原创《素材现形记之七套用仿拟，平中见奇》：该文是关于仿拟论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
佳作示例
林黛玉进贾府
自从进了贾府,黛玉的心里就一直犯嘀咕.
想起那日弃舟登岸之时,就见荣国府的人打发了轿子和拉行李的车辆久候着.这该是何等的人家呢,在进了城之后,看到那繁华景象,自是别有一番滋味.她便暗自告诉自己：从现在开始我当步步留心,时时在意,否则恐被人耻笑了.
想起母亲在世之时,一家三口其乐融融,怎想过有这等光景?想着,想着,黛玉心头不由得一阵难过.可一想到外祖母那慈祥的面容——白日里刚进府那会儿,她抱着自己伤心的神色——黛玉的心里一阵阵凄凉：从现在开始,我就要过寄人篱下的生活了,不知怎地,脑海里突然浮现出了刚进府时的那两座石狮子和三间兽头大门.
黛玉冷不丁地深深吸了口气,她不由得暗自发问：我到底该不该来?
“林姑娘到了厂众人议论那会儿,黛玉就已经大略地看了看周围的环境,她觉得每个人的脸上写着很特别的表情,自己一时间也说不清楚.而当满头银发的外祖母搂着自己,心肝儿肉似的抽泣时,她感觉气氛几乎凝滞了.
此时没有人出声,仿佛都在看着她们,好像在欣赏一出撞击人心的苦情戏.真是侯门深似海,黛玉隐隐约约地记得,一些用人也跟着哭了,那哭的表情里透着尴尬.她们难道是在同情自己,还是有什么别的企图?
黛玉想着想着,不由得坐了起来,暗道：这偌大的荣国府可有我的容身之处?
最让黛玉摸不清的是两个人,一个是琏嫂子——大家都这么叫,一个是似曾相识的表哥.这琏嫂子风风火火的,看似得尽了外祖母的宠爱,外祖母叫她泼皮破落户儿,说“凤辣子”可不是一般人儿.琏嫂子口口声声对我说,丫头老婆子们对你不好了,只管告诉她.当真是个当家人,看得出府中之人对她敬畏得很.
而在外祖母后院见到的混世魔王表哥,他说的很多话倒真的有点疯,行为有些癫狂,以后遇到他,还真要躲着点.可是,他脖子上挂着的那块通灵宝玉又是干什么的呢?长辈们好像对这个问题都很忌讳,自己不关心也罢.可是,他又为什么说在哪里见过我呢?难道我们真的在哪里见过,我怎么也觉得这人在哪里见过呢?也许这个人天生就很轻浮！
“来了就来了吧,既来之,则安之,不然我又能去哪里呢?”黛玉原本和衣而卧,这会儿竟坐起了身子.
是呀,黛玉这只美丽的蝴蝶又能飞到哪里去呢?今晚注定是不眠之夜等
素材还原
《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个重要组成部分.它的根本作用在于,通过林黛玉的耳闻目睹,第一次向读者展现小说中众多人物生活的环境——贾府,也揭示了林黛玉及贾府主要人物的地位和性格,为后文的人物活动做了铺垫.
《林黛玉进贾府》主要讲述林黛玉在母亲去世后,“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持”,于是投奔外祖母家,“依傍外祖母及舅氏姐妹”.过去在家常听得母亲说过,她外祖母家和别家不同.她近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家.“因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”.尽管外祖母“心肝儿肉似的”疼她,但总有寄人篱下之感,待人处事始终是“步步留心,时时在意”.
例如在邢夫人处,邢夫人“苦留”她吃晚饭,她婉言谢绝了：“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭等”一席话既表明了她对邢夫人的尊敬和感激,又表明了自己顾全大局的礼节,说明她待人接物是处处留心的.
再如,在王夫人房中,王夫人坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让,而黛玉料定那是贾政之位,绝不肯坐,便向挨炕的椅上坐了.可见,黛玉连坐在哪里,都非常细心,绝不轻易从事.
在贾母房中吃饭时,更是如此.贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,当王熙凤拉黛玉入座时,黛玉也十分推让了一番,直到贾母做了解释后,才落座.
林黛玉的留心和在意,还表现在随时改正一些不适宜的对答上.比如当贾母问黛玉念何书时,黛玉照实回答：“只刚念了《四书》.”但当黛玉又问姊妹们读何书时,贾母却说：“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了厂黛玉听得贾母这样说,觉得自己刚才失了口,所以当宝玉问她读什么书时,黛玉便改口道：“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字.”黛玉这种“步步留心,时时在意”的谨慎态度,是她寄人篱下感情的反映,也是其性格的一个侧面展示.
林黛玉是敏感而善良的,她寄人篱下的处境让她总是小心翼翼地为人处事,具有“生怕被人看轻了去”的心态；另一方面,一个兰心慧质的女孩的小心眼儿也为她增添些“灵慧和可爱”之处,从而使林黛玉这个角色更加生动,有血有肉,感人至深.
运用揭示
作者在写作时,根据《红楼梦》中《林黛玉进贾府》的有关情节,采用套用仿拟的方法,推演出新的情节,文章主要集中于对林黛玉“进入”贾府后心理状态的描写,以揭示人对环境的适应性.考生细腻地展现了林黛玉的心理变化,较为生动地展示了她的所思所想,借《红楼梦》之光,使文章具备了深厚的文化底蕴.
针对一些有特色的素材,如课本素材、名著素材、影视素材等,我们可以采用套用仿拟法,以“旧瓶装新酒”的形式推演出新的观点或主张,从而达到为我所用的目的.从形式上看,是套用仿拟,但从内容上看,却具有新的意味,往往能平中见奇,给人耳目一新之感.运用套用仿拟法要注意三点：一是形似,就是要以原来的语句形式为基础,不能丢开它任意改变；二是神似,就是要有丰富的内涵,给人以深刻的启迪；三是要根据自己的观点或主张有新的阐述或拓展.
这篇文章显然是用课本素材来展开写作的,这也告诉我们,在阅读分析课文时,除了掌握每篇文章的主要内容外,还应有所侧重地研究原文的写作方法,从中挖掘独到之处,并灵活地运用到自己的作文当中.
运用套用仿拟法时还要注意以下几点：
1.仿拟课文写作时,主要是仿写例文的写作结构,决不能照抄原文,也不能将其中的人物形象和环境改头换面.
2.写前要认真研读例文,理解内容,总结例文的写作方法,然后再仿照它考虑自己的选材、布局和表达.
3.仿写的题材必须是自己熟悉的,不能生搬硬套.要在叙述顺序或表现手法上符合例文的模式,其他方面则可以大胆创新,自由发挥.
（浙江台州市路桥中学 王学华供稿）
仿拟论文参考资料：
结论：素材现形记之七套用仿拟，平中见奇为关于仿拟方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关仿拟修辞论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
