原创《一起车祸引发纠纷》：本论文主要论述了车祸引发纠纷论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
[关键词]班主任；德育
[中图分类号]G715 [文献标志码]B [文章编号]1005-6009（2016）14-0046-02
那天晚上,我捧起饭碗正要吃饭,急促的手机铃声响起：“老师,放学时琳琳被撞了！”我的心揪了起来,“伤得怎么样?在哪?”“跌在地上不能动,在校门外不远处！”“拦住肇事者,赶紧拨打110和120,我马上就到！”“120”将琳琳送到市重点医院,我以最快速度赶到,肇事学生的家长也到场了,已按照医生的要求交了钱,拍了片.还好只是皮肉的破损和拉伤,回家静养一段时间就可以了.我悬着的心放了下来,我拨通了琳琳妈妈的电话,希望她尽快来和对方家长协商相关事宜并将孩子带回家休养.
处理完以上事情,我和一位琳琳要好的女同学留在医院,我们陪着琳琳聊天,买来她喜欢吃的东西,安慰她,希望所做的一切能减轻她身体上的伤痛.等了许久之后琳琳妈妈终于出现了,却一下子来了六七个人.我对琳琳妈妈作了详细的说明：放学时由于人行道上行人较多,琳琳跨越绿化带跑到了机动车道上,而另一所学校的一个学生骑着电动车也上了机动车道,因为速度太快他们俩在机动车道上相撞了.事发后对方的家长很快过来处理事情,相关检查已做完,骨头没伤,但是肌肉拉伤,需要回家静养,慢慢恢复.这时琳琳妈妈对对方家长说：“你要给我们钱,我家琳琳要全身检查.”对方家长说：“医生说了,没有必要,该做的检查都做了.”“不行！”“如果实在要检查那你就查,但医药费你得自己先垫,等都检查好了,我们到交警大队处理,该我付的到时都会付的.”突然琳琳妈妈转向我：“老师,我家女儿好好的交给你,现在你怎么把她弄成这样啊?你得给我钱.”我当时真有点懵了,这不是无理取闹、胡搅蛮缠吗?我拨通系主任电话,把事情的来龙去脉作了详细的汇报.主任说：“你已经尽责了,没有做得不周到的地方,现在你可以回去了.如果家长有什么需要让他们直接与我联系.”琳琳妈妈一行人果真到学校找系主任了,他们拦住他直接要钱.主任对他们讲得很清楚：第一,孩子自身也有责任,她不该跨越绿化带走上机动车道；第二,对方家长已负责任,涉及补偿事宜交警大队会协助解决；第三,学生在校办有医保,如果确实需要住院治疗,可以报销部分费用；第四,如果确实需要钱可以借,但要写借条.也许是主任坚决的态度让他们不再抱有幻想,也许是为了让自己*阶,也许他们这么多人确实没钱,琳琳妈妈写了一张借条向主任借走了一千元.一周后,他们到交警大队解决了补偿事宜.
我一直惦记着琳琳,通过电话了解孩子身体恢复情况.两周后,琳琳回来了,我们很高兴.我利用班会课让同学们谈谈对这件事的看法.“我觉得我们头脑好,遇到突发事情时能冷静处理！”“我觉得我们班真团结,真有爱心！”“我觉得我们班主任好,把我们安排得妥妥的！”“我觉得我们自己一定要注意安全,因为不管是谁的责任,最终受伤的是自己！”等我说：“亲爱的孩子们,我非常爱这个班,非常爱你们.琳琳这事虽然过去了,但留给我很多思考.琳琳是受害者,她失去了一段时间的身体健康,但同时我们也得到了很多很多,我们得到了人与人之间的关心、爱护、相扶、相伴,通过这样的事情我们读懂了什么是友情,什么是师生情.就让我们把这些情永远保留,拥有一个充满爱心的班集体！”
下课后,琳琳来找我：“老师,对不起.我都听同学说了,我代我妈妈向您道歉,她不该那样做.这事我自己也有很大的责任,您一直对我们讲要遵守交通规则,是我自己不听话.”“没事的.我是后来才知道,在你之前你爸也被人撞了,撞得很严重,你妈确实很不容易,所以她当时的心情我都能理解.你是好孩子,有困难一定要对我说.”没过多久,琳琳妈妈也打来电话：“老师,对不起啊,我们有时不会说话,也不会做事,做得不好还请你多担待,孩子还请你多多关心啊等”这个电话让我如释重负,付出的真情终于有了回应.
就学生伤害事故而言,作为班主任,重视对学生安全知识和突发事件处理的教育,这是尽责；在出现突发事件时及时参与处理,这是尽力；在处理过程中能理解学生,这是尽情；在处理前后能借助各方力量共同处理,通过班会让伤害事件成为凝聚班集体的抓手,这是尽心.只要能尽心、尽情、尽力、尽责,那么面对任何困难,班主任都能问心无愧.
（作者单位：江苏省泰州机电高等职业技术学校）
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