性和有效性,内容和目标是否适宜,教学方法是否适合幼儿的年龄特点,是否关注到幼儿在活动中的主动性,是否为幼儿创设宽松的环境,是否鼓励幼儿进行互动,幼儿是否感兴趣、是否专注等问题,从而吸取经验,完善教学方法.

公开课论文参考资料:

结论:幼儿园青年教师如何上好公开课为适合不知如何写公开课方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于公开课论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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