会计学本科论文

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  • [关键词]全景式;职业素质养成;途径随着社会主义市场经济的发展和现代企业制度的建立,企业会计人员面临的工作逐步复杂化、多样化,对财会人员的业务。

  • 摘要:随着经济社会的不断发展,社会更加需要实践能力较强的会计专业人才,只有学校加强对学生实践能力的培养,才可以为社会提供素质更加全面的应用型会计。

  • 在“大众创业、万众创新”(以下简称“双创”)的社会背景下,应用型相关本科院校进行人才培养时应当注重培养人才的“创新创业”的能力与素质,让“创新创。

  • 校企合作模式是当前最为契合应用型本科院校教学的教学模式之一。我国教育部门对于这种教学模式的推行不遗余力,近些年来许多应用型本科院校纷纷将之作为自。

  • 摘 要:部分本科院校转型职业教育已成为当前教育改革的重要突破口,而转型的核心问题是课程改革。就信用管理专业而方,拟转型高校课程改革的重点应是:以。

  • 摘 要:近年来,随着金融实践的发展,各类金融机构对金融工程人才需求迅速上升,国内许多财经类高校都开设了金融工程相关课程,但是在课程定位、课程设置。

  • 摘 要:对毕业论文质量的评价是对高校毕业生掌握和运用专业知识的状况及其综合素质的检验,也是对教学质量及培养目标实现程度的检验。应用型本科院校毕。

  • 在中国高等教育大众化背景下,教育部通过合并升格、独立升格、转制升格和转设等方式,批准设立了一大批本科高校,与传统本科高校相比,新建本科院校在特定。

  • “互联网+”时代是20多年来信息化进程的结果,是现代信息技术与社会各行业进行深度融合的新阶段。会计作为重要的商业语言与信息系统,必然在这样的工业。

  • 一、应用型本科院校金融实践教学开展情况金融学是具有较强应用性的综合性学科,对人才培养要集理论、实践、技能等为一体。信息技术发展和金融产品的不断。

  • 一、会计学专业人才培养目标改革2018年1月30日,《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》出台,这也是中国高等教育领域首个教学质量“国标”。

  • 摘要:自从21世纪以来我国经济飞速发展,科学技术日趋完善,但是我国的教育事业改革却是刚刚起步,传统的教学模式已经顺应不了时代的发展,而我国的会计。

  • 摘要:《高级会计学》是高校会计专业学生的必修课程。如何提高《高级会计学》的教学质量和教学效果,成为广大高校教师亟待解决的热点问题,而教学方法的改。

  • 摘 要:特许金融分析师(CFA)职业资格是美国以及全世界公认的金融证券业最高级别资格证书,也是目前国际通行的、最具权威的金融分析领域的行业标准,。

  • 本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系,认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容,即论文的静态质量和动态质量。同时在此基。

  • 应用型本科高校是以培养人才为主要教学目标,而有效实现此目标的前提是具有专业的师资队伍,“双能”师资队伍的建设逐渐受到各个高校的关注。因此,本文针。

  • 一、应用型本科院校的界定应用型本科院校,是指以应用型为办学定位,以应用型本科教育为主的本科院校。应用型本科人才培养模式是多种多样的,多数以区域。

  • 摘 要:《基础会计学》是经管类应用复合型人才知识体系培养的重要基础课程,但目前教学内容设计方面存在争议。本文从课程目标定位入手,结合教学实践,提。

  • 摘 要:本文从应用型本科院校大学生学习英语的动机及自主性、影响学生学习动机及自主性的主要因素两个方面展开详细的论述,以便能够探究出影响学生学习英。

  • 摘要:高校教师职业倦怠问题的研究已成为当下学者研究的热点之一。按照高校类型的划分,学者们在不断的细分研究的领域。本文从新建本科院校入手,通过对5。

  • 摘要:实践教学内容设计存在的问题,是影响各层次高校财务管理专业实践教学效果有效性最突出的问题。本文研究了企业基本财务管理职责及能力需求,以及中小。

  • 摘要:非会计专业与会计专业的会计学课程实践教学环节存在一定差异,本文基于本科院校培养应用型和复合型人才的培养目标,并结合课程应用性强的特点,着力。

  • 【摘要】本文分析了我国综合性大学《会计学》课程教学在会计专业与非会计专业的共性与差异的实际,指出教师应把握好会计专业与非会计专业学生对此课程的不。

  • 摘要:本文拟对会计学本科专业开设的审计模拟实验课程在实验内容及环节的设计、教学的组织与管理等方面进行研究与探索,摸索、总结出更符合当前高校教育目。

  • 中图分类号:F23;G642 文献标识码:A 文章编号:1002-5812(2016)21-0123-02摘要:实践教学在应用型技术技能型人才。

  • 摘 要:社会对法学与会计学的复合型人才的输出需要增加促使在财经类院校的法学会计学复合型应用人才培养教学改革应该受到关注。文章根据社会需要首先确定。

  • 摘要:现代信息技术的发展和教育理念的转变要求各高校将优质教学资源共享机制的建设摆在突出位置。会计学作为一门应用学科和管理学科,在课程设置上的特殊。

  • 摘 要:目前会计职业正在经受着从核算型向管理型转变的历程,作为应用型会计人才培养摇篮的独立学院面对这样的现状,必须主动求变,准确掌握未来会计职业。

  • 摘要:产教融合是高职院校的一条创新型教育发展道路,强调将产业和教学进行紧密融合,通过二者的相互支持和促进将学校打造成产业性经营实体,推动高职教育。

  • 在中国物质文明异常繁荣的今天,中华民族传统文化的传承却呈现出日渐凋零的趋势。经济与文化的不对称发展、传统文化继承和发扬的断层、教育的忽视等造成了。

  • 摘要:近年来,随着社会经济的发展,我国教育改革不断深化,全面发展的素质教育理念得到广泛的认同与推广。小学音乐讲授是培育小学生音乐观赏和审美本领的。

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