原创《青年认同和践行社会主义核心价值体系实证》：该文是关于核心价值论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
〔摘 要〕 近五年来,青年对社会主义核心价值体系的精神内核把握逐渐深刻、理性,行为的践行度逐步提升,思想政治教育工作对青年认同和践行社会主义核心价值体系、培育社会主义核心价值观发挥了巨大的推进作用,其中还存在一些问题需要加以解决.进一步培育社会主义核心价值观,要寻求社会目标与个体目标的最大公约数,坚持目的性和规律性的辩证统一,注重基础性要求与先进性要求的衔接融通.
〔关键词〕 青年,社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观,认同与践行
〔中图分类号〕D08 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1004-4175（2014）05-0056-06
过去的五年,是社会主义核心价值体系建设大力推进的五年.五年的建设、发展,以及社会公众的践行,催生了社会主义核心价值观水到渠成的提炼和提出,这是中国特色社会主义思想文化最鲜明的标记.在这个过程中,面向青年这一重要群体的核心价值建设工作亦成果颇丰.青年作为实现中国梦的未来和希望,思想最活跃,个性最彰显,价值观的影响力最深远,诚如所讲“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”.因此,梳理和反思这个群体在过去五年中,对社会主义核心价值体系的关注状况如何,对社会主义核心价值观的培育和践行状况如何,是检验社会主义核心价值体系建设工程成效的重要标准,也可为未来青年人的社会主义核心价值观培育和践行工作的开展提供一个研究视角.
一、相隔五年两次调研的基本情况
2009年,在开展广东省社科院与南华工商学院合作项目“广东大学生践行社会主义核心价值体系研究”时,课题组展开了第一轮对青年认同与践行社会主义核心价值体系状况的全面调研.当时的操作程序分为两方面,一是面向青年大学生：选择广东省内三所高职院校（包括南华工商学院、广东工程职业技术学院和清远职业技术学院）和三所本科院校（包括华南师范大学、中山大学和广东药学院）作为抽样群体,在六校2007、2008、2009三个年级的大学生中,随机抽样,共发放600份问卷、召开两次座谈会和实施50个个案访谈,实地测查大学生对社会主义核心价值体系的认同与践行情况.二是为了辐射到更广泛的社会青年群体,课题组和广东省总工会宣教部合作,通过问卷或小型座谈,对中国的产业大省——广东外资企业就业的“新生代农民工”认同与践行社会主义核心价值体系状况实施测查,同时还与青年大学生群体进行对比分析.五年之后的2013年底至2014年上半年,在开展广东省教育科学“十二五”规划2013年度研究项目（德育专项）“社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育研究”时,课题组展开了第二轮对青年认同与践行社会主义核心价值体系状况的全面调研.因为社会主义核心价值观的提出,这一轮研究中同时关注了青年培育社会主义核心价值观问题.选样主体依然涵盖两部分,一是青年大学生,抽样包括：三所高职院校（广东工程职业技术学院、南华工商学院、广州松田职业技术学院）和三所本科院校（中山大学、华南师范大学、仲恺农业工程学院）.与上一轮相比,这次增加了160个教师样本,在广东省内涉及超过100所高校的思政课专任教师、辅导员、学工部和共青团干部以及高校宣传部门工作人员中发放“社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育现状与对策”调查问卷.与五年前一样,另一关注群体是新生代农民工,课题组和广东省总工会基层组织建设部合作,形式依然主要是问卷或小型座谈,对在广东省外资企业就业的新生代农民工五年来认同与践行社会主义核心价值体系进展状况实施测查.考虑到社会主义核心价值体系属于意识形态范畴,与政治关联紧密,故本次调查同步关注了这一庞大青年群体的政治参与状况,以期印证和拓展一些现状和观点.本轮调研试图在实地测查的基础上,与五年前作一比较,调查分析这五年间在全社会大力加强社会主义核心价值体系建设的背景下,当代青年对社会主义核心价值体系的认同情况,以及培育和践行社会主义核心价值观的现状和未来的工作思路和策略设计.
二、两次调研结果的对比分析
根据综合问卷、座谈、个案访谈的情况,课题组先期分析了五年来青年群体对社会主义核心价值体系的认同、践行状况的变化,同时也对青年培育和践行社会主义核心价值观状况进行了关注.
（一）当代青年对社会主义核心价值体系的概念、基本内容等,在理论层面的认识和识记比之五年前淡化；但对社会主义核心价值体系的精神内核把握更深刻、更理性.两次调研课题组均设计了两个问题来测查青年对社会主义核心价值体系基本情况的理论认知.一是“你是否知道社会主义核心价值体系这个概念”.在2009年,“非常懂”和“知道”的比例高达99.7%；而在2014年,这两项相加只有89.92%,而“模糊”和“不知道”的人数竟然高达11.08%！这个结果令人不安.二是“你是否了解党提出的社会主义核心价值体系的四项基本内容”.2009年,89.5%的青年大学生了解,2014年这一比例也下降到71.32%.在随后的座谈和个案访谈中,课题组就此进行了进一步的关注,发现原因可能在于：历经五年,社会主义核心价值体系的宣传和教育已经不再停留于概念和基本内容层面,导致青年大学生对概念、提出背景等变得陌生和模糊.如2012年～2013年间,无论是这几届青年学生经历的高考还是应对的自考、专升本考试等,社会主义核心价值体系的内容都没有如2008、2009年时那样作为必然的考点；另外,青年大学生必修的思想政治理论课《思想道德修养与法律基础》此前是将“学习和践行社会主义核心价值体系”作为一节内容用了大量的篇幅来论述,并作为整门课程的主线贯穿始终.而在2013年的修订版中全部删除,只用一个小的要点来分析“培育和践行社会主义核心价值观”.而作为青年产业工人重要组成部分的新生代农民工,由于现实的生存和工作环境,对纯理论和意识形态方面的关注本就不多,两次测查均显示其对社会主义核心价值体系在理论层面的认识和识记比较模糊.而且,不得不承认,在党的十八大召开前两年,报刊、电视、网络等媒体对社会主义核心价值体系的宣传均比之2008、2009年少了很多,这也是导致青年对社会主义核心价值体系在理论层面的认识和识记淡化的重要社会环境因素.
核心价值论文参考资料：
结论：青年认同和践行社会主义核心价值体系实证为关于对不知道怎么写核心价值论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文核心价值论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
