产科护理学毕业论文

【摘要】通过对于医药卫生类高等职业院校外科护理学教学方法进行深入细致的分析和研究，进一步有效总结和汇总外科护理学的相关教学方法，让外科护理学教师。

摘 要：人体解剖学是中职护理专业学生必修的基础课程，该门课程内容枯燥、结构复杂、名词抽象，加之中职护理学生文化功底弱，很容易导致学生学习积极性低。

摘 要：目的：探讨FBL教学模式在高职业社区护理学教学中的应用和教学效果。方法：采用随机抽样的方法随机收取湖南环境生物职业技术学院2012级护理。

摘 要：目的：探讨LBL+PBL+TBL“三轨教学模式”在高职社区护理学教学中的应用。方法：采用整群抽样的方法收取我校2013级护理专业学生4个。

【摘要】目的：比较PBL教学法和传统教学法在外科护理学课程教学中的差别，探讨适用于外科护理教学的有效的教学方法，从而改善外科护理教学质量，提高学。

摘 要：在护理学科逐步发展的过程中，护患关系的改善是当前医院发展中一项非常重要的问题。为适应医学模式的改革的需要，护理专业需要培养出高素质的护理。

摘 要：本文结合微课在高职护理学中应用的实践经验，介绍了微课的制作思路与方法，并对这种教学模式的学习效果进行了评估。关键词：教学模式；高职护理。

[摘要] 目的 研究分析产科护理干预在妊娠期糖尿病疾病护理中的应用效果。方法 根据该院2015年9月—2016年9月收治的84例妊娠期糖尿病患者。

[摘要] 目的 分析产科护理干预应用于妊娠期糖尿病疾病护理中的效果。方法 选取该院收治的妊娠期糖尿病患者为研究对象，患者数量为120例，根据双盲。

摘要：中外合作办学是将两个学校最优秀的专业联合起来，强强联手，形成一种新的办学方式，本文针对护理学中外合作办学形式进行讨论，分析中外合作办学的优。

摘 要：目前我国已经进入老龄化社会，老年人口数量不断增加，社会对于专业护理人员的需求也随之提高。老年护理学是护理专业课程体系的重要内容，为了提高。

摘要：在教学信息化的背景下，课堂教学面临着一场意义深远的变革。将传统的课堂学习和网络学习相结合的混合式教学模式日益受到重视和关注。针对《基础护理。

摘 要：自我国颁布《中华人民共和国护士管理办法》后，我国在护理管理方面越来越法制化、制度化和规范化，并逐步同国际护理行业接轨。与此同时，新管理办。

摘 要：目的：探讨儿科护理学实验教学中参与式教学方法的应用效果。方法：以我校2014级三年制大专护生9个班中的护理4班和5班作为本次研究对象，其。

摘 要：现代社会中对于医疗服务的要求越来越偏于品质化，因而在这种需求之下，内科护理学教学中对于护理人才的培养，既要注重实质性的知识，也需要增加对。

摘 要：实践性教学是帮助职业高中护生将学到的理论知识与实践相结合的过程，也是护生获得专业知识及个人技能、态度和行为的过程，对实现护生向护士的转化。

摘要：目的：分析探讨《外科护理学》的课堂教学中的问题、原因以及优化方案，为教学管理提供参考;方法：选取本校2014级护理专业的80名大专学生作为。

摘要：实验教学改革是关系着是否为学生提供优质教学、为社会培养优质人才的关键，以“精品课程”为切入点，剖析实验教学在教学设备、教师队伍、教材建设及。

摘 要：老年护理学是一门综合性、实践性很强的学科，内容较为枯燥，教学方法合理有效的运用与提高教学质量有着直接的关系。笔者对所在学校老年护理学常用。

摘 要：本文阐述了《护理学导论》学科地位及教学中面临的问题，并在教学实践中巧用TBL教学法，以学生为主体，发挥教师的主导作用，激发学生学习兴趣，。

目的：观察中国大学MOOC在线网络平台在《基础护理学》实训课教学过程中的应用效果。方法：选取漯河医学高等专科学校2016级护理学专业学生780人。

[摘要] 查阅和学习相关文献发现，就指导毕业生撰写毕业论文的工作而言，只有立足于普遍意义上的论述、模板和大量的范文呈现，缺乏对具体专业、具体问题。

[摘要] 目的 分析护理风险管理在产科护理管理中的应用优势。方法 选取该院产科2015年9月—2017年9月收治的110例患者进行分组研究，按照。

摘 要：为进一步推进护理本科教育改革与发展，促进护理专业教育更好地适应社会主义现代化建设及临床服务，本院在护理专业的本科教学改革中，以培养具备较。

摘 要：针对高职高专解剖学教学过程中存在的问题，改革教学内容，灵活使用多种教学形式，结合实际，拓宽思路，以提高教学质量，改革后的解剖学教学法更符。

摘要：目的：探析临床护理路径在产科护理中的应用。方法：采用随机数字表法将2016年4月-2017年4月在笔者所在医院分娩的150例产妇分为对照组。

摘 要：改革创新已成为中职院校传染病护理学教学发展的重要基础，是确保教学质量的重要保障。本文首先从教学内容、教学方法、课程体系等方面，分析了中职。

摘要：21世纪的医学发展趋势将从生物一医学模式向生物一心理一社会医学模式转变，为适应医学模式的转变，医学教育的模式也应作出相应的转变。与传统的教。

为了让学生公平享受现有教育资源，保证各地区各学校的教学质量均衡，实现教育资源的公平配置。我市在今年全面实行区内中小学教师交流制度。我有幸成为第一。

摘 要：兴趣小组是学校根据学生的兴趣爱好，在条件许可的情况下，根据某一学科领域组成的活动小组，进行有目的、有计划、经常性的活动。在初中开展课外美。

摘 要：计算机信息技术的飞速发展，逐步实现了数据信息的大量、高效交换，打破了原本在时间上和空间上的限制，进一步拉近了人与人之间的距离。而伴随着大。