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  • 【摘要】 在教育部发布的《关于地方本科高校转型发展的指导意见》中明确要求地方本科高校要向应用技术类型高校转型,当前我国马上要进入“十三五”时期,。

  • 本文依据高职会展行业对人才英语技能需求,提出高职英语人才培养应基于会展服务岗位核心能力需求,以满足国际化会展对高职人才的不同需求;并对如何基于典。

  • 大学英语教学是高职校园文化建设的重要一环,作为一门基础课程存在于高职校园教学体系之中。基于此,本文先是分析了大学英语教学与高职校园硬文化建设,包。

  • 在中职整体教育教学中,中职英语教学占据的地位也越来越重要,并且也被越来越重要,在学生英语综合能力及综合素质培养方面发挥着不可替代的作用。在中职英。

  • 在英语教学中除了常规的英语教材之外,部分学校引进《典范英语》教材以作为初中英语教学辅助教材。其特点是:语言正宗地道、故事有趣生动、编排形式独特,。

  • 在英语教学中充分合理地利用多媒体教学技术,能够形成接近学生心理发展水平的最佳状态。多媒体能多层次、多维度地展现教学内容,极大地丰富了课堂教学的方。

  • 【摘要】2010年新出台的《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》中明确规定高职英语的教学目标是培养学生实际应用英语的能力,侧重职场环境下交际能。

  • 多媒体教学的发展与变革使得课堂活动不仅仅局限于单调的纸质课本,各种内容丰富多彩且生动有趣的教学资源纷纷涌现,其中,英文原版影视剧因具有与实际生活。

  • 英语作为一门国际性的语言,无论是进行国家之间的经济贸易还是文化交流,其地位都在不断地凸显出来,而在医学教学工作方面更需要英语的支撑,培养高素质医。

  • 随着社会发展,跨文化交际能力显得尤为重要,然而大学英语教学中跨文化教学问题重重,教学目标不明确,评价方式单一化,教材局限性,资源缺乏。为此大学生。

  • 伴随着互联网技术的普及,我国教育事业迎来了发展的新时期,微课、翻转课堂等新型网络教学方法被广大教育学者所接受,因为本身具备教学方法灵活化、学生学。

  • 【摘要】随着就业市场形势的变化,会计英语教学面临新的任务和挑战,传统的会计英语教学模式已经不适应新时期用人单位对会计人才的要求。本文基于新的就业。

  • 当今跟随经济全球化而来的是文化全球化,在多种文化的共同作用下,就决定了世界上任何一个国家都是不是独立存在的,他们的文化相互影响,相互渗透。所以在。

  • 会计英语和公共英语教学是相辅相成、不可缺少的。建立科学合理的大学英语教学体系对提高学生的英语和专业能力非常重要。摘要:本文以会计英语为例,在阐明。

  • 【摘要】情景教学是教师应用教学课堂中现有资源,实施课堂教育内容的再现,是丰富课堂教育形式的重要手段,情景教学形式在我国小学应用教学中的应用,可以。

  • 伴随着年级的升高,学生需要掌握的英语内容越来越多,信息量也随之增大,单纯依靠课堂教学无疑是不够的,学生们获得的知识内容也较为有限,因此要提高学生。

  • 随着我国社会的发展,对人才的需求也是越来越大,高等教育在其中起到不可或缺的作用,尤其是商务英语这块,随着经济的发展以及出口对外贸易的扩大对这方面。

  • 高职高专英语教学是教学中一个非常重要的环节。由于高职高专生源的不断减少,学生英语水平的不断下降,导致英语教学的难度越来越大。如何把基础较差的学生。

  • 在每个人的日常生活中,交流无时无刻都在进行着。毋庸置疑,交流在各行各业的日常生活中都扮演着重要的角色。然而,当谈到交流,我们却不得不提到交流这个。

  • 【摘要】近年来,互联网的迅速发展带动了其他产业的发展,“互联网+”时代下,高职英语的教学也面临了新一轮的改革,在这样的一个背景下,高职英语课堂改。

  • 在高职英语中,英语为重要的一种外语教育课程。当前,传统英语教学模式显然已经无法满足人才培育的实际需求,因此,就需要以公共关怀作为教学导向,并突出。

  • 【摘要】艺体类学生的英语基础薄弱,对英语的学习兴趣低,因此艺体类学生的英语教学和学习都存在很多的困难。本文尝试对艺体类学生实施依托式英语教学模式。

  • 【摘要】随着全球化经济的逐渐深入,我国建筑行业与国际之间的交流也越来越多、越来越广,而这一发展趋势对于建筑业人才的英语能力也提出了新的要求。本文。

  • 【摘要】艺体类学生是高校英语教学所面对的一个特殊群体。本文重点分析其大学英语教学中存在的问题,从教材选择、课堂教学、学习模式、评价方式四个方面提。

  • 摘 要:“合作学习法”是教学中以学生为中心,以小组活动为教学形式,充分发挥学生的自主性和能动性的教学策略,于 20 世纪 70 年代初兴起于美国。

  • 英语在生活着起着越来越重要的作用,作为一名英语学习“引路人”,教好学生英语是我们义不容辞的责任。而对于如何教好英语,激起学生的兴趣是十分重要的。。

  • 英语教学 项目教学法 应用对策随着社会的不断发展,高职英语教学改革不断深入,对目前英语教学模式进行改革,对基于学生为肢体、任务为载体的英语课堂。

  • 重庆师范大学涉外商贸学院任务型教学模式是国家新课程标准所提倡和推崇的英语教学模式之一。任务型教学综合了其他教学模式之优势,可有效提升教学效率。。

  • 诗难写,好诗更难写,好应景诗最难写。但难与不难,又因人而异,正所谓“难者不会,会者不难”。不久前,在湖北省随州市举办一年一度的炎帝神龙节期间,文。

  • 虞美人·代余旭家书穿云破雾飞银燕,常伴风雷电。嫦娥何故约红颜,一朵白云从此驻蓝天。玉田露重凝香烛,遥望爷娘哭。几声轻唤莫招魂,儿是瑶台仙子下。

  • 吴江涛湖北小婺源刘通湾榴花照眼寸心驰,鸭绿鹅黄惹梦思。流水小桥人独立,吴郎心事有谁知。鑫东生态园潺潺泉韵白云低,小坐嶙峋苔上衣。放眼。

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