原创《小学语文的高效教学分析》：这是一篇与小学语文论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
摘 要：语文作为国语的承载学科,对于每一个国民来说都是极其重要,国语学不好,作为一个国民的基本素养就没有.小学语文是对于学生打下基础,培养兴趣的关键学科,每一个老师,每一个学生都应该抱有高度的重视.小学语文的基础没有打好,对于后续的语言文学的学习,以及更高层次的论文要求都是有不利影响的.老师应该刻苦专研,去寻找如何让语文教学更高效,更为小学生所接受,更好的突破传统的难点,为学生打下扎实的基础.本文就将针对这一主题做出一些建议与阐述.
关键词：小学语文；高效；兴趣
小學语文的教学主要分为几个大的部分和方向：拼音、识字、古诗词、文言文、作文.对于这几个方面的学习,应该逐个击破,面面俱到,每一个板块都应该打下扎实的基础.小学语文的教学存在一个很大的问题就是,学生思想不集中,对学习没有一个明确的目标与概念,这就导致课堂效率很低,老师盲目的教学,只是将自己的所学一味地灌输给学生,而没有注重学生到底能够吸收多少,能够记住多少,掌握多少.只有课堂高效率,教学高效率,才能让小学生的压力不大,且学习做到好.本文将就小学语文教学的不同板块,分别讲解各个部分应该如何高效教学.
一、拼音升级教学
学生从幼儿园就开始学习拼音,拼音无疑是语言学习中最重要,最基础的东西,但是幼儿园教学只是学习了各种字母的读和写,学生并没有培养出自己拼读生字的能力.所以,小学语文的教学任务就是要将拼音的教学升级化,难度化,不要总是停留在拼读简单的词语上面,应该教会学生拼读的原理,拼音的构成,声调的变化,多音字的辨析等比较有难度的学习中,老师的目的不是在于教会学生拼对某个字,而是教会他们一种方法让他们拼对一类字,触类旁通,学会方法才是高效的关键.拼音的升级教学就在于教会小学生方法,让他们学会独立的思考,掌握学习的方法,就等于拥有了开山的斧头,可以自己去探索.
二、生字的积累教学
学好了拼音,接下来的任务就是学习生词生字,但是生词生字的学习并没有什么捷径可走,就像人类对事物的认知一样,都只能是随着年龄的增长,自己亲身感受后才能有所认识.学习也是这样,随着自己学习时间的增多,见多识广,阅读量增多便能认识的更多.生字就是这样,通过积累,才能认识更多的字或者词语.高效教育的其中一个部分就是,老师要经常提醒学生注重阅读量,小学任务并不是很重,可以专门开设几节课作为阅读课,大量阅读课外书籍,生字不认识的通过查询字典或者询问老师,一回生二回熟,多次见到便会熟悉便会认识和掌握.
三、古诗词诵读教学
古诗词是中国博大精深文化中璀璨的一部分,每一个小学生的脑海中都会有几首倒背如流的古诗词,这些古诗词的学习,会让中华传统文化做到到传承与弘扬,而古诗词往往的小学语文教学的难点,很多小学生一听到古诗词就会头疼,因为古文和现代文的差别,古诗词句会显做到生硬拗口,难以理解难于背诵.但是,古诗词又能熏陶学生的文学素养,扩充学生的内涵,提升气质,俗话说腹有诗书气自华,正是这个道理.所以,古诗词的教学不能松懈,不能因为学生不想学就教的马虎,甚至只为了应付小学语文的考试.这样的教学是不负责任的.古诗词的教学应该注重高效的方法,应该从诵读开始,古人也是吟诗作赋,都是在诵读中养成的语感.每日晨读可以安排并监督学生对古诗词进行诵读,诵读多了,自然会熟悉,会产生兴趣,然后可以熟练地背诵下来,书读百遍,其义自见,读多了便能更好的理解,古诗词所表达的意思,甚至能明白古人的意图和表达情感的方法.
四、文言文的兴趣教学
文言文相对于古诗词来说又更高一个档次,难度也更加大,这一个版块,老师倒是可以避轻就重.注重对学生的一个兴趣教学,感兴趣的学生可以鼓励深入研究,一般的学生就可以只让其了解文言文的大意,初步培养一些感受就行,另外就是掌握一些常见的很重要的文言字的翻译就行.这样的教学理念会给学生减负不少,而且不会磨灭学生对语文的兴趣.
五、作文的实践教学
学习了各种生字生词,当然终极的目的是写文章,小学语文的作文便是写文章的基础,小学语文的作文应该是实践性的,尽量让学生真听真看真感受,让学生学会初步的记实和阐述的能力.所以,小学语文的作文多以看图写作或者记述为主,这样的实践教学培养了学生完整的叙述能力,概括能力、观察能力和表达能力.小学生内心世界丰富纯真,应该让他们学会用文字的方式去描述自己的内心世界,去表达自己的情感,这为学生性格的养成也是有帮助的,老师可以选择学生的文章进行展示和表扬,多以表扬和鼓励为主,让其对语言和文字充满信心和兴趣,下次才能写做到更好,一些小学生听到写文章就会头疼,不愿意提笔,不愿意花时间去组织语言,这也是语文教学中一个很难突破的瓶颈,语文老师应该多鼓励和花时间让学生去作文,去思考.
参考文献：
[1]马灵犀,《小学语文课堂中如何开展看图作文教学》,《小学生作文辅导》2016年7期.
[2]白明环《小学语文开放式教学探讨》《网络导报·在线教育》 2012年43期.
小学语文论文参考资料：
结论：小学语文的高效教学分析为关于小学语文方面的论文题目、论文提纲、小学语文论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
