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被采访人：林永哲
在父母的眼里,每个孩子都是上天派给自己的天使,天使羽落人间,失去了自己的翅膀.物竞天择,适者生存.在人口压力和就业压力的大环境面前,我们不得不早早规划孩子的未来,顺应这残酷的世界.年幼的孩子背负沉重的枷锁,天使再也无法飞翔.他们需要的,是父母和社会——这双爱的翅膀.
“我要让孩子的童年更健康,我要让孩子的童年更欢乐,我要让孩子的童年更童年.”2004年,来自海峡对岸宝岛台湾的这声呼喊,撼动了大陆130多个城市.他是儿歌《小白兔》《猜猜我是谁》的作者,他是台湾某儿童电视节目主持人,他是迪士尼人偶表演指导总监,他是欢乐的“大天使”——林永哲.
坚持和包容,是翅膀的第一片飞羽
幼儿园男女教师比例失衡是一个不争的事实,幼儿园里阴有余而阳不足,常常是女老师一统天下.从事幼师的男性少之又少,在幼教这条道上一直走下去的更是寥寥无几.时至今日,林永哲老师依旧活跃在教学第一线,他对待孩子的那份耐心和包容,是许多年轻的父亲,甚至母亲都比不了的.
1976年,中国台湾辅仁大学体育系的教授整合了美国YMCA和日本YMCA“不但注意个人的灵德,而且还看重体、智、群三方面的提炼”的理念,在大学开设了“幼儿体育”这样一个专业.YMCA的中文名叫基督教青年会,是一个具有160多年历史的、致力于塑造青少年完美人格的组织.同年,20岁的体育舞蹈特长生林永哲通过大学联考进入了辅仁大学,成为了第一批选修“幼儿体育”专业并实践和教研的人.就是这一门课程,改变了林永哲的一生,自此以后,他这辈子都不曾离开过孩子们.
林永哲老师说,自己性格外向,爱好音乐舞蹈,恰好赶上了幼儿体育发展的好时机,误打误撞走上了这么一条路.自大三开始,林永哲除了在幼儿园实习体育课程的教学,还担任了相关儿童节目的主持,参和迪士尼的人偶表演.几十年的工作经历,让林永哲对幼儿体育教育有了新的认识.迪士尼的童话氛围启示林永哲,孩子需要的并不是课本和教条,孩子喜欢故事化和情境化的氛围环境.于是,林永哲结合了自己在电视台工作积累的舞台表演、画面呈现、音乐制作等经验,自编自演了许多脍炙人口的儿歌,像《我真的很不错》 《快乐的一天开始了》 《小白免》《猜猜我是谁》等儿歌几十年来经久不衰.
望子成龙,望女成凤,过高的期望使家长在教育孩子时,常常失了耐心,对比了“别人家的孩子”后更是干着急.有些人对自己的孩子尚且如此,林永哲老师却始终都以一颗平和包容的心投入教学.他带过数以千计的孩子,几十年如一日.他说,要真正了解孩子的想法,只有走进孩子的世界,看看他们喜欢看的,玩玩他们喜欢玩的,聊聊他们喜欢聊的,是“跟”着孩子一起长大,不是“陪”着孩子长大,更不是“看”着孩子长大.学习是一种玩,谁会对“玩”没有耐心呢?
自由和快乐,是翅膀的第二片飞羽
林永哲老师有两个儿子,现在都已步入社会,谈到对他们的教育,林老师坚持“我没有教育,我没有教育”.在他看来,教育只是一种影响和培养,非“教”,父母在孩子小时候更多的是要给孩子自主的空间.“孩子们还在幼儿园的时候,我会鼓励他们各方面多加尝试,这样才能比较出什么是最适合自己的,什么是自己最喜欢的,但是很多父母会阻止孩子尝试,认为这是没有定性的表现.”如今,林永哲的两个儿子一个从事平面设计,一个忙于音乐制作,这都是他们自己的选择,同时他们也会力所能及地支持父亲的事业.
在家庭教育中,家长不必对孩子讲很多大道理,也不要用看着孩子长大的眼睛教育孩子.要和孩子一起慢慢地长大,在生活中以身作则,通过言谈举止把合适的知识和道理传授给孩子,让孩子在一点一滴的感动中慢慢地改变.
