原创《如何做好新时期的语文教学工作》：本论文主要论述了语文教学工作论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
传统课堂教学沉闷、枯燥,不能有效地激发学生的学习兴趣.即使是像语文这样丰富多彩的学科,也失去了其应有的吸引力.在应试教育的影响之下,初中语文课堂教学以语文知识的讲授为主,在教学上,教师要求学生对语文知识点进行机械记忆,按照出题人的意图对文章进行分析,适当应该丰富多彩,具有吸引力的语文教学失去了其应有的魅力.
随着新课改的实施,我国的教育正逐步从应试教育转变为素质教育.在素质教育以及新课标的影响之下,课堂教学应该有根本上的改观.新课改中指出,课堂教学不应该再是单纯以知识传授为主的课堂教学,在新课改下进行课堂教学,教师一定要让学生获得知识,同时提高能力.在新课改下,教师也不再是统治课堂的主人,学生应该真正成为课堂教学的主体.
在新时期,作为一名初中语文教师,应该怎样落实新课标,逐步提高语文课堂教学的效率,让学生获得更大的发展呢?下面,笔者结合语文教学实践,谈谈自己的认识.
一、运用问题教学情境,发挥学生的主体作用.
学生是课堂教学的主体,在新课改下进行课堂教学,一定要把学生主体地位的发挥落到实处.怎样才能真正发挥学生的主体作用呢?这是当代教师不断思考的问题.
在新课改下,问题情境教学法做到到了广大教师的重视,也在课堂教学中发挥着越来越重要的作用.通过把问题情境教学法运用到课堂教学中,学生的学习积极性有了明显的提高.问题是思维的起源,有问题就会有思考.在语文课堂教学中,通过教师结合教学内容以及学生的实际情况,为他们量身有效的教学问题,引发学生的思考,让学生感觉在课堂教学中自己也有事情可做,并且经过自己的思考能够做到出问题的答案,体会到学习的快乐和自身在学习中的价值,对学习也越来越有信心.
在运用问题情境教学课堂教学时,教师要注意问题设计和提出的原则.在设计教学问题时,教师要关注到全体学生.每位学生都是课堂教学的主体,只有调动每一位学生学习的积极性,才能够有效的提高课堂教学的质量.因此,在设计问题上,教师要做到难易结合,符合每个层次学生的需求.在提出教学问题时,教师要让成绩较差的学生回答简单的问题,让他们在学习中增强自信；让优等生回答复杂的问题,让他们满足自己的需求.同时,在提出问题时,教师要做到由浅入深、由易到难,层层深入、步步探究.只有这样,才能引导学生按照恰当的思路进行学习,从而获得知识.
在设计教学问题时,教师可以通过多种途径设计教学问题.例如,结合生活实际创设问题情境；借助于小故事提出教学问题等等.
在運用问题情境教学法进行课堂教学时,教师不仅要设计问题引发学生的思考,还要善于引导学生发现问题,进而解决问题.问题的发现比问题的解决更为重要.只有能够自己发现问题,才能促使自己进一步解决问题.
在引导学生发现问题时,教师同样可以采取多种形式.例如,让学生在观察中发现问题；让学生在实践中发现问题等等.
二、注重课堂导入,让学生在开始就被课堂教学所吸引.
课堂导入是课堂教学的重要环节,在进行课堂教学时,教师如果能够设计好课堂导入,一定能够在一开始的课堂教学中就抓住学生的心,对学生形成吸引力,从而促使学生更加主动地投入到新知识的探究过程当中.
俗话说“好的开端是成功的一半”,有了好的开始,就会和成功更加接近.但是,要想成功设计出课堂导入环节并不是一件容易的事情,需要教师精心设计.在设计课堂导入时,需要考虑教材的需求,需要考虑学生的实际情况等等,只有综合考虑各方面因素,才能够取做到事半功倍的教学效果.
例如,在学习《看云识天气》这一课的教学内容时,教师可以进行这样的导入设计：第一步,教师提出教学问题：同学们,天气对我们的日常生活有什么影响?请大家分组讨论一下,说说生活中天气和我们有关、对我们造成各种影响的小故事.第二步,同学们都已经做出了讨论,下面请每个小组选一名代表发言,为我们大家进行讲解.第三步,让我们以热烈的掌声对以上几位同学精彩的讲解进行感谢.今天我们要学习的内容就和天气有关,让我们一起看一看,怎样利用云来认识天气吧.在讨论中学生们都非常热烈,通过刚才的课堂导入,学生们的精神也非常振奋,都想知道怎样通过云彩来认识天气,在下面的课堂教学中非常认真.
再如,在学习《童趣》这一课时,教师可以进行这样的导入设计：教师先进行发言：童年是让我们难忘的,在童年的时候,一定发生过很多的事情让我们终身难忘,也从中学到了很多知识和道理.请同学们说一说童年时生的难忘趣事吧.接着,教师让学生们进行分组讨论,然后从全班同学中选出2—3名学生讲讲自己童年事情发生的趣事.最后,教师自然过渡到《童趣》的学习当中.
语文是一门基础性的学科,在语文教学中,教师一定要改变传统教学模式的束缚,善于把新的教学方法引入到课堂教学过程当中,从而激发学生的探究,发挥学生的主体作用,让学生成为知识探究的主人.只有充分调动学生的学习主动性,才能够活跃课堂教学气氛,进而带动教学效率的提高.
语文教学工作论文参考资料：
结论：如何做好新时期的语文教学工作为关于对不知道怎么写语文教学工作论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文语文教学工作论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
