原创《高校党建工作机制构建和》：本论文可用于党建工作论文范文参考下载，党建工作相关论文写作参考研究。
文献标识码：A文章编号：10084738（2013）04000504
思政教育和管理工作. “机制”一词最早源于希腊文,原指机器的构造和动作原理.现已广泛应用于自然现象和社会现象,指其内部组织和运行变化的规律.高校党建工作是一项复杂的系统工程,其中党建机制起着基础性的、根本性的作用.在整个社会飞速发展的今天,创建良好的党建工作机制,就能使高校党建工作在内、外条件发生变化时自动迅速地作出反应,随时调整原定的策略和措施,以优化实现“培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人”＼[1＼]的战略目标.
一、 创建“书记亲自抓”的高校党建工作领导机制
常言说得好,火车跑得快,全靠车头带.党建工作领导机制就是高校党建工作的火车头.坚持“书记亲自抓”,既是新形势下我国高校强化党要管党、从严治党方针的根本要求,也是高校党委书记、总支书记和支部书记在党言党、在党为党的职责所在,更是搞好高校党建工作的关键一环.贯彻“书记亲自抓”,主要是做好“三抓”,以促进“三化”.
(一)抓认识,促责任强化
高校党建工作做得好不好,首先就要看领导认识到不到位,是不是真的重视.
书记亲自抓,就是要告诉全体党员干部,你抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职.失职或不称职就要追究你的责任,就要一票否决,书记也不例外.在这里“书记抓”和“抓书记”二者也是统一的.高校党建工作就是要由书记牵头,统一思想,提高认识,分工到人,责任到位.
(二)抓规范,促运行优化
高校党建工作越规范、越科学,我们培养的接班人就越可靠,中国特色社会主义事业就越有前途.书记亲自抓,就是要抓好高校党建工作制度化建设,通过夯实基础抓规范,让高校党建工作有章可依,有章必依,遵章必严,违章必究.同时,要注意提升党务干部素质、提升党建活动效能、提升服务发展质量等,在全面提升中前进,在重点突破中发展,努力提高高校党建工作科学化水平.
(三)抓两端,促中间转化
高校党建工作面对的是差异化的个体,那么我们工作的方式、方法也就应该有差异性.书记亲自抓,就是要坚持重心下移、力量下沉,抓两端、促中间.一方面,抓好先进,让他们发挥模范带头作用,产生好的示范效应,使高校党建工作事半功倍＼[2＼]；另一方面,抓好落后,避免因木桶原理,产生坏的短板效应,使高校党建工作事倍功半.做好这两项工作,也将促进中间向先进转化.
二、创建多部门协作的高校党建工作联动机制
高校党建工作作为一项复杂的系统工程,不是由某一个部门单打独斗就能够做好的,它需要在校党委统一领导下,有关部门通力合作,形成联动长效机制,以整合相关的人力、物力、智力、信息等资源,增强高校党建合力.
(一)形成共识,目标联定
高校党建工作的根本任务是“培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人”,这既是 的指示,也是社会的共识.但高校党建工作作为学校整体工作的重要组成部分,其目标又是学校工作目标的一部分.应在学校统一工作目标下,按照“细化、量化、科学化”的原则,由校党委会同各部门共同制定党建活动的具体目标.通过发挥各部门的积极作用,找准学校党建工作的重点、难点、结合点和切入点,然后各个突破.
(二)分工合作,责任联负
在高校党建工作中,要不断强化部门责任意识.不同部门虽然各司其职,但分工不分家,工作靠大家.按照“重在培养、立足教育、确保质量、重点推进”的工作思路,形成党委统一领导、组织部门牵头、学生工作部门及相关部门相互配合、院系党总支贯彻落实一级抓一级、一级促一级的发展党员工作格局,构建党委、党总支、党支部 相互衔接、分工负责的责任体系.
(三)重在落实,效果联评
杨群祥,高耀志：高校党建工作机制的构建和创新十堰职业技术学院学报2013年第4期第26卷第4期高校党建工作效果如何,各部门落实的怎样,可通过联评机制来督促提高.一是上级评下级,即党委评总支、总支评支部.校党委要对各部门总支党建工作做规范考核和评比,各总支要经常对所属支部工作作出检查和评比.二是部门评部门,即各部门要对党建工作作出自评和互评.从中查找问题,总结成绩,共同提高.此外,还要高度重视上级部门对学校党建工作的评估以及本校师生对学校党建工作的评价等.
三、 创建程序完善的党员培养教育管理机制
切实加强党员培养、教育和管理,既是高校各级党组织的重要职责,也是增强学校党组织凝聚力和战斗力的重要措施,还是加强高校党员队伍建设、提高党员素质,充分发挥党员先锋模范作用的重要途径.
(一)健全预备党员选拔、考察机制
预备党员的选拔和考察,是高校发展党员的源头性工作.为了调动同学们入党的积极性,把他们中的优秀分子吸收入党,我们在选拔和考察时必须依照《中国 章程》和《中国 发展党员工作细则》的有关规定,结合学校的具体实际,本着公开、公平和公正的原则,制定操作性强的量化考评标准,把那些政治态度鲜明、学习态度端正、一贯遵纪守法、积极追求上进的同学选拔上来.
(二)健全高校党员教育、培训机制
要坚决贯彻 《关于加强党员经常性教育的意见》指示精神,注重建设学习型党员队伍,提高师生党员培训的参训率、覆盖面,构建科学务实的党员教育培训长效机制.首先,要坚持理论联系实际,加强教育培训的针对性和实效性；其次,要坚持以正面教育为主,在党员中形成学习先进、争当模范、奋发向上的良好风气；最后,要坚持集中培训和自我教育相接合,重在自我教育.
(三)健全高校党员管理、服务机制
当前高校党建工作普遍存在着重入党前教育、审查,轻入党后管理、服务的问题,严重影响了党员先进性的发挥.做好高校党员的管理和服务,首先,要以教育部党组《普通高等学校党建工作基本标准》为依据,规范“三会一课”活动,即定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课＼[3＼].其次,要密切党组织和党员的联系.支委成员要分工联系本支部的党员,及时了解他们的思想、学习、生活和身体情况,经常沟通联系,切实给予关心.最后,要推进党组织“进学生公寓”、“进学生社团”等工程,做到党的基层组织的全覆盖.
党建工作论文参考资料：
结论：高校党建工作机制构建和为关于对写作党建工作论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文党建工作培训论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