四十几年的一线教学经历,让林永哲老师独创了一套“玩性理念”教育体系,这是一个以儿童健康运动,情感培养为主轴,运用人的玩性来教学的课程,主张玩出兴趣,玩出道理,玩出目的.2004年,初来大陆的林永哲,对大陆父母的评价是“全世界最爱孩子的父母”.计划生育带来的子女稀缺性让孩子们肩负了巨大的学业压力.幼儿园学小学知识,小学学中学知识,谁都不能输在起跑线上,提到“玩”这个字,几乎每个家长都要皱眉头.
“孩子一定要建立健康快乐的人生观.”了解到两岸的文化差异,林永哲便开始进行全国各地的巡讲.孩子的心理健康是在6岁以前的学习和成长过程中慢慢积累出来的,并不是长大后才有的.“如果爸爸妈妈每天笑容满面,和孩子讲话时很亲切,孩子每天感受到这种亲切,就会很健康.心理健康就是精神的意志力,也就是他的适应力；给他一个快乐的人生观,他今后就很容易适应社会.只要家长快乐,孩子就会快乐.家长需要的只是通过言传身教,把自己的快乐传递给孩子,让他们在感动中接受快乐.”
健康和创新,是翅膀的第三片飞羽
林永哲老师边实践边总结,他将“玩性理念”细化为“体能” “智慧” “人能”的“体智能”理论,该理论如今已享誉海峡两岸.其实,“体智能”的三能教育理念和 提出的三好生“德”“智”“体”全面发展不谋而合,尽管隔着一条海峡,却是英雄所见略同.“三好”的口号喊了那么久,至今我们看到的仍是重“智”、轻“德”“体”的应试教育.“身体是一切革命的本钱”,但是直到2014年,被体育拉分的中考考生仍大有人在.教育观念的转变绝非朝夕,若孩子未来必将在考场上拼搏,那么请给他们一个“玩乐”的童年.
艺术源于生活,林永哲创作的音乐律动教材也是在和孩子们相处中获得的灵感.有一回,林永哲和朋友外出,发现朋友的小孩一边玩一边在说“我真的很不错”“我真的很不错”,时不时重复一遍.林永哲一想,“我真的很不错”这句话就是孩子自己说的,正好可以用来鼓励他们,让他们坚强,建立他们的自信心,于是创作出了广为流传的儿歌表演《我真的很不错》.这首儿歌鼓励了一代又一代的孩子.现如今,新闻里频现儿童极端行为的报道,若能早早为他们塑造起积极乐观的人格,不知可避免多少悲剧的发生.
谈到现在的家庭教育,林永哲老师颇有微词.“现在的家长喜欢用大人的感觉来框定孩子,用标准答案衡量事实,对所有孩子‘一视同仁’地培养.其实,‘今日是’非‘明日是’,小朋友们都知道1+1等于2,但是你问他们为什么1+1要等于2,他们会告诉你,是老师教的.1+1真的等于2吗?一个男人加一个女人,可能是2,可能是3,还可能是4等如果没有莱特兄弟的谬想,哪有我们今天的飞机?”时代的交替,不过是否定之否定的辩证发展,人会变,标准也会变.千篇一律的答案和标准,是无法带来突破和创新的.孪生胞胎尚有差异,更何况千千万万来自不同家庭的孩子?发现自己孩子的和众不同,并用科学的方法使之发扬光大,这是每位家长的必修课.
“爱的翅膀”尚不丰满,孩子的成长不仅需要老师的教导,更离不开父母的悉心呵护.从林老师身上,我们不仅要看到乐观积极、无穷无尽的正能量,更要反思现在主流家庭教育理念存在的缺失.愿每一个天使都拥有隐形的翅膀,来守护着他们健康成长.
采访手记
80、90后的我们成长在教育体制改革的大背景下,逐渐意识到应试教育的不可取.林老师说,自2004年来大陆,已有10多年.这10年来,他看到了幼儿园家长、老师对自己的理念从排挤到接受,幼儿园的体育课程也在慢慢改变.现如今,成人化的儿童表演越来越少,亲子互动的玩耍越来越多,“让幼儿园脱离教条教学,让孩子们的学习更多元化、自主化,这是我的梦想.我相信,只要是科学有用的东西,就一定会得到大家的认可”.我们无法预知未来,只能期待孩子肩上的担子轻一点、再轻一点.
林老师愉快而年轻的心态,透过电话也会被传染,谁见了都会称他一声“老顽童”.如果说孩子是上天派给父母的天使,那么林永哲就是欢乐的大天使,有他的地方就有孩子,有他的地方就有阳光和欢笑.
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