关于小学阅读教学的论文

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  • 简介:此栏目为与小学阅读教学和论文和阅读教学相关的论文例文,免费教你如何写关于小学语文阅读教学的论文提供有关参考资料。

  • 【摘要】大量的阅读能够丰富学生语言,培养理解能力,为学生的精神世界打上底色。教师要运用课改理念来指导自己的教学设计,改进教学行为,引领学生满怀信。

  • 中图分类号:G623 2 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2015)09-0053-02写作教学一直被公认为语文教学的 "老大难 "。

  • 摘要:随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,越来越多的人们开始重视小学阶段语文学科的学习。小学语文教学大纲指出:“阅读教学是小学语文教学的基本。

  • 【摘 要】小学阅读教学是重要的教学环节,能培养学生的感悟能力,领会文章思想的能力。培养小学生的阅读能力是小学语文教学的重要部分,拓展阅读途径、实。

  • 内容摘要:目前,在小学阅读教学中,教师的提问大多数是繁琐复杂的,没有进行有效的整理,造成教学的枯燥无味,使学生更加不喜欢学习,降低课堂教学的质量。

  • 摘 要:小学高段,学生积累的识字量足以帮助学生阅读名著,阅读教学逐步成为语文教学的重点。我提倡学生进行广泛阅读,要广泛涉取于各方面的知识,才能博。

  • 摘 要:《语文新课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读整本的书。”小学生年龄小,知识面不广,阅。

  • 〔摘要〕思维导图是组织和表征发散思维的一种图形技术,应用范围广泛。本文通过课堂观察和问卷调查了解小学三年级阅读情况现状,分析了思维导图在阅读活动。

  • 【摘要】小学阅读教学启迪学生,为学生的一生成长奠基。从《语文课程标准》“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读。”。

  • 【摘要】想要创设小学阅读教育美景,可以利用现代教学手段营造良好的学习氛围、提高学生阅读兴趣、拉近师生间的距离。教师要充分利用现代教学手段,创设许。

  • 【摘要】“语言文字的运用”是新课程倡导的核心教学观。基于这样的认识,当下的小学语文课堂正在发生着明显的变化:空洞说教的少了,品词析句的多了;拘泥。

  • 摘 要:阅读是一种智力开发活动,是自我教育过程,是一种人文的情感熏陶,还是积累语文素养和知识的过程。阅读教学是小学语文教学中一个十分重要的环节,。

  • 阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。拓展多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。笔者结合。

  • 摘 要 课程教学改革在不断深入,新的教学目标中更加重视学生的口语交际能力,这就要求语文教师在教学过程中注重培养学生的口语交际能力。本文从小学生口。

  • 语文课程标准提出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

  • 中图分类号:G623 2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)02-0092-01阅读教学是小学语文教学的基本环节。《小学语文。

  • 阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语。

  • 摘 要:小学语文教学一般是培养学生的识字、看书和写作等能力,而这些能力的形成都离不开阅读,阅读是培养学生听说读寫能力的重要途径,优化小学语文阅读。

  • 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在小学语文教学中占有重要的地位。它是帮助学生收集信息、发展智力、培养品德、主动认识和理解自我和适应社会生活。

  • 摘 要:语文是人们学习的基本学科之一。由于其本身所具有的工具性和人文性,对于人们自身修养,道德素质的发展、语言组织能力以及艺术审美和鉴赏都起着十。

  • 【摘要】语文阅读是学生自身的体会,教师不能把自己的思想强加在学生身上。教师要做的是为学生创设良好的阅读环境,让其更好感悟文字中的更深含义。阅读教。

  • 摘 要:“语用”即在一定的语境之下,正确、恰当地表达一些观点、思想感情,根据实际的语境需要将学习的字、词、句、段等语文知识进行规范的、恰当的应用。

  • 小学语文阅读教学效率的高低,直接关系到小学语文教学质量的高低。当前,小学语文阅读教学广泛存在着“学生学得苦,教师教得累,教学效果不理想”等现象。。

  • 当今最具有国际影响力的阅读测试是由国际经济合作与发展组织(OECD)组织的“国际学生评价项目”(Programme for Internatio。

  • 【关键词】阅读教学激发兴趣自学能力“兴趣是最好的老师兴趣”。以兴趣为基础的学习最容易收到良好的效果。对学习感兴趣的学生,学习会更加主动、积极,。

  • 摘 要:小学阅读教学改革的成功经验告诉我们,要提高阅读教学的实效,一是要强化目标意识;二是要根据确定的教学目标选择合适的教学策略。就一篇需三课时。

  • 小班化教学适应了时代的发展,尤其是知识经济发展的要求,也是教育科学发展的应然选择。21世纪是教育科学走向人本化的时代,培养现代人,培养具有独立个。

  • 摘 要:随着我国教育体制改革的深入推进,小学阶段的语文教学在其教学模式和方法上也需要进加以创新。在农村小学的语文教学中,阅读教学是重要的组成部分。

  • 她14岁时,他将她从死神身边拉了回来。为此,她用10年时间走到了他的身边。她成为了他的妻子。就在她以为能和所爱的人相守一生时,一场脑瘤忽然将他推。

  • 一个寒冷的夜晚,刘桂禄给儿子留下一封遗书,然后吞服20多片安眠药自杀。在医院被抢救过来后,儿子刘鹏用热毛巾给他擦身体,发现父亲两只胳膊上的累累伤。

  • 中医认为,红茶性温,去寒,暖胃,具有补养作用;而绿茶性凉,功效主要为清热提神。因此,男性如须补肾壮阳,可用温性的红茶调补。温性的红茶不仅不会抑制。

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