原创《高职声乐教学中融入传统音乐文化和实践》：关于免费高职声乐教学论文范文在这里免费下载与阅读,为您的高职声乐教学相关论文写作提供资料。
摘 要：声乐艺术作为现代音乐艺术很重要的分支,在高职教育中扮演着很重要的角色.所以,能够把传统音乐融入到高职声乐教学中来,是高职声乐教学质的飞跃,也是提高音乐艺术相关专业学生各项素质和综合能力的有效方法,也是对中国传统音乐等的继承.
关键词：高校 声乐教学 传统音乐文化
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）06-0023-01
我国历史文化悠久,有着很深的文化底蕴,我国的传统音乐文化更是光芒璀璨,多姿多彩的.可是目前在我国的传统声乐教学中,最多的都以西方国家的声乐技巧和发音规则为主要教学内容,基本没有加入传统音乐教学的课程.随着国家日益强盛,领导人高度关注我国文化的继承和发扬,每个从业人员和个人也需要深入研究和关注,但目前对于对这一方面的的思考研究,更深一步的时间,仍然还有所欠缺.该文就此展开论述.
1 传统音乐文化的特征
大家对传统音乐文化各有各的的理解.从“内涵”层面论述,“音乐文化”本身就是对传统文化的一种“音乐形态阐释”.中国传统音乐文化的价值主要体现在人和自然的和谐和中庸之道的关系上,如音乐所体现的严肃、哀伤、愉悦等艺术形态就是对传统文化的一种音乐定义.
2 传统音乐文化融入到高职声乐教学中意义
2.1 发扬和传承我国优秀的文化财富
音乐作为艺术不可分割的一部分,它体现着一个国家的综合软实力.它是一个民族历史,宗教,地理和文学的重要载体之一. 通过了解一个国家的音乐历史,人们可以了解该国的历史和了解人民的人文.但是现在由于现代元素的冲击,声乐已和我国的传统文化有了明显的脱离.这对于继承和发展我国的传统文化是十分不利的.
现在高校音乐教育的主要课程为现代声乐教学,如果将传统音乐和高校声乐教育相结合,学生们就能在学习声乐的同时,了解传统音乐文化,这对帮助学生打下坚实的音乐基础和弘扬我国传统音乐文化都是有积极意义的.
2.2 对高校声乐教育提升意义重大
随着经济的快速发展,不断深化现代化的进程,大学声乐教学的发展也渐入佳境.但是我国的声乐教学主要是受欧洲古典音乐的影响,这样就导致了我国缺乏传统音乐文化教育.传统音乐文化教育缺失,学生学习到的只是千篇一律的技巧,缺乏音乐的灵魂,不能理解音乐文化的本质.传统音乐的融入,能够让教师在授课时拥有更多的教学方法,学生也能在老师的指导下,深刻的体会的音乐艺术的魅力,提升学生的音乐素养,同时,建立起属于我国独有的的声乐教育系统,弥补教育上的短板.这于师,于生,于高校,于教育业,于我国传统文化的传承都是一个质的飞跃.
2.3 提升学生的综合文化素养和能力
根据目前的社会现状,需要培养出素质过硬的人才.因此,培养全面高素质人才已成为教育行业的首要任务.而音乐文化的教育对提升同学们的综合文化素养和能力有这重要的作用.
声乐是音乐的一种艺术表现形式,大家如果要在这方面取得优秀的成绩,有必要对传统音乐文化进行深入的理解和研究,学习优点,摒弃缺点.将传统音乐融入声乐课,使学生更好地理解音乐的本质,理解音乐的魅力,体验音乐的乐趣.同时,音乐教学还可以帮助学生提高自身的审美素质,培养发现和欣赏美的能力,从而提高他们的整体综合素质.
3 高校声乐教学中传统音乐文化理论的应用策略
3.1 声乐教育应和情感教育相结合
音乐承载着人类宣泄情感的功能,一直以来,情感和音乐相互融合,相互影响,已经成为密不可分的两个部分,想要更好的传达和教授好的音乐理念,教师在教学中必须注重情感的整合,唯有这样,表演者才能表现出音乐的精髓,才能让其他人领悟到音乐作品想要展现的内容.在平时的教学中,教师需要引导学生主动发现各类传统音乐文化作品中的感情表达,分析创作的时代背景,了解该作品的情感变化经历,其作者又有哪些经历,分析其所运用的展现技巧、方式来帮助学生学习如何正确的将情感融入到自己的音乐作品中去,日积月累,随着时间的推移,它为提高学生音乐的整体素质打下了坚实的基础.
3.2 充分发掘学生的音乐素养和潜能
充分发掘学生音乐素养和潜能是在声樂教学中不可分割的一个环节.音乐是世界是广阔的,没有条条框框,每个人对同一作品的感知也是不尽相同的.它注重的是学习者的领悟力和感知力.因此,对学生感知能力的培养,应该受到重视.在实际教学过程中,教师要鼓励学生根据自己的经验去体会音乐的魅力,鼓励他们对传统音乐分析和欣赏,有助于学生明确和表达自己的想法.同时教师可以结合自己音乐素养和经验,为学生设计一些独特的问题,学生在解决问题的过程中,对传统音乐作品有一定的了解.
3.3 教师音乐素质的提升
教师是给学生讲课,解答迷惑的人,可以对于学生的影响是十分重要的,其自身的音乐文化素养及对我国传统文化的理解直接影响到学生.因此,要想实现高校声乐教育融入传统音乐这一理念,提升教师音乐和综合素质至关重要.所以必须重视教师队伍的培养和能力的提升,并对其培养结果进行考核评估,让教师认识到专业素质的重要性,从而自己会主动的提升教学能力.
4 结语
综上所述,传统和古典音乐和声乐教学相结合是高校声乐教育有效、长久、繁荣发展的必选道路,为了更好的激发学生的音乐感知潜能,更好的理解音乐作品的魅力,教师就必须提高自身的专业素质,只有这样,传统音乐文化才能在高校,在社会得到更好的传承和发展.
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高职声乐教学论文参考资料：
结论：高职声乐教学中融入传统音乐文化和实践为关于本文可作为相关专业高职声乐教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文大学生声乐教学教案论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
