原创《中职学校体育教师职业境遇和反思》：本文是一篇关于学校体育论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
摘 要：学校体育是学校教育的组成部分,而体育教师作为专业教学人员,是体育教学活动的具体执行者.伴随着教学工作中遇到的一些困难和挑战,教师怎样调整和适应是至关重要的.
关键词：体育教师 责任 压力
学校体育是学校教育的重要组成部分,多年来,国家三令五申强调学校体育的重要性,但是受应试教育的影响,学校体育在学校教育中的地位仍未真正落到实处.个人的期望与工作现实的矛盾使体育教师对自己的选择产生了怀疑,“不能干了”“干够了”等是一部分体育教师的心理折射.
一、体育教师面临的困难
1.培训难
培训对每一位教师来说都是接受新知识、开阔视野的有效途径.尤其是体育教师,经过不同科目的培训,能够快速提高业务水平,有利于将所学知识运用于教学中,并不断丰富教学内容,提高学生的学习兴趣.但在现实工作中,体育教师得到相应培训的机会较少.长此以往,体育教师的进取心和积极性会慢慢消退.
2.晋升难
职称对每一位教师不仅是一种荣誉,更是对教师辛苦工作的肯定,所以晋升高级职称也就成了每位教师毕生的追求.在国家下发的各种文件中都明确要求,体育教师和其他课的教师享有同等待遇,但在具体执行的时候会打折扣,在职称晋升的时候就会被一些因素所左右,从而失去机会.
3.责任大
体育课是在室外进行的体育活动,相对于其他学科,必然存在管理难度增加和发生意外的可能性.随着校园猝死事件的频发,体育教师的责任也随之加大,“谁出事,谁负责”是戴在体育教师头上的“紧箍咒”,体育教师这个职业也就上升为“高危职业”.为防止在课堂上发生意外事故,造成学生的意外伤害而引起责任纠纷,教师便删减教学内容,降低教学难度.同时体育教师在上课时也更加小心谨慎,既要完成教学内容,又要时刻关注学生的动向,生怕发生意外.“不求有功,但求无过”是现在体育教师思想的真实写照.这样做的结果,安全问题得到了解决,但教师所学却无用武之地,严重挫伤了他们的教学积极性.
4.压力大
作为体育教师,除了上课,还要组织全校的两操一活动和业余训练.对于80%以上学生都是住校生的中职学校,出早操的任务长年如一日,冬天无论多冷,体育教师照样得摸黑到学校组织学生出早操,出完早操,稍事休息,就又开始准备一天的教学.长此以往,给体育教师在心理、身体上造成了很大压力,一些体育教师到中年便患上诸如高血压、胃病等一些慢性病.可以看出,工作压力大对体育教师的身心健康确实带来了一定影响.
二、体育教师该如何进行调整
正因为在工作中存在这样那样的困难境遇,激发体育教师的工作积极性,保持良好的心态,也是至关重要的.
1.保持心态,加强自我调控
体育教师要站在“育人”的高度上,干一行爱一行,不能因为目前的困难就对自己当初的选择产生怀疑,所以要立足岗位保持良好的心态,保持自尊自信,坦然面對现实,冷静处理问题.工作中加强自我调控,要始终保持稳定的情绪和心理的平衡及积极向上的进取状态.
2.加强沟通,增进了解,获得理解
良好的沟通是解决问题的关键,体育教师应将国家对体育方面的相关政策及时、准确地反馈给学校领导,加强和领导的沟通,争取领导的理解,让他们深刻认识到体育教师的辛劳,对学校体育重新认识,给体育教师重新定位.
3.建立有效的保障机制
首先,体育教师自始至终都要有高度的责任心,每次课都要做危险评估,将发生危险事故的概率降到最低.其次,配合校医室做好每年一次的学生体检,再结合国家学生体质健康测试为所有在校生建立健康档案,随时监测学生的体质,做到防患于未然.第三,学校在新生入学时都应购买意外事故伤害保险和校方责任险,以减轻体育教师的顾虑,让他们创造性地开展体育教学工作,能够全身心地投入到教学中去.
4.充分发挥学生会的自治作用
学生会是中职学校学生自己的组织,在体育活动中要充分发挥学生会的作用,调动学生会成员的积极性,让他们参与到学校的两操一活动中.这样既可以减轻体育教师的负担,又可以锻炼学生的领导能力.
（作者单位：山西省阳泉市卫生学校）
学校体育论文参考资料：
结论：中职学校体育教师职业境遇和反思为关于本文可作为学校体育方面的大学硕士与本科毕业论文学校体育名词解释论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
