儿童常见病预防和护理参考文献

摘要：本文分析了几种羊的常见病的预防与治疗方法，期盼为羊群健康水平的提高和疾病的防治给出可行的参考。关键词：羊；常见病；防治羊的常见病一般不。

本刊从2011年1期起参考文献采用著者-出版年制标注，根据GB T 77142005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 12006《中。

DOI：10 16658 j cnki 1672-4062 2016 13 197[摘要] 糖尿病足是糖尿病的一种慢性并发症，应做好积极地基础。

[摘要] 目的 探讨综合护理干预对于学龄前儿童龋齿预防和治疗中的影响。方法 方便选择 2016年6—12月在该院口腔科就诊的学龄前龋齿患儿60例。

我国在实施计划免疫初期时，传统的接种方式主要为入户接种或在村卫生室突击接种。20世纪80年代初，上海市普陀区在试点的基础上逐步推行以日开设的预防。

最近，针对目前儿童消费市场存在的“虚高价”“安全和卫生隐患”“假冒产品”等乱象，北京市工商局西城分局开展了“儿童消费维权在行动”专项活动。在开展。

摘 要：脑卒中是发病率高、致残率高、致死率高的疾病，严重威胁中老年人的生命安全和生活质量。本文浅谈了脑卒中预防的相关护理措施。关键词：脑卒中；。

用于题名项、析出文献胚名项、题名、其他责任者、析出文献其他责任者、连续出版物的“卷、期、年、月或其他标志”项、版本项、出版项、出处项、专利文献。

关键词：网络参考文献；选择；引用；规范化摘要：随着网络环境及网络信息资源的不断建设和发展，学术研究中以网络文献作为引文已成为一种势不可挡的发展。

【摘 要】水稻作为我国主要的基本粮食之一。近些年以来，在水稻的种植过程中，经常会遇到一些病虫害的影响，这也直接导致了水稻的产量降低。有效预防并解。

[摘要]探讨 儿童手足口病罹患危险因素及护理要点。方法 对2013年1月至2014年10月入住本院的93名手足口患儿进行接触史、生活习惯、生活环。

【摘 要】 文章在海量学术资源背景下，从规范学术道德，引导学术风气；保证研究成果的继承和创新；提升学术论文的档次，反映作者跟踪学科发展动向的能力。

[摘 要] 当前，我国家长在儿童保健及疾病预防方面存在诸多误区。由于缺乏有效的学习儿童健康方面知识的正规途径，很多家长不得不在儿童成长过程中自行。

摘要：目的：在临床护理的过程中对于儿童急诊清创缝合手术护理来说一直存在着一些潜在性的风险性因素，本文的主要目的就是研究何种方法的护理能够在儿童急。

[摘要] 目的 探究护理管理干预模式渗透在普通病房医院感染预防中的价值。方法 选择2015年6—12月收治的2 250例患者为对照组，实施常规护。

摘要：本研究以10本CSSCI收录体育期刊为对象，分析2001—2010年间期刊发表论文参考文献中网络文献的引用情况。研究认为这10年间体育期刊。

［摘要］ 研究生在学习和科研过程中查找文献和管理参考文献要花费大量时间，参考文献管理软件可以帮助学生有效管理文献。国内外大学图书馆都将参考文献管。

摘 要：文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GB T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》的情况进行统计，发现图书情报核心。

参考文献不仅增加论文的学术性，而且表明论文的科学依据，也是对他人劳动成果的尊重。另外，凡无参考文献的文章，国家进行论文统计时不予统计。因此，希望。

一、近年来国内外在压疮的预防方面提出了许多新概念、新方法1 相当一部分护士仍未意识到“对已经压红的皮肤进行局部按摩”和“使用气圈预防压疮”的方。

摘要 鉴于在我国大部分地区春冬季节的早晚温差较大，由此便会导致猪、牛等家畜的免疫抵抗能力降低，特别是在遭遇极端严寒天气时，甚至会导致家畜死亡。本。

审读科技期刊时发现,相当多的期刊在正文中标注参考文献的起讫序号时序号间的标志符号 使用了“～”、“-”和“,”,如“×××[1～4]”“。

问 文献序号在引文标注中的正确位置在哪儿? 答 参考文献序号在引文标注中的位置比较复杂，应区别情况做不同处理。大致有如 下几种情形。1)文献。

摘要：参考文献的页码著录是一个现实而又严肃的问题。目前各类规范规定不仅本身相互不一致，而且实践中各出版单位对页码著录的执行标准也不一致，这就造成。

[摘 要]参考文献是毕业论文的一个重要组成部分，参考文献的规范性是反映作者的写作态度是否严谨的重要标准，本文以湖南第一师范学院教育科学学院201。

摘 要：当前，小尾寒羊养殖已经得到了进一步的推广与普及。但是在寒羊养殖的过程中依旧面临着各种疾病的困扰，如果处理不当，将会对养殖户造成非常严重的。

[摘要] 常规的护理管理模式经常有许多护理方面的缺陷，很容易导致护患之间的各种纠纷。因此，要不断的提高护理质量。在护理风险防范程序制定上，要求先。

[摘要] 目的 探讨慢性牙周炎早期预防与护理的教学体会，为口腔科牙周炎护理教学提供良好的理论护理教学基础。方法 选取2017年6—9月在该院口腔。

[摘 要] MPCK是涵盖教育学、心理学以及学习论的综合性理论知识，是数学知识的学术状态向学生学习形态转化的重要理论基础 本文通过MPCK视角。

[摘 要] 以学生现有的知识水平为出发点研究课堂教学，体现以学生为主体的教学理念 遵循学生的思维水平设计课堂提问，是把以学生为主体的教学理念转。

[摘 要] 高中数学教学中，课堂导入与学习发生是两个研究热点，尤其是在有效教学及学科核心素养的背景下，这样的研究更有价值 实践表明，有效的课堂。