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今年975万名考生（主体为“00后”）参加的这场高考,料将改变中国高考的旧有观念.
第一批“00后”参加考试,是今年高考最大的亮点.他们无论在生活条件、教育环境,还是在国际视野、兴趣选择等方面无疑要优于上一代人,这也让他们拥有了更多的选择的机会,如出国留学、艺考、创业以及职高等等哪怕错过了高考,网络时代知识获取路径也被大大拓宽了,人们可以获取全球网上教育资源.在多元化评价体系里,成才方式早已不拘一格.
由《新京报》与清研智库联合推出的调查表明,近五成受访者认为,对“00后”来说已难“一考定终身”.而且,由于扩招及录取率的普遍提高,人们也从过往担心“考得上考不上”转为诉求“高考公平”.此次调查中,就有45.5%的人认为高考最大的意义在于“获得相对公平的机会”.因为毕竟,教育公平是“起点公平”,决定着一个人未来晋级的先决条件.
一方面,社会各方都在呼吁一个相对公平的教育环境,对教育资源不平衡、不充分进行改革,对高考方面的地域不平等进行改革；另一方面,就本届考生即“00后”而言,他们比之“80后”“90后”更加积极、乐观向上、有主见,他们有着不卑不亢的世界观,不拘泥传统、不畏惧挑战,更渴望自己主宰人生和未来.这势必将对打造一个教育公平的社会有更高的期待,也对“一考定终生”的旧有观念形成强烈冲击.
从《南方都市报》最近所做《70/80/90/00后：四代人的高考观》的报道可以看出,对高考固有观念的冲击已经全面展开.比如,一位80后高三班主任说,“00后”清楚自己的目标是什么,因此更上进,“他们选择更多,参加高考不像70后、80后那样要去奔一个前程,更多的是看自己的喜好、实现自己的梦想.”又比如,一位70后母亲说,“00后”的女儿从不认为高考这条路非走不可,“我与女儿最大的区别在于,那时我很懵懂、很被动,完全处于被安排状态.我女儿一直很不认同高考,从形式到内容.我们每次争论,她都会对我说：她从不认为,世界上有一条路是所有人都非走不可的.她认为,生活的选择很多,关键在于要自己掌握主动权.”而在该报道中“00后”所表现出的那种自信也超过了前几辈的大哥哥大姐姐们,更超过了他们的父母一辈,他们对未来职业期待也很接地气,有些孩子直接选择了感兴趣的职专,比如证券操作员、航模、电竞主播甚至烹饪,而不是一门心思要去挤高考、挤名校这个独木桥.
针对新一代思想观念的进步和各界对教育改革的呼声,一些地方正逐步推进高考改革这个老大难问题.例如浙江高考改革正告别“一考定终生”,机会增多也让“战线”拉长.虽然对这项改革众说纷纭,还有待于进一步观察和完善,但类似的尝试值得探讨.
近年来推出的高考领域的改革可谓不少,例如高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制；又比如加快推行职业院校分类招考,一些报考高职院校的学生可不参加高考,由学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取；此外还有扩大高校自主招生范围等等.这些对加强我国在选拔人才的公平性和有效性方面是有推动作用的.但相对于民众的改革呼声,相对于冉冉升起的“00后”一代的期望,我们高考改革的步伐似乎是太慢太谨慎了.
无论何时,知识改变命运是一条社会通用法则.但“一考定终生”的时代业已成为过去式.今时今日之中国,是一个更成熟,更多元的社会结构,高考不再是人生唯一的竞赛渠道.在生命這场赛道里,有更多的重要节点,高考只是作为其中一个重要的一环而已.左右万千学子人生的,还有更多外部条件,不同的社会结构,情况不一的家庭环境,纷杂的职场竞争,都足以让人生赛道发生转变.只要你肯努力,就能得到相应的回报.这是一个英雄不问出处的赛场,是寒门学子鲤鱼跃龙门的大好机会,尽管我们对社会的不公平抱有异议,但事态总还在向好的方向发展.
我们乐见从“00后”开始不再“一考定终生”,开启一个多元化实现人生价值的时代,开启一个终生学习的时代.
多元化论文参考资料：
结论：多元化实现人生价值，不再一考定终生为适合不知如何写多元化方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于多元化论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
