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  • 简介:该栏目包含关于本科和本科英语专业和论文的论文范例,免费给你写作英语专业函授本科论文提供有关参考文献。

  • 随着经济全球化和我国旅游业的蓬勃發展,培养高素质旅游行业双语技能型人才的需求越来越迫切。开设旅游英语专业的应用型本科院校,应在培养目标、课程设置。

  • 摘要:传统的英语专业课程设置将精读课的重点放在“读”上,割裂了原本综合的英语听说读写技能。本文结合英语专业一年级精读课的实例,具体分析如何通过各。

  • 摘 要:在泛北部湾背景下,广西各行业尤其是现代服务业和物流业,急需大量既具有专业知识又具备较强英语应用能力的复合型人才。实训是培养技能型人才的重。

  • 英语专业四级考试是目前我国高等学校英语专业规模较大,影响力较广的外语标准化测试。该考试成绩作为衡量英语专业学生学习成果的重要标准受到了各高校英语。

  • 在社会中就业压力越来越大的现阶段,做好大学生创新创业教育逐渐被高校认可,并成为一种全新的教育理念,影响着高校课堂的开发和学生的培养。在包括邢台学。

  • 摘 要:跨境电商主要就是国内外给予互联网的商务交易模式。随着跨境电商的迅速崛起,社会对于商务英语专业的人才需求也逐渐增大。如何培养出符合市场需求。

  • 校企合作模式是当前最为契合应用型本科院校教学的教学模式之一。我国教育部门对于这种教学模式的推行不遗余力,近些年来许多应用型本科院校纷纷将之作为自。

  • 摘要:大学英语课程是全国高校的基础必修课程之一,学生在学习过程中或多或少会受到学习焦虑的影响,本研究在调查非英语专业新生英语学习焦虑的现状的同时。

  • 【摘要】社会对于商务英语专业的需求促使了商务英语专业改革进程的推进。本文基于我国商务英语专业教学现状的分析和问卷调查的结果,重点分析了社会对商务。

  • 摘要:理工科类院校的英语专业翻译教学有其自身的优势和特点,但同时也存在着一些不足。要想为社会培养大批合格的翻译人才,理工科类院校的英语专业要紧。

  • 摘要:在国际商务活动中,商务英语人才除了需掌握语言知识与商务知识外,还要必须具备很强的跨文化交际能力。这要求高职院校商务教师除了要培养学生熟练掌。

  • 摘 要:经济的发展和科技的进步,让社会对人才的需求产生了翻天覆地的变化,尤其是语言类的,文章以商务英语专业的人才培养为例,介绍了高职商务英语专业。

  • 在分析优化人才培养方案必要性的基础上,介绍了广州工商学院市场营销专业在贯彻落实《国标》精神,从明确培养目标、突出培养方向、优化课程体系等方面对人。

  • 【摘要】在“一带一路”战略背景下,我国商务英语教育应该立足于培养和满足国际化与全球化人才需求为基本点,探索在新的经济形式下商务英语专业人才的高水。

  • 摘要:应用型本科高校的大学英语教学改革应正视学生的知识需求,在此基础上通过教学模式、评价体系方面的改革以及教材体系和教师队伍的优化,来实现大学英。

  • 【摘要】本研究对甘肃省某应用型本科大学英语专业学生的学习现状进行了调查分析,发现学生普遍存在学习能力欠缺,学习愿望低下,知识储备不足,对学习环境。

  • 摘 要:实践教学环节越来越成为应用型本科院校人才培养的关键和保证,是学生实践能力和创新能力培养的基础。要结合专业人才培养方案,改革教学方法和评价。

  • 摘 要:本次调查研究通过对非英语专业本科毕业生就业后对英语学习需求的调查,探索大学英语教学改革的方向,为大学英语的改革和发展提供参考。本调查采用。

  • 英语专业毕业生在进行文学方向毕业论文的选题时,存在着选题不够新颖、视角不够开阔等问题,阻碍了英语专业毕业生对于英美文学的深入探究。本文通过对青岛。

  • 摘要:本文以酒店管理专业新生为例,通过调查,观察等研究方法,针对现阶段高等学校新生中出现转专业想法不成熟的一面,缺乏本专业认同感的现象,深入分析。

  • 【摘要】本文针对目前金融专业实践教学中存在的问题,依据应用型本科实践教学的目标原则,建议从校内实验室建设、校外实践基地建设、校内与校外结合的“情。

  • 【摘要】非英语专业本科学生及高职学生学习动机对英语学习有一定影响,在比较两类学生学习动机差异的基础上,探寻教学优化对策对于打造高效英语教学有重要。

  • 【摘要】广西独立学院商务英语本科专业仍处于起步阶段。有必要结合广西区域经济发展的要求和国际化人才的需求,从精品课程建设、课程创新考核、人才培养模。

  • [摘 要]培养具有较强实战翻译能力的人才,是应用型高校英语专业培养的重点。然而很多该类院校的翻译教学不能满足社会对实用人才的需求。本文主要分析独。

  • 摘要:独立学院,是近些年我国高校领域诞生的新鲜事物。在新机制、新模式的指导下的本科高校,在社会、企业等出资的情况下开办本科层次的二级学院。独立学。

  • 摘要:本文分析本科商务英语专业学生视听说课程现阶段的学习现状,并从以 方面阐述提高本科商务英语专业学生视听说学习的方法,进而提高这门课程的教学效。

  • 摘要:课程教学是实现人才培养目标的基本途径,直接关系到学生的知识、能力、素质的全面与协调发展。提高教学质量就意味着提高课程教学的效益,因此,加强。

  • 摘 要:文章从非英语专业学习者的英语写作反馈方面存在的常见误区入手,指出了在现代计算机技术和网络信息技术影响下,应运而生的各种自主英语写作教学的。

  • 多么好终于,可以卸下套了五十年的面具和盔甲要和一身辎重的行头说拜拜,多么好!那么多年,我过着非人非我的生活白天不属于自己,晚上也不能完整。

  • 巷子的阴凉里吹来的一阵风妻子陪偏瘫的母亲坐在巷子里,这是一个秋日的上午。自从母亲出院后,再也不能下地干活,她守在痛苦中常常流露一种呆滞的。

  • 塞北云高,鸿鹄翱翔。沃原莽莽,气象雄强。兴安岭,举松涛而掀浪;松花江,腾碧水以扬香。擎起北天,国门豪壮;一方水土,气宇轩昂。大地丰饶,半载雪花长。

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