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高考英语短文改错题一般是给出一篇约100个单词的短文（一般为学生习作）,文中有10处错误,错误类型包括词法、句法、行文逻辑等,要求考生对每个句子进行判断,如有错则将其改正.一般来说,删除和增添词各1处错误,改正的有8处错误,简单句中设1处错误,并列句和主从复合句中设两处错误,句子前半部分和后半部分各1处.另外,文中的10处错误中,错误类型不重复.
一、短文改错四大常见问题
短文改错看似简单,却一直是考生失分较多的题型.多年来,考生的短文改错平均分一直保持在5分以下（满分10分）.根据阅卷信息反馈,考生在短文改错答题中存在的突出问题为：
1. 找不到错误.不知道依据什么判断、识别错误,缺乏感知语言正误的能力.
2. 找不准错误.抓不住要害,识别不出真正的错误,把本来正确的地方改错,造成次生错误.
3. 找准错误但改不对.虽然找准了错误,但是将错词改为非同根词而改变了句意或词义；也有很多考生把单词写错而不得分.
4. 不按要求做题而失分.有不少考生不使用题目要求中规定的改错方式做题,采用叙述、画箭头等方式做题,或在非指定区域内做题等,本来该得分的地方却因操作失误而失分.
二、短文改错考查内容及命题规律
1.考查内容
考生做短文改错时,应从词法、句法和逻辑关系等方面来判断.常见的考查内容见下表.
2.命题规律
规律1——动词考法花样多
在改错题里,我们看到动词就要联想到时态和语态、主谓一致、非谓语动词.动词时态经常会跟上下文不一样,因此考生看到不一样的时态时要提高警惕；主谓一致的考查形式则是错用单复数,该用单数时用复数,或该用复数时却用了单数,因此当考生看到动词就要注意这里用的单数或复数是否正确.
（2015·全国新课标卷Ⅱ）After looks at the toy for some time, he turned around and found that his parents were missing.
【解析】looks改为looking.句中after作介词,其后跟动词-ing形式.
规律2——或多或少的冠词、介词、连词
改错题中还有一种现象就是多用或者少用冠词、介词、连词等虚词,因此考生看到冠词、介词、连词时要提高警惕.
（2016·全国新课标卷Ⅰ）My uncle says that he never dreams becoming rich in a short period of time.
【解析】在dreams 后加介词of.dream of doing sth.为固定搭配.
规律3——名词要看单复数
关于名词的考查几乎都是单复数问题,英语中的名词可以分成可数名词和不可数名词.物质名词（如water, electricity, fire等）和抽象名词（如beauty, kindness, courage, wisdom等）都是不可数名词,具体的实物名词都是可数名词,如table, pen等.如果是可数名词,该名词要么前面有冠词,要么后面用复数.
（2016·全国新课标卷Ⅲ）If we go on a trip abroad, we can broaden our view and gain knowledges we cannot get from books.
【解析】knowledges改为knowledge.knowledge是不可数名词,没有复数形式.
规律4——形容词和副词看基本功能
形容词和副词也是每篇短文改错必考的内容,一般是考查它们的基本用法.形容词的基本功能是做名词的定语和连系动词的表语,而副词的基本功能则是修饰动词.在改错题中,这两类词的基本功能经常被错用,即形容词误用为副词,副词误用为形容词.
（2016·全国新课标卷Ⅰ）Instead, he hopes that his business will grow steady.
【解析】steady改为steadily.句中动词grow用副词修饰.
规律5——错用代词
改错题中经常有错用的代词,如该用宾格的用了主格,该用单数的用了复数,该用第一人称的用了第二人称等.另外,引导定语从句的关系代词也是一大考点,经常被错用.因此,考生要清楚定语从句的用法.
（2015·全国新课标卷Ⅰ）We must find ways to protect your environment.
【解析】your改为our.根据句意,environment前的形容词性物主代词和主语We一致.
规律6——上下文逻辑考句法
除了考查常用的词法知识,句法知识也是改错题的重要考查对象,往往是考查上下文的逻辑关系.改错题中对于句法的考查常见的有三种：漏掉连词；混淆上下文的逻辑关系而错用连词；利用汉语对英语的影响而多用连词,使得一个句子里都是从句而无主句.
（2015·全国新课标卷Ⅰ）There the air is clean or the mountains are green.
【解析】or改为and.根据句意,两句之间为并列关系,故用and连接.
三、巧妙技能——“四”字决
1.解题“四步走”
（1）通读全文,了解大意.考生要注意语篇结构和行文逻辑,不能在未了解文章大意的情况下按部就班地一行一行改.
（2）先易后难,缩小范围.在通读全文的过程中,考生可以把其中明显的错误先找出来,这样就缩小了范围,为下一步的分析判断提供更充分的语境.
（3）把握句意,逐行判断.考生可利用短文改错口诀“动词形,名词数,注意形和副；非谓动词细辨别,习惯用法要记住；句子成分多分析；逻辑错误须关注”.
（4）反复通读,复查验证.在大部分错误都改正之后,考生应再次通读全文,利用语感来做最后的判断,也可以根据此类题的特点,运用错误类型的比例来做最后定夺.
2.遵循“四原则”
（1）改动处以最少为原则.短文改错改动的方法可以是增词、减词或调换词,但无论是何种改动,考生只能是增加一词或减少一词,或把一个词改成另一个词.原则是每句改动最多不能超过两处.
（2）虚词以添加或删除为原则.短文改错题需要添、删的地方一般各一处.这些需要添、删的词一般都是虚词（如冠词、代词、关系词等）,考生一般不添、删实词（如动词、名词等）,否则会改变句子的原意.
（3）实词以改变词形为原则.在短文改错题中,考生对实词的处理一般只是改变它的形式,而不能改变其词义或改成另一个实词,更不能随便添加或删除.
（4）保持句子原意不变为原则.短文改错不能改变文章或作者所表达的意思,包括其语气和上下文的逻辑关系.改错应该是考生针对文中的用词错误、语法错误、逻辑错误加以改正,且应该是能小改则不大改.
3.实施“四查法”
（1）左顾右盼查名词.考生应注意搜寻名词之前及其本身出现的错误.瞻前,即看该名词之前是否缺限定词,该用何种限定词,考生尤其要注意名词前冠词的使用情况.当名词前有形容词修饰时,考生更要加倍注意.
（2）“语”“时”俱进查动词.考生应认真分析英语动词所使用的时态、语态正确和否.考生尤其要根据上下文所提供的时间信息,“语”“时”俱进地推敲,选择使用正确的动词时态形式.
（3）起承转合查连词.为使文章结构严谨,文章中会有各种起承转合的连词.这些连词的使用,在结构上和意义上都要通顺流畅,恰如其分.
（4）文通理通查逻辑.简言之,文通即行文合乎英文词法、句法；理通指行文逻辑符合人们一般的认识规律,即符合常理.
登顶论文参考资料：
结论：四步登顶，拿下改错为适合登顶论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关登顶的意思开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
