原创《梁实秋雅舍修辞手法分析》：本文关于梁实秋论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
摘 要：梁实秋先生是一位爱国文人学者,学贯中西,著作等身.他的散文外誉英国兰姆的“伊利亚随笔”娴雅之风,内蕴周作人“言志小品”魂骨之秀,代表作《雅舍小品》是享誉世界的名篇.
关键词：梁实秋；雅舍；散文；修辞；文体
一、《雅舍》骈散相间语言特点
(一)文章词句中错落有致的韵律感
排偶、对偶、排比等句式的通篇使用.排比、对偶等修辞手法常见于古代骈文与现当代散文文体中,不仅能使文章语言流畅多变,更能让读者在领悟作者意蕴之外感受韵律节奏,从而充分彰显散文的文体优势.梁实秋先生在《雅舍》大量运用排比对偶等修辞手法.
意境与意象的描写凸显作者文学功力.中两个“有无”排偶,读者会意,顿觉意趣盎然,自嘲之意跃然纸上又生动写实；中的四个“或”更是将“鼠子”描画得活灵活现,虽旨在描写意象的“使人不得安枕”,却给读者呈现出了更有画面感的可爱意象.
(二)文章段落中错落有致的结构美
整句与散句的流畅衔接,整句与散句相辅相成,使得散文结构活泼多变,更具可读性.散文之散,实则是形散而神聚.大家经典,文章形散而流畅,神聚而自然.从文本段落上看,《雅舍》最散的部分当数文章的倒数第四段落：“‘雅舍’最宜月夜——地势较高,得月较先.看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然！.....此种经验,已数见不鲜”.散整相间,上下相承,流畅自然,毫无凿斧痕迹.
舒卷自如的句式彰显散文魅力.上文所提段落中,四字格素描、三字格扼要、六言、七言短句到十字长句,比喻、夸张、对比、排比、对偶,多种修辞手法的应用使文章读来朗朗上口,平仄应和,音韵和谐,散文的建筑美在文章结构与语句构图中尤为清晰.
二、《雅舍》文白相应的文本效果
文人咏章,词语推敲,格式考究,《雅舍》第三段第二句中,上半句写“轰饮作乐,咿唔诗章,喁喁细语”,下半句说“鼾声,喷嚏声,吮汤声,撕纸声,脱皮鞋声”.同一句话中,口语、书面语交相应用,写文辞则词格相应,字字斟酌；用白话便随意加减,随手即用.
俗世写物,罗列口语,恬淡超脱.从“远山”到“土坡”；从“相鼠”到“鼠子”；从“聚蚊成雷”到“磕头碰脑”,口语到文辞的转换中,更有作者由远及近的情思.出于世俗外,则万事皆入我眼,观之可爱；落于红尘中,则物我皆化于心,感之可叹.
三、《雅舍》幽默诙谐的词语意境
(一)雅俗共赏的词文对比
“雅”在情志,雅舍虽以“雅”为名,实乃“陋室”,它结构简陋,风雨难避、地点荒凉、行走不便,甚至有门窗不严、鼠子瞰灯、聚蚊成雷等等烦恼之事.但正如古人刘禹锡“斯是陋室,唯吾德馨”的品格,作者筆锋一转：“我有一几一椅一榻,酣睡写读,均已有着,我亦不复他求”,便将陋室化为遮风挡雨的安心之所,“客里似家家似寄”.“雅舍”之雅,实为情志.
“俗”亦作雅,作者引“天地者万物之逆旅”,并述“‘雅舍’非我所有,我仅是房客之一”.但“我住‘雅舍’一日,“雅舍”即一日为我所有”,“‘雅舍所能给予之苦辣酸甜,我实躬受亲尝.’”“雅舍”中自有生活的艰难困顿、苦辣酸辛,更有人生真滋味.作者于“俗物”中所得的不是万千烦恼,而是“人生似寄”的豁达.散文所能最直观体现的价值观、人生观在《雅舍》中以最直接的方式传递给了读者.文学领域的作品-作者-读者-世界得以权衡,四位一体.
(二)嘲讽同现的意蕴转折
以我观物,雅舍既我,我既雅舍.在作者看来,无论是“上支下摘”还是“琼楼玉宇”,都可看做是“雅舍”,而真正的“雅舍”其实是“我”.“我”可处陋室而悠闲赏其意境,可居庙堂而略其喧哗.嘲讽的最高水准是自嘲而不自轻,如雅舍“瘦骨嶙峋”、“单薄得可怜”,“但是等没有人能说不像是房子.”这里“像”一座房子,就是说它实际上并不是一座“房子”（因连起码的砖墙也没有）.这话说得俏皮,却表现了作者从容坦荡的心态,虽是自嘲,却也包含了作者对人生各种穷愁况味的感慨.
美丑对比,反讽幽默.通读《雅舍》,不难发现,本该是“丑”的意象,梁实秋却用整饬、雅致的骈句娓娓而谈,房屋的破旧、残损,承认它的“丑”的同时,更肯定它的“个性”,明明是“地点荒凉”,却冠以“若说”,“荒凉”只是别人所说,作者可未必这么认为；连来客也“无不惊叹”的斜坡,自己却说“亦不觉有大不便”.
《雅舍》的语言之工,实非朝夕之力,读之便觉喜爱,品之方能知其味道.得当修辞对散文文体影响重大,修辞手法的巧妙运用是散文意蕴建设成功的重要途径,修辞性语句除能给文章增添更大的可读性外,还能对读者文学素养进行补益,精妙的修辞所塑造的意境意象不仅来源于读者的想象,更是作者基于对读者的了解和信任之上的刻意留白.
参考文献：
[1]刘炎生.雅舍闲翁：名人笔下的梁实秋,梁实秋笔下的名人[M].上海：东方出版社中心,1998.
[2]曾纪鑫.梁实秋的雅舍.深圳新闻网,2015.
[3]邵江天.梁实秋的散文[J].名作欣赏,1996（06）.
[4]杨梅.谈梁实秋笔下的乡文化[J].内蒙古科技与经济,2004（3）：69-70.
（作者单位：泰国华侨崇圣大学）
（指导教师：尹士伟）
梁实秋论文参考资料：
结论：梁实秋雅舍修辞手法分析为关于本文可作为相关专业梁实秋论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文梁实秋论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
